201*年度社区矫正集中教育计划
XX镇201*年度社区矫正对象学习教育计划
根据台州市贯彻两院两部《关于在全国试行社区矫正工作的意见》实施意见和《社区矫正实施办法》的规定，为进一步加强集中教育的计划性、实效性，加强社区矫正对象的个人法律意识及自身素质的提高，不断提升我镇社区矫正集中教育工作的质量和效果，根据市县要求，结合我镇实际，特制定201*年度XX镇社区矫正对象学习教育计划：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实台州市政法工作会议和天台县司法行政系统工作会议精神，以加强社区服刑人员监管矫正，深入推进社会管理创新为目标，进一步探索集中教育的有效方式，加强社区服刑人员的教育监管，促进社区服刑人员顺利回归社会，预防和减少社区矫正人员重新违法犯罪，为维护青浦地区和谐稳定作出积极贡献。
二、集中教育计划（见附页）三、教育内容1、在刑意识教育（节前安全教育、警示教育等），主要针对全体矫正对象。
2、社区矫正实施办法学习（可以采取典型案例讲评、专题座谈等形式），主要针对全体矫正对象。
3、公民道德教育（社会主义和谐社会教育等，采用讲座、小组讨论等形式），主要针对全体矫正对象。
4、法制学习，根据在册矫正对象同一犯罪类型人数比较多的，可集中组织开展相关法律知识学习教育。如交通肇事（交通条例及相关规定），开设赌场（刑法）、故意伤害（民法）等，主要针对重新犯罪率比较高的矫正对象。
5、心理健康教育（可邀请心理学专家、观看VCD等方式），主要针对消极、悲观，对生活失去信息的矫正对象。
四、教育方式
对社区矫正对象的教育可分别：
1.在家自学法律法规2.来所谈话教育3.集中学习教育五、工作要求
1、司法所要严格按照《社区矫正实施办法》的相关规定，充分发掘和利用社区各项资源，积极开展心理、法制、公民道德、安全防范等教育，提升社区矫正质量和效果。2、要从实际出发，加强对社区服刑人员基本情况的掌握，针对辖区内社区服刑人员的不同状况，制订个别化矫正方案，在每月矫正对象来所报到时有侧重针对性地进行相关教育，重新犯罪几率比较高的对象要增加学习时间，确保教育的质量和效果。
3、要确保每个社区矫正对象每月学习教育不少于8小时，在家自学由社区矫正志愿者进行监督。
4、司法所要统一指导和管理好镇区内矫正对象的集中教育、个别教育等教育学习工作，加强对高风险社区服刑人员的个性化教育矫正工作，对矫正对象无故缺席集中教育的，如无特殊情况未请假的将作严肃处理。
XX镇司法所
201*年1月18日
附：
XX镇201*年度社区矫正集中教育计划
在刑意识教育、实施办法、心理健康、安全防范、刑法、民法常识、爱国主义
季度第一季度教育内容在刑意识教育（节前安全教参加对象全部矫正对象组织形式教育时间司法所组织4小时育、警示教育等）社区矫正实施办法集中学习（采用设讲座、专题、典型案例讲评）心理健康教育（邀请心理学专家、观看VCD等方式）全部矫正对象司法所组织4小时4小时全部矫正对象妨碍社会管理秩序罪的社区服刑人员全部矫正对象司法所组织第二季度刑法（基础法律知识讲解结合典型案例讲评、观看影片）安全防范教育（以讲座方式）司法所组织4小时司法所组织4小时公民道德教育（采用讲座等形式）第三季度民法（基础法律常识，采用发放宣传读本，汇报小结形式）爱国主义教育（结合时事教育）、就业政策学习（可以邀请第四季度镇社保中心人员讲解就业政策）社区矫正实施办法考试，年度总结座谈会（结合社区矫正对象个人思想汇报）侵犯公民人身权利罪的社区服刑人员司法所组织4小时全部矫正对象司法所组织4小时全部矫正对象司法所组织4小时
扩展阅读：社区矫正工作计划
河西乡201*年社区矫正工作计划
社区矫正工作是一项全新的工作，有利于探索建设中国特色社会主义刑罚制度，积极推进社会主义民主法制建设，可以充分利用社会各方面力量，提高教育改造质量，维护社会稳定。为做好我乡社区矫正工作，特制定本工作计划。
一、依照有关法律、法规和规章制度，对社区服刑人员管理和监督
（一）、采取不同的具体管理措施，确保社区矫正工作有序开展。全面掌握社区服刑人员的犯罪原因、犯罪类型、危害程度、悔罪表现、家庭及社会关系等情况，进行综合分析，根据社区服刑人员被判处管制、宣告缓刑、暂予监外执行、裁定假释和剥夺政治权利等五种类别和不同特点，针对矫正对象的实际情况制订矫正方案。
（二）、要求矫正对象做到：遵守法律、法规的规定，不得行使言论、出版、集会、游行、示威，定期报告自己的活动情况，遵守关于会客的规定，离开居地，应当报告司法所，并经公安机关批准等。
（三）、组织社区矫正集中教育活动12次，坚持周月汇报制度，组织参加公益劳动12次。
二、采取多种形式，对社区服刑人员进行思想教育、法制教育和道德教育，矫正其不良心理和行为，促使其成为守法公民
采取培训、讲座、参观、参加社会活动等形式，对社会服刑人员进行形势政策教育、法制教育、公民道德教育以及其他方面的教育。采取个别谈话的方式，对社区服刑人员进行经常性的个别教育。建立对社区服刑人员认罪悔罪、遵纪守法、学习劳动等方面表现情况的考核制度。
三、帮助社区服刑人员解决在就业、生活和心理等方面遇到的困难和问题
协调有关部门和单位，为社区服刑人员提供职业培训和就业指导，为符合条件的社区服刑人员提供最低生活保障，为社区服刑人员遇到的其他问题提供指导和帮助。
四、因人施矫
矫正对象存在着很大的差别，每个人的年龄、生活习惯、性格、所处环境、家庭情况、犯罪情节都不相同。因而，详细了解每个人的基本情况，针对个人的生活环境、心理因素采取有针对性的矫正措施，做到每个矫正方案都适合矫正对象，使其在接受刑罚执行的同时，能够深深的认识到自己的错误，并去除他的心里障碍，使其能够尽快回归社会，达到最好的矫正效果
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