中学“平安校园”活动第一阶段性总结
xxxx中学“平安校园”活动第一阶段性总结
为认真贯彻《肇庆市教育局关于“平安校园”建设的实施方案（试行）》（肇教德〔201*〕80号）的要求，进一步加强学校安全工作，有效预防校园安全事故的发生，创建平安、健康、文明、和谐的校园环境，保障青少年学生健康快乐成长，经过全校师生的不懈努力，“平安校园”取得了阶段性的成效，现将情况简单总结如下：
一、制定实施方案，成立领导机构。
在活动中，学校领导十分重视，把这列入学校的一项重要议事日程工作来抓，学校非常重视安全工作。成立了以xxx校长为组长，各中层领导和各班班主任为成员的领导成员机构，制订了《xxxx中学开展“平安校园”活动实施方案》，进一步健全了学校安全管理制度。为了确保平安校园工作中取得成效，常抓不懈。实行了专人负责，落实责任，把安全工作落实到部门、落实到班、到各人，实行分片包干的责任制，做到平安工作有人管，个个部门、班班有安全责任，人人有安全任务的长效机制。
二、加大宣传力度，增强安全意识。
平安校园活动是一项艰巨而长期的工作。为了增强广大师生的安全意识，我校开展了形式多样的宣传工作。如利用13周的升旗仪式进行了一次《增强法制观念，创建平安校园》的国旗下讲话，第13周星期一利用班会课进行了《增强法制观念，创建平安校园》的主题班会，每班出了一起“平安校园”黑板报加强安全宣传；在八层教学楼悬挂了两条“平安校园”的横幅，通过电子显示屏循环展播安全资讯，利用黑校园广播等等形式对师生进行“平安校园”活动的宣传。经过大张旗鼓的宣传活动，增强了广大群众及师生的安全意识，为扎实做好“平安校园”工程打下了坚实的基础。
三、加大检查力度，落实岗位责任。
参照“广东省中小学平安校园创建考核验收细则”，积极开展自评自查工作，领导小组主要在近段时间做了以下几项工作：
1、加强门岗管理，对人员进出登记，对学生迟到、早退、请假进行严格的审批，周六日学生离校、回校签订离校安全协议，对门岗必备器械做到常检查，常维护。
2、加强校园管制刀具检查，由学校政教处下发了《xx中学加强管制刀具的管理的通知》，要求各班在17周召开了一次专题班会课，教育学生自觉遵守相关规章制度，并进行管制刀具的自我排查和登记，对违规的管制刀具要求上缴没收。
3、在第16周各班主任开展了一次近期学生矛盾的排查工作，对学生之间的矛盾进行调查，及时进行协调，化解矛盾，保证学生安全。
4、进行校园安全大检查，在12月份，进行了两次的安全检查，对教室、宿舍、实验室、学校围墙有学校的政教处牵头，带领班主任、学校教官、后勤工作人员、各宿舍舍长认真检查，对排查出来的问题进行限期逐一整改。
5、加强食品安全检查，学校加强了门岗的检查，禁止一切外来不合格的食物进入到校园内，总务处组织了人员对校内的小卖部、学校周边小卖部食物摊档进行了排查，要求店主严格按国家标准保证食物的标准，学校饭堂也加强了食物的监测，严格准守食物准入制度，加强厨工的安全意识，保证了食物食品的安全。
6、加强周边治安排查，主动与新桥派出所、村委会联系，积极排查学校周边治安问题，对存在的治安问题进行了解，目前没有发现相关的治安问题。另外再学校门口，新兴江河边多处设置了禁止到江河湖泊游泳警示牌。
7、进行了一次消防演练，11月下旬举行了xx中学201*年秋季消防应急逃生演练活动，让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确掌握逃生的方法。
8、加强校车管理，提醒学生老师注意交通安全，学校把我校的校车按照相关要求进行了年检，保障了校车合格运行，学校一学期8次通过短信形式告知老师注意交通车辆安全。在校园内多处设置了安全警示牌，规定了校园内限速10公里，多次提醒学生注意交通、骑车安全。
9、利用校信通加强家校安全宣传教育，12份学校通过校信通的形式，发短信给家长，对家长进行了相关的安全教育，达到家校共同教育的目的。
四、所取得的成效。
经过大力开展“平安校园”活动，安全工作取得了显著的成效。老师、学生、家长安全意识加强，自我保护的能力得到培养，学校门岗管理严密，出入有序，有登记有记录，各班教室和宿舍的设施设备没有出现安全隐患，没有了潜在的危险，校园卫生情况良好，饭堂食物安全、卫生、好味道，周边治安环境良好，学校居民关系融洽，各方面的安全工作的到了教师、学生、家长、群众的普遍认同。但是，这些只是我们近阶段取得的小小成绩，还有大量的工作我们做的还不够好，还需要继续努力，按照《标准》，切实落实各项工作，认真整改，以最好的标准来迎接省市的验收。
xxxx中学
201*-12-20
扩展阅读：201*年平安校园工作报告
舟山小学201*年“平安校园”创建工作总结
创建平安校园是确保校园稳定和发展的重要工作。一年来，学校坚持“安全第一，预防为主”的原则，认真对照评估标准，进一步加强制度建设和日常安全法制教育，不断规范校园安全管理，增强师生应对突发事件的防范意识和防护能力，学校安全工作取得了阶段性进展。现根据浙江省中小学“平安校园”评估标准，对我校201*年创建“平安校园”的情况作一汇报：一、组织领导体系
1．学校领导层安全工作责任。为确保创建目标的顺利实现，学校成立了由校长任组长，各部门责任人为成员的创建平安校园领导小组，并且明确分工，强化职责。校长是学校安全工作的第一责任人，教科室主任部署落实综合治理安全工作，各部门负责人做好本职范围内的安全工作，切实做到“统一领导，分级负责”。创建领导小组针对一校二校区的实情制订了学年创建目标和计划，每月召开一次安全工作会议，研究校园平安排查情况，提出切实可行的整改措施。为了加强安全工作力度，学校还聘请了城东派出所副所长担任学校法制副校长，邀请法制副校长和定海区检察院同志为全校师生作安全法制讲座。
2．各部门安全工作责任。为了切实提高教职工安全责任意识，校长每学年都要和全校教职工签订《舟山小学安全责任书》，一式两份，一份存档，一份自备，并把安全工作列入各部门、各班、各位教职工年度考核之中，奖惩并举，以此提高安全责任意识。
3．安全保卫人员。学校成立了安全专管员队伍，配备校舍及消防安全专管员、交通安全专管员、校园及周边治安专管员、食品卫生安全专管员、学校卫生防疫和学生健康专管员、学生安全及其他专题教育专管员等，制订工作职责，明确工作目标任务，并对专管员工作情况实施考核奖惩。学校设有专职的安全保卫人员。二、制度建设
1．治安制度。一年来，学校不断完善各项安全制度，使校园安全工作真实做到有章可依，有据可查。学校制订了《门卫管理制度》，由校园辅警和门位师傅严格把关。校外人员进校要履行会客登记手续，严格限制与学校无关人员进入学校，确保学生在校园内的安全。辅警在上学和放学的人流高峰阻止家长入校，确保校门口道路畅通。门卫24小时值班，负责学校的财产安全。值周教师和值周生加强日常的校园安全
巡逻，随时随地提醒学生课间文明游戏，避免安全事故发生。学校制订了《实验室安全管理制度》，对一些易燃易爆或有腐蚀性的实验药品按照行业管理规定和操作规程，制定了相应的安全规章，专柜加锁严格管理；为严防实验过程中的意外事故，实验课教师专门对学生进行安全操作的培训和指导。学校还针对重点部位，如机房、多媒体教室等，制订相应的规章制度，确保人身安全和财产安全。此外，学校认真做好节日值班、寒暑假值班工作安排，尽量避免学校安全管理的出现漏洞。
2．教学安全制度。建立健全《舟山小学值周制度》。每周由行政岗、教师岗和学生岗组成值周组，每个岗位都有相应的职责，形成齐抓共管的格局。为了切实保证校园安全，值周教师提前到岗，检查学生进校情况和日常行为规范，巡视教室，发现问题及时处理。午休时间，值周教师要在门卫值岗；晚上放学前要清查学校，督促各班及时放学，学生按时回家。放学时段要到各个路口组织学生安全过马路，并且检查路队情况。为了不断提高工作效度，每周五值周组长在教师会议上总结本周的值周工作，提出改进的意见和建议；每周一值周组长在学生集会中反馈上周的值周工作，对全体学生提出希望和要求。学校针对各课特点，制订了课堂安全常规。各课教师在课堂教学中有机渗透安全教育，随时密切注意课堂上的不安全因素。体育课和活动课教师在课前必须检查体育器械是否安全，课前充分考虑可能发生的安全隐患，估算学生的运动量，严防学生伤害事故。科学课教师课前要检查实验用品，要规范实验课堂常规，教给学生正确的实验操作方法等。劳技课和美术课教师要随时教学学生注意手中的利器，如剪刀、小刀等，以免伤害同伴。信息技术学科的老师要做好校园网络安全的维护工作，避免不良信息的侵入，引导学生健康上网，建立“阳光网络”网站，向广大师生倡议文明、健康上网。此外学校还建立了学生出勤管理制度，各班对请假的学生进行登记，值周教师统计每天各班的出勤率，查清学生缺勤的原因，杜绝学生无故缺课的现象。同时医务室加强对因病缺课学生的统计，防御季节性流行病或传染病的暴发。学校组织校外集体活动如春游、秋游、社会实践活动、看电影、各类大型活动等，都要事先请上级部门报批，拟订活动安全预案，做好踩点工作，配备专门的安全管理员，召开全体教师会议进行安全工作部署，活动前对学生进行安全教育，拟发告家长书，切实做好各项安全防范工作。
3．消防制度。学校对重点防火部门，如图书馆、计算机房、实验室，结合各室火灾危险性的特点，配齐配足消防栓、消防箱和灭火器等消防设施，完善消防安全的
操作规程、应急灭火预案制度等。此外学校每学期对校舍、楼道、电力线路和照明设备等辅助设施进行检查，发现隐患及时排除。
4．卫生制度。为了使学校卫生工作更加规范，学校修订并完善了《舟山小学个人卫生检查制度》和《舟山小学环境卫生管理制度》、《舟山小学办公室卫生管理办法》。此外学校还认真做好防鼠、防蝇、防蟑螂工作，加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播，按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。
5．交通安全制度。为加强对教师车辆管理，学校出台了《舟山小学教师车辆停放规定》。校门口专门划有黄色警示线为下车线，教师车辆统一停放在车棚，并且要做到摆放整齐，安全有序。学生不能到车棚玩耍，清扫车棚的学生要有教师带领。为保证校门口道路畅通，学校采用了高年级段和低年级段分开时段上下学的方法，并通过告家长书、开家长会，要求家长在规定的接子点上接送孩子，尽量使用非机动车辆接送孩子。上学时如把孩子送到校门口的应该尽快离开，以免交通阻塞。
6．校园应急机制。学校专门制订了《舟山小学重大突发事件应急预案》，成立了重大突发事件应急领导小组，应急预案包括：重大火灾事故应急预案、重大传染病应急预案、非法侵害应急预案、重大安全事故应急预案、自然灾害应急预案、外出活动安全预案、运动会安全预案、甲流防控预案、甲流突发应急预案等，最大限度地减少由此造成的损失。
7．安全保卫工作经费保障。学校有一定的经费预算用于安全保卫工作。这一年，学校针对教学楼层面严重渗漏、并添置了安全雨具架、窗户安全风钩等。三、安全和法制教育
1．安全和法制教育。每学期开学和期末，学校利用开学典礼或休学式对全体学生进行安全教育。开学典礼时，校长提出新学期要求，其中包括课间文明游戏，路队安全出行的要求；休学式时，学校针对寒暑假特点，提出了防溺水、禁止无成人监管下燃放烟花爆竹等方面的要求。此外，学校还加强节庆安全教育，如五一、十一长假期间，组织学生观看安全录像片，发放告家长书等形式，希望每个师生都能“开开心心过节，平平安安返校”。每学期，学校都会不定期邀请法制（综治）副校长及相关专家给学生作法制讲座，增强学生法律意识，引导他们知法、懂法、守法、护法。各班组织学生针对讲座内容，结合自身情况进行了反思与讨论，一定程度上起到了有效预防和积极引领的作用。
2．安全和法制宣传。
在全国中小学安全教育日，学校开展了“强化安全管理，共创和谐校园”教育活动。校长在全体教师会议上传达了市安全工作会议精神，部署学期安全工作。校领导在升旗仪式上作了安全教育日活动动员。各班利用午会课、班会课组织学生学习日常行为规范及安全防护知识。德育室组织学生参加交通安全知识竞赛；大队部开展了课间文明游戏征集活动及路队长安全培训，重点开展了“文明乘车从我做起”活动，要求少先队员自觉遵守乘车秩序，注意候车乘车安全，维护车厢卫生，爱护车厢公物，看到老、幼、病、残等乘客主动让座等，进行文明小乘客评比。
总务室进行校园安全大排查，重点检查教学设备、消防设施及用电设施的安全；教导处进一步规范课堂教学常规，特别强调体育课、活动课、信息课及实验课的安全问题。
在九月份安全宣传月中，学校连出“安全组合拳”。校长和全体教职工签订了安全管理目标责任书。为确保新生安全上下学，学校举行了“赠送小黄帽，安全记心上”教育活动，通过新生家长会、分发告家长书，让家长了解学校接送规则，明确接子点，各班多次排演路队，进行常规训练，学校还为一年级各班配备了路队领队教师，加强日常管理。其他年级段继续开展文明路队评比。学校组织全体学生观看交通安全宣传录像，各班组织专题讨论会等。
3．安全和法制教育涉及面。学校利用周前会议组织全体教职工学习《中小学幼儿园安全管理办法》、《舟山市中小学学生交通安全管理办法（暂行）》和《舟山市学生接送车管理职责（暂行）》、《舟山市中小学幼儿园校园突发事件应急预案》、《浙江省中小学幼儿园校园治安管理办法》等，加强教师队伍的安全管理意识。为普及安全与法制知识，各班利用午会、班会等对学生进行常规的安全纪律教育，学校德育室每月两次安排学生观看安全教育片。此外学校还组织学生参加了“小手拉大手，我与家长共答安全知识题”活动，发动广大家长积极配合学校做好安全教育工作。四、常规管理工作
（一）提高防范意识，加强安全隐患排查。
针对严峻的校园安全形势，学校对校园及周边存在的安全隐患逐一做拉网式排查，做到横向到边、纵向到底，不留死角、不留盲点。我校对发现的问题及时上报上级，在上级的指导下，加快完善整改措施，制定和完善安全应急预案和各项安全制度，
确保落实到位，同时切实做好安全隐患的整改工作。
1.加强门卫执勤保卫工作，在上级的努力下，校门内外设置多出处监控，传达室配备监视器，随时洞察校园情况。
2.会同派出所、城管部门对无证摊贩进行劝导，同时设立“少先队先锋岗”对学生进行监督检查。
3.通过家长会、告家长书、校信通等形式，密切家校联系，明确学校作息时间和家长接送时间及要点。
4.完善教师值班制度，值班教师早上提前半小时到校值班，中午专人值班，全程跟踪学生，避免了校园内安全事故的发生。
5.进一步强化学校安全教育工作，通过宣传教育，帮助师生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力。
（二）严格校内外交通管理。
学校与交警密切配合，在校门口前设置停车线，学校附近道路树立交通安全警示牌；邀请交警部门来校给学生作“交通安全教育”；举行班级路队培训，开展“文明乘车”主题活动；举办各种图片展览；加强对事故多发地段、危险路段的护送和告诫教育，正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆，不乘坐超载车辆，切实保障学生交通安全。
（三）开展主题教育活动，提高安全教育实效。
1.开展“关爱自己”青春期教育活动。学校每年都对五六年级学生进行青春期教育活动，让学生了解青春期知识，理解人的生长规律，提高青春期疾病预防能力，收到极好效果。
2.重视食堂的安全运行，组织开展“食品安全”知识竞赛。学校制订一系列的食堂管理制度，从各个细节关注食品安全、食堂卫生、用餐秩序等，每天一次自查，每星期一次抽查，每月一次安全隐患排查，切实保障师生的安全，学校领导经常到食堂进行检查和指导，落实食品安全和卫生制度。
3.开展“防震应急疏散演练”“消防应急疏散安全演练”。整个演练活动主要紧急疏散撤离演练和消防灭火器使用培训，应急救护队抢救被困学生演练三部分。演练做到安全、迅速、有序，达到了演习目的和预期的效果，增强学生防震减灾的应急意识，也使学生掌握了基本的避震自救的知识和技能。
4.开展“平安综治宣传月”，学校紧紧围绕“让校园更安全，让师生更放心”这一主题开展了一系列丰富多彩的宣传活动：在学校电子大屏幕上滚动闪现安全宣传标语、组织了一次安全乘车教育的国旗下讲话、出一期以安全教育为主题的黑板报、上一堂以安全教育为主题的班队课、邀请法制校长进行专题讲座等活动，在安全教育周还将组织一次安全紧急疏散演练,大力宣传各种有关安全防范、法制知识。与此同时，学校领导也组织总务部门在全校范围内进行一次安全大排查，发现安全隐患，及时解决问题。
5.组织开展了“201*年浙江省安全生产知识竞赛答题活动”，全校教职工积极响应，踊跃参加。此次竞赛答题活动是学校安全生产月活动的内容之一，学校还通过观看录像、国旗下讲话、发布标语等形式进行宣传教育。
6.组织学生开展“校园安全伴我成长森林防火从我做起”中小学生书信文化大赛活动。
7.组织开展有关核辐射知识及食盐的知识教育。各班班主任利用午间谈话课，引导学生正确看待一些社会舆论，懂得用学到的知识思考，切忌盲目跟风。及时开展相关的知识教育，目的也是希望通过对学生的知识普及和正确引导，及时纠正学生家长的盲目跟风和恐慌心理，以孩子影响家长；同时也是发挥学校教育的功效，促进和谐社会。
8.邀请区消防大队指导员来校对全体师生进行了一次消防知识培训。通过培训，老师们了解了只要平时掌握必备的消防安全常识，养成良好的防火习惯，火灾事故是可防可控的。培训使全体教师工初步掌握了消防器材的使用，学会了一些必备的火灾应急自救方法，懂得了平时良好防火习惯的重要性，培训活动既深受警示，又收益匪浅。五、预警机制
学校有处置突发事件的组织和相关人员，有专门的安全护校队、安全信息员队伍，及时报送安全信息。六、处置能力
学校有足够数量的工作人员，并且有能力处置学生打群架、斗殴等学生群体性事件、学生伤亡或重大灾害性事件以及周边事件。对于突发事件能够快速反应。七、实际成效
由于制度完善，管理到位，措施有力，极大地调动了广大师生的创建积极性和主动性。一年内，学校无群体性事件，无重大火灾或爆炸事件，无食物中毒事件，无学生非正常死亡安全事故，无发生在校学生意外死亡事件，无学生违法犯罪，无校园骚乱事件，无上访事件。学校教学秩序井然，学风、校风良好，师生对校园安全状况满意率达百分之百。
创建平安校园是一项长期、复杂的工程，需要紧紧依靠上级部门的正确领导和有效指导，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把创建活动同师资队伍建设、学生思想道德教育、教育教学改革、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设“平安舟山”做出贡献。
舟山小学201*年11月
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