201*-201*学年度第一学期图书馆工作总结
201*201*学年度第一学期
图书馆工作总结
201*年9月我们学院顺利通过了省教育厅对我院的升本验收工作。本学期，在院领导的正确领导下，我们深入学习党的十七届五中全会精神，积极践行“三平”精神，坚持以“以评促建”为宗旨，始终围绕学校中心工作。我们在拓宽服务范围，深化服务层次，提高业务水平上取得了较大进展。现总结如下：
一、重视政治理论学习，加强队伍建设
本学年，我院升本评估工作发展到了最后的冲刺阶段。个别同志由于常规观念羁绊，产生了急躁和萎靡不振的不良情绪。对此按照学校党委的统一部署要求，馆领导充分利用周三例会学习时间，组织全馆认真开展深入学习、践行“三平精神”活动。通过学习不断提高馆员思想认识水平，坚定发展信心，不断提高工作质量和服务水平；努力做到“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的极强烈责任感”；要求每一位员工团结在院董事会、院党委、行政领导周围，克难于易，坚决完成学院下达的“升本”和搬迁任务。思想上通过创建学习型组织的形式来提高图书馆人员的素质，加强事业心、责任心教育。党员干部以身作则，带领群众处处以工作为重心。鼓励员工围绕管理工作和服务工作开展科研活动，提高服务能力，实现图书馆工作和每位员工的可持续发展，实现认识的跨越，为学院建设奉献自身的力量。
二、基础业务工作、稳中有调，全面完成各项任务
1、主动宣传图书馆馆藏内涵，主动宣传图书馆服务手段，千方百计为读者服务和提高馆藏文献利用率。
本学期完成了《学生阅读指南》导读性书目的修订和发放工作，使广大师生读者能够及时查阅到需要的文献资料，从而更新认识、陶冶情操、调剂学习生活。9月份，为方便刚入校的201*级新生到馆查阅图书，我馆特为10级新生办理临时阅览证共721张，较往年同期有明显提高。为了提高学生的文献资源利用能力，图书馆对201*级新生全面进行入馆教育，让新生尽快地熟练图书馆规章制度、图书馆布局及如何检索与借阅自己所需的图书资料，学会如何利用图书馆。其中，流通部：本年度借、还书人数26169人，借还图书86397册次；阅览部：本年度阅览人数82737人；11月份，流通部同志为我院10级8个系，105个班的新生集中办理借阅证5640张，全年零散办理、补办借阅证156人，较往年同期有所提高。为方便新校区09级读者周末到馆归还图书，自10月份起，我馆同志轮流值班，坚持周日书库照常开放，最大限度地为09级读者到馆借还书提供方便。
图书馆端正服务态度，提高服务质量，切实执行学院作息制度，所有对外服务窗口保证准时开放，微笑服务，对于要求办证和不了解借还书手续的新生读者，热情接待，随到随办。充分调动了大家的积极性，倡导大学生“爱读书、读好书”，为图书馆赢得更多的读者。
2、加强规范管理，坚守服务阵地，扩大服务范围。目前，我院新校区共拥有读者5000多人，由于新校区各项设施还在逐步完善当中，
为丰富新校区师生们的课余文化生活，扩大服务范围，10月份我馆领导班子经研讨决定抽调8名同志赴往新校区。在总务处的支持下，在全馆同志的帮助下，通过对新校区阅览室补充书籍、刊物、报纸和调整布局，我馆同志团结一心、克服困难，尽可能为09级读者提供方便。北区同志坚持每日往返于新老校区之间，坚持新刊到馆快速查收、快速登记、快速整理、快速于新校区上架，使新刊能够第一时间满足新校区读者查阅。由于新老校区距离遥远，09级学生假期前在老校区借阅的图书开学后不便于归还，在新老校区流通管理系统数据库无法相连的情况下，我馆同志不怕辛苦，不怕麻烦，把新校区归还的图书重新运回老校区，再次输入数据。新校区阅览室双休日不休息，坚持开放，周开放时间近50小时，最大限度地满足新校区读者需求，提高了图书馆的业务水平和服务水平，安定及避免了学生因课余时间单调、枯燥而造成的不良情绪，获得了师生读者们的一致好评。
3、在报刊工作方面，我们坚持去年的“严查狠催”策略，使得报刊缺期漏投等情况得到及时发现、及时解决，从而杜绝了以往缺期漏投、长期不能解决的问题。鉴于新馆的准备投入使用，在院领导的指导下，201*年报刊的征订工作我们选择了郑州市惠济区惠济收投局，经过五访惠济邮局进行协调沟通，最终征订了201*年的报纸120种，159份，期刊892种，931份，从各面着手保障和丰富读者的阅读需求。
4、为完善我馆电子资源馆藏建设，更好的为教学科研服务，针对我馆资源建设缺乏特色的问题，通过继续争取董事长支持，本学期购进的中国知网数据库电子论文库下载篇数达3800多篇，浏览人数达
5000多人次，基本满足我院教师教学科研所需，同时保障我馆的高效性、科学性。
三、专项工作突出特色，成效良好
1、为切实达到学院升本评估指标要求，我馆在保障加大文献资源建设力度的基础上，节假日不休息，对馆容馆貌进行了整饰工作，并对图书馆楼内消防设施进行一一核查，保证图书馆馆舍卫生无死角，整洁明亮、安全稳定，获得了读者和评估专家的一致好评。
2、在省“升本”验收工作结束之后，遵照院领导的指示，图书馆旋即投入到紧张的书刊整理工作中，在保障窗口单位正常开放的情况下，全面展开搬迁准备工作。图书馆的书刊资料搬迁工作不同于其它的搬迁工作，除数量大，门类多外，架位次序要求十分严格，各级书目必须保证不能出错，否则将为新馆的上架工作带来很大的困难。为了确保新馆如期开放，在任务重、男同志少的情况下，馆领导班子多次开会讨论搬迁计划，并且专门成立搬迁工作领导小组，制定了“新馆搬迁工作实施方案”，对照新馆图纸以“层”为单位精确测算文献类别数量及摆放位置，并根据不同种类图书每年的增量情况预留未来几年的发展。自9月19日始，统筹安排，集中力量下架捆书，分配到打包整理组的十四位同志在馆领导亲自部署和指挥下，历时15天，前后共打包6522包，约39万册图书，完成了文献服务中心、阅览书库、社科书库二库的图书下架、打包和清库工作。为不拖学院整体搬迁工作的后腿，每个人都作出应有的贡献。
3、未雨绸缪，加强安全稳定防范工作。11月份，我院学生反映图
书馆个别楼层洗手间及走廊照明设施不完善，影响学生夜间到自修室学习和活动。遵照院领导的指示精神，图书馆坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，依照学院安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作。建立起由馆领导带班、工作人员值班制；健全安全紧急情况报告制度；严格落实夜间巡视人员；确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序的体系。对馆舍各楼层照明系统进行排查，及时将排查情况报告维修科等有关部门，并采取相应的应对措施。在院保卫部门的支持与配合下，通过向院领导申请，批准图书馆各楼梯间增添监控设备，有效地保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会稳定。
4、省教育厅体育工作专项检查专家组在11月14日对我院体育工作进行了评估。经过前期在怡心苑阅览室开辟专区等精心准备，馆藏相关体育类的图书、报刊、过刊等一一接受了专家组的检查并获得好评。11月29日，我院公共艺术教育接受了省教育厅专家组评估，图书馆作为学院基层教辅部门，坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化教育功能，充分准备相关的文献资料同样得到专家组的充分肯定。
四、弘扬团队精神，张杨优势，做好搬迁的各项准备工作
在图书馆搬迁准备工作期间，明确责任领导、责任部门以及进度要求。各项任务下达后，馆领导按照分工，到相关部室实地参与，实地督办。工作计划的执行情况在馆务会上都要进行通报，并提出改进意见，要求大家团结一心、克服困难，有条件要上，没有条件开创条件也要上，把此看作是机遇，看作是动力，尽最大努力在学院搬迁工
作当中再创佳绩。
我们将以此为新的起点和契机，更加努力，更加勤奋，发扬图书馆人求实、创新、服务的精神，以崭新的面貌，最优质的服务迎接全体师生员工的到来。
6图书馆
201*-12-30
扩展阅读：201*-201*学年第一学期实验小学图书馆工作计划
201*-201*学年第一学期北两岗小学图书馆工作计划
图书馆内蕴藏着丰富的知识资源，是广大读者的良师益友和终身学习的地方。作为小学图书馆，它藏有大量的书籍、报刊、光盘、电子图书等文献，为学校的教育教学工作中提供了有效的服务。根据我校图书馆的实际情况，本学期将做好如下的管理工作：
一、科学管理，为读者提供服务
学校采用任我游管理系统开展师生图书的借阅。为三~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书采取定期借还的方法，保证让学生能看上书、看好书。利用假期时间，系统地进行分类。对部分新书进行分类、编目和上架。
二、开展读书活动
开展读书活动也是图书馆的天职通过读书活动，吸引更多的读者参与图书馆，利用图书馆，从而达到提高学生素质，形成良好的校园文化，促进和谐校园的建设本学期将继续开展“读书写作工程”，安排教师进入阅览室学习阅读各类书籍资料。
向学生推荐丰富多彩，适合他们阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记一些好词好句，以及好的片段，日积月累，潜移默化，增加词汇量，在读读写写中加以运用。中高年级的学生能对摘记加以归类，进行对照比较，丰富语言，能写出自己的感受，写好读后感、读书心得。从而激发他们爱读课外书，感受阅读的快乐。
三、学生参与管理
一支强有力的学生图书管理叫是搞好图书馆工作的有力保障，期初在三~六年级的每个班中挑选出五名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员，协助图书馆的管理人员负责图书借还，书库整理、维护秩序，保持图书馆的安静。
四、提高素质、、精通管理图书管理员认真学习图书馆的各项规章制度，加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素质，认真学习《中小学图书馆管理与服务》和《中小学图书馆（室）规程》等各类业务书籍，对照要求进一步规范图书馆管理工作。
培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍定期进行图书管理培训，建立他们的责任意识与服务精神具体工作安排：
八、九月份
1、制订图书馆工作计划
2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里3推选学生图书管理员，召开专题会议
4开展新生借阅知识讲座和图书馆专题知识讲座5学生图书借阅，开始流通6图书馆环境的布置十月份
1、更新图书馆2、征订新书
3、编制新书简介第一期4、做好学生阅览和借书工作5、参加县图书馆工作人员的培训十一月份：
1参加市图书馆工作人员的培训2举行第二期学生图书管理员培训3图书馆专题会议4读书节活动
5做好师生刊杂志的征订工作十二月份：
1、学生读书笔记、读后感展评2、图书馆专题会议一月份：
1、评选优秀学生图书管理员
2、做好图书归还工作和教辅用书（循环使用教材）和教学挂图的回收和整理工作；
3、图书馆专题会议，总结本学期图书馆工作
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