济南大学外国语学院201*年处级班子工作总结
济南大学外国语学院201*年处级班子工作总结
在过去的一年里，在学校党委和行政的正确领导下，外国语学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学院发展全局，大力推进教育教学改革，着力抓好学科建设和人才队伍培养，不断强化学院管理，各项工作都取得了新成绩。现总结如下：
一、深入开展学习实践科学发展观活动，切实抓好党建和思想政治工作外国语学院领导班子认真学习贯彻党的十七大以及十七届四中全会精神，自觉地以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，深入开展学习实践科学发展观活动，突出抓好了以下工作：
1、认真学习调研，深化思想认识
外国语学院党委成立学习实践活动领导小组，制定了《外国语学院党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》和《外国语学院关于深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段活动计划》，以座谈会、问卷调查、个别访谈等形式分层次开展调研，调研过程中累计谈话人数近100名，发放调查文件近400份，形成了有较高指导意义的调研报告5份。通过调研活动，查找出学院工作中不适应不符合科学发展要求的突出问题，分析主客观原因，提出体现科学发展要求的解决问题的初步思路和建议。
2、深刻分析检查，理清发展思路
学院党委坚持以“四对照、四检查”为依据，通过广泛征求意见、召开专题民主生活会等形式，吸收领导班子成员、教工党员、群众及学生的意见和建议，准确找到了个人、学院及学校各项工作中存在的不符合科学发展观的问题。
3、着力整改落实，完善机制体制
学院把实际工作成果作为检验学习实践活动的重要标准，着力在解决实际问题上下功夫。一是制订整改落实方案。外国语学院以分析检查报告为依据，形成了《外国语学院深入学习实践科学发展观活动整改落实方案》，明确职责，扎实推进，着力解决突出问题。二是形成长效机制。学院按照“要精、要管用”的原则，对现行的各项规章制度集中进行“废、改、立”。各部门对现行的规章制度进行了梳理和分析，修改完善了学院旧的规章制度，如《关于考勤、满量、津贴
及有关奖惩的规定》、《奖学金评定暂行条例》等规章制度，制定了《外国语学院参加学术活动管理规定》、《外国语学院院级教学科研立项管理规定》等规章制度。二、以学科建设为龙头，提升了学院科研实力，突出了教学工作的中心地位
1、狠抓学科建设。按照学校关于加强学科建设、建设高水平大学的统一部署，外国语学院围绕学科建设规划议题，多次召开院学术委员会、教师座谈会，广泛征求省内外外语界专家和学者的意见，经过认真研究和充分讨论，制定了外国语学院未来十年学科发展的建设规划。
2、突出教学工作的中心地位。学院始终突出教学工作的中心地位，坚持质量立院、质量强院，不断促进教学管理工作的科学化、规范化和制度化始终突出教学工作的中心地位，不断促进教学管理工作的科学化、规范化和制度化，制定了教学管理和教学质量相关的一系列规章制度。
3、优化师资队伍，提高教师素质。高水平人才是学科建设的基础和关键。为此，学院确定了以人才发展为重点的工作思路，坚定不移地走“人才强院”之路，扎实搞好学术梯队建设，切切实实地做好学科建设和教学科研工作。一方面，制定了《外国语学院关于引进人才规划》，以高职称、高学历、德才兼备为基准，以梯队建设为目标，以事业吸引人才，以真情感召人才，以诚心使用人才。另一方面，加大对骨干教师的培养力度，使其在教学和科研方面发挥更大的带头作用。学院通过积极鼓励教师国内外访学、学术交流、攻读博士学位等方式，鼓励教师参加与其研究相关的学术活动和进行学历提升，出台了《外国语学院关于参加学术研讨会的管理办法》、《外国语学院关于院级教研项目的管理规定》、《外国语学院关于院级科研项目的管理规定》等相关文件，在学院内创造出一种有利于各方面人才脱颖而出、各尽其能的良好环境。
4、提升科研实力和水平。学院加大了教学和科研的投入力度，201*年发表外语类学术论文30余项，获8项或省、厅级、校级奖励；协助教师积极争取国家、省部、校、院等级的科研和教研立项，本年度获省厅校级立项10余项。
5、活跃学术氛围。为活跃学院学术气氛，提高学生学术研究兴趣，举办了济南大学外国语学院第三届学术报告月，有19名教师为本院学生做了学术报告。邀请了6名国内外知名学者和专家来院传经送宝，聘请了3位高水平的博导作兼职教授，提高了学院的学术水平。
三、强化廉洁自律意识，抓好党风廉政建设
1、坚持民主集中制，增强领导班子的凝聚力和战斗力
学院领导班子一直以来都坚持做到大事讲原则，小事不扯皮，遇到问题不推诿，团结干事，认真履行职责。经费开支、设备购置、涉及职工利益如职称、评优等重大事项做到民主集中，认真听取教职工的意见和建议，集体研究决定，形成了科学决策、民主决策的良好氛围，推进了政务公开、党务公开，强化了民主监督。
2、完善制度建设，加强民主管理
学院建立健全了各项管理制度。如：《外国语学院家庭经济困难学生认定工作实施细则》、《外国语学院奖、助学金评定细则》等。在教师晋升职称，评先树优，学生发展党员，奖、助学金的评定以及师、生出国进修学习等关系到师生员工切身利益的事情，坚持公平、公正、公开的原则，严格按程序办事，增强工作的透明度，接受广大师生的监督。
四、以学风建设为中心，以促进学生全面发展为目标，进一步加强和改进了学生工作
1、以建立一支素质优良、作用突出的学生党员队伍为主要目标，加强了学生党建工作。201*年度我院全年共培训入党积极分子368人，发展学生党员128人.
2、创新性的开展就业指导工作。在09届毕业生中开展了就业导师制的试点，针对学生实际情况和就业意向开展个性指导，立求在本届毕业生的就业率和考研率再有一个较大幅度的提升。建立了孚日集团股份有限公司、山东共达电声股份有限公司等四个就业基地。
3、以评优和规章制度建设为激励和保证措施，加强了学风建设。广泛开展形式多样的学风建设活动，制定了学院学风建设条例和规定，促进了优良学风、院风的形成。
4、服务全运，为我校争光。我院共有72人参与第十一届全运会志愿服务，28人在场馆服务中表现出色获得优秀志愿者，一人担任入场式内蒙古代表团引导礼仪，老师一人获得全运会志愿服务工作优秀工作者
5、特困生工作效果明显。走访特困学生家庭，开展党员手拉手帮困助学活
动。学生获得国家助学金225人，励志奖学金48人，学院党员教工手拉手资助10名贫困学生。
6、抓好特色活动，取得明显效果
一是开展了“师生手牵手，爱心助成才”扶贫助学活动，全院教职工党员共捐款8000元帮扶基金，对10名贫困同学进行经济上的帮扶，以帮助他们解决经济困难，促进他们全身心投入学习。二是开展了“关注学生就业，推进就业导师制”活动。就业导师积极帮助学生确定、调整就业目标，细致了解学生发展状况，使学生有了“毕业咨询处”，第一时间了解到各种信息，及早找到适合自己的发展道路，为毕业后顺利进入工作岗位奠定了良好的基础。
五、狠抓了日常管理规范，提高了工作效率和工作水平
1、实施“部门领导负责制”，各部门领导承担起各部门的职责，责任到人。2、落实了“首访负责”的服务制度，强化服务意识、责任意识、协调意识、岗位意识。继续实行考勤签到制度，杜绝迟到、早退和空岗等不正常现象，实施优胜劣汰的奖罚制度。
3、深入开展教风和师德建设，进一步弘扬爱岗敬业和无私奉献的精神，树正气，刹歪风，创品牌；学院加大课堂教学监控的力度，进一步完善和强化“常年无规律抽查式听课制度”。
六、加强校园文化建设，营造良好的工作环境
1、组织教师参加各种喜闻乐见的活动，如院级排球比赛、拓展训练等活动，极大地活跃了教职工的业余生活。
2、支持和指导院工会分会的工作，鼓励教职工积极参加校院组织的各项活动；为教职工做好福利工作，尽心尽力为教职工排忧解难。在学院财力十分有限的条件下，尽可能为教师增加福利，改善教学条件，解决教学中出现的问题。
3、关心离退休教职工的生活，做好节假日走访慰问工作，切实协助解决他们遇到的困难。
一年来学院虽然取得了较大的成绩，工作中还存在不足，如学院班子成员的思想观念、执政能力等还不能完全适应建设高水平大学的需要，学院的科研能力、师资队伍建设，尤其是高层次人才的引进力度还需要进一步加强等。在新的一年
中我们决心在校党委领导下，扎实工作，努力进取，为实现学院又好又快的发展5
外国语学院处级班子年12月24日
而努力奋斗！
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外语学院201*年工作总结
201*年外语学院紧紧围绕校党委关于深入学习实践科学发展观活动和庆祝新中国成立60周年主题教育活动的通知精神，结合我院工作实际，加强党建和思想政治工作，提高教学质量和科研水平,进一步强化学生素质教育，采取“上举措、保势头、争精品”的策略，全年工作取得了较好的成效,现总结如下:
一、深入开展学习实践科学发展观活动，统一思想，形成共识，着力解决影响学院发展的大事、要事
今年3月在校学习实践科学发展观活动领导小组的领导下，我院分党委紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的这一总体要求,开展了深入学习实践科学发展观活动。通过学习调研、分析检查、整改落实三个阶段工作的开展，院领导班子和全院教职工形成了四点基本共识和确定了今后着力办好学院科学发展的七件大事。
四点共识：
1、要实现学院科学发展必须紧紧围绕“逐步建成教学研究型学院”的发展目标，全面提升学院的综合办学实力。我们从学院发展实践中深深体会到学院所有工作的第一要义是发展，不发展就不能解决好发展中所遇到的困难和问题。
2、要实现学院科学发展必须坚持质量至上。要紧紧围绕提高办学质量这个核心，坚定不移地走内涵发展道路，要“以质量争胜于天下，由质量体现特色，以质量寻求效益，用质量保证规模”这一主线，全面提升学院教学质量、科研水平和综合实力。我校英语本科教学评估获得优秀和外语统考通过率的跨越式提高充分验证了这一点。
3、要实现学院科学发展必须坚持以人为本。必须牢固确立以学生为本的教育理念，培养知识、能力、素质协调发展，价值、使命、责任综合兼备的外语行业的精英人才；必须牢固确立以教师为本的办学理念，重视师资队伍建设，尤其要加强对中青年教师的培养，形成以老带新，年龄结构与职称比例合理的学术梯队，同时要充分尊重教师的个性，发挥教师的特长，从而调动教师的积极性和主动性，紧紧依靠全体教职员工推进学院的全面发展，问政于教，问计与教，问需于教。
4、要实现学院科学发展必须坚持统筹兼顾。学院领导班子实践科学发展观，必须以改革创新的精神指导工作，全面提高领导能力和加强党的先进性建设。处理好学校发展与学院发展，专业发展与大学英语发展，党的工作与业务工作的关系，处理好教学、科研和社会服务，硬件设施和软件环境建设，管理和服务的关系。经常倾听师生员工的意见，实行科学管理和民主决策，加强制度政策建设，提高管理和服务效能。
今后着力办好学院科学发展的七件大事:
1、根据学校新的总体设计，制定“十二五”学院的发展规划2、进一步提升专业和学科建设水平，搭建教师团队建设平台3、加强教学管理，保证对教学工作的投入，巩固和提高教学质量4、以党建创新为先导，为学院科学发展提供政治保障
5、加强和改进大学生思想政治教育、德育教育和素质教育，全面提升学生综合素质，提高学生核心竞争力
6、做好毕业生的就业工作
7、完善各项规章制度，建立科学发展的长效机制
这些大事已目标化、具体化、责任化，各项工作都在进行中。201*年我院在党建工作方面一党支部获校党日主题活动一等奖，一名党员获校优秀党务工作者、一名党员获校优秀党支部书记。
二、坚持不懈努力抓好教学质量，教学工作稳妥有序的开展
我院于3月28日召开了教学科研工作会议，布置了全年的主要工作要点，并请教务处长做了教育改革形势的专题发言。会后将全部会议内容向全院教职工进行了宣讲，使人人做到心中有数。
围绕教学改革进行了教改项目的申报工作，有两个项目获得校级教改立项。大学英语教学团队被列入学校优秀教学团队，《对基于计算机的大学英语听说教学模式的研究与实践》获北京市教育教学成果二等奖。此外还完成了《大学英语》课程申报北京市和全国精品课程的组织工作和英语专业申报北京市精品专业的组织工作。对申报《商务英语》专业的工作进行了认真研究和讨论，并委派两位教师参加了这一专业的申报培训。目前论证工作正在进行。
教改立项情况（见表1、表2）：
表1：201*年度北京林业大学外语学院“教学团队”、“精品课程”、“专业建设”项目项目名称主持人职称参加人项目类别经费（元）大学英语教学团队訾缨教授白雪莲、罗凌志、娄瑞娟、王经益、柴晚锁、常青、教学团队张葳、梁艳春、黄晓玉李兵、刘玮、陈晓颖、蒋兰、王一娜段克勤、祝葵、陈咏梅、魏萍、范婷婷精品课程25000《英语阅读》精品课程建设《第二外国语(日语)》精品课程建设“以学生为中心”商务英语课程的改革与研究高月琴副教授15000刘笑非副教授精品课程15000李健教授总计肖文科、陈晓颖、专业建设蒋兰、李欣800063000
表2：201*年北京林业大学外语学院教学改革立项项目名称高级日语视听说课程的改革与实践“文本细读”与英美文学课教学改革主持人祝葵职称副教授参加人段克勤宫崎泉陈莉莎罗灿项目类别经费（元）校级教改3000南宫梅芳副教授总计校级教改50008000
各类统考成绩情况：
大学英语四级一次通过率达到83.22%，高于全国“211”院校平均通过率。大学日语和大学俄语四级通过率均为100%。
英语专业四级通过率87.00%（全国平均为58.62%，理工类大学为64.45％）英语专业八级通过率81.00%（全国平均为47.33%，理工类大学为50.97％）日语专业四级通过率85.71%，八级通过率76.92%各类竞赛成绩情况：
在全国大学生英语竞赛中，我校又有3名学生获得特等奖，此前已连续4年有学生获特等奖。
在CCTV杯全国英语演讲比赛北京赛区的比赛中，我校学生代表获得二等奖的好成绩。
在北京市教育委员会主办、对外经济贸易大学承办的首届北京市大学生英语演讲比赛复赛及决赛中，我校选手以总分第六名的成绩荣获二等奖。
201*年我院一名教师获宝钢奖，一名教师获北京市优秀教师称号，一名教师获首都先锋教学创新个人称号。
三、狠抓科研立项，科研能力和水平得到了进一步提高
努力探索有组织地发表和出版科研成果，学院计划从201*年开始每年出版一部论文集。今年上半年收到稿件39篇，原计划下半年出版，但因部分老师还在不断修改稿件，故未能及时出版，明年上半年将出版论文集。
本年度学院资助出版北京市精品教材一部《林业经济管理英语阅读教程》。我院有14位40岁以下青年教师获得科技处立项的科技创新计划人文社科振兴专项计划的资助，资助金额为每项3万元，共计获得资助42万元。此次资助立项共有32位教师申报，经过将近一天时间的答辩，最后专家组确定了14个资助项目（见表3）。
表3：40岁以下青年教师获得科技处立项的科技创新计划人文社科振兴专项计划资助情况姓名柴晚锁蒋兰李欣李芝梁艳春刘笑非吕丽塔南宫梅芳施兵
项目名称引进版文科专业基础教材本地化现状调研及翻译质量评价经济学子项目金融术语的英译汉策略研究国际会展英语多模态话语分析中介语特征理论与二语句法习得研究娜塔莉泽蒙戴维斯的西方新文化史研究进入21世纪后的日本当代社会纵向分析与研究文本文化与形象文化的互动英国名著小说与电影的研究《圣经创世纪》的女性主义批评核心句型与主语汉英对比的视角4
金额（万元）33333333王剑青武田田张永萍朱红梅祖国霞白银时代布尔加科夫小说研究人与自然和谐秩序的重建安吉拉卡特短篇小说研究文化翻译论研究基于英汉习语文化内涵的对比及翻译苏珊桑塔格文学批评与文化理论研究美国学视野下的美国历史专题研究总计3333342
四、增加学术活动，提高学术氛围，加大学生创新能力培养的力度我院多次邀请了英国、澳大利亚和国内著名大学的专家、教授做学术讲座，提高了本科生和研究生的学术兴趣。在“国家大学生创新性实验项目与大学生科研训练项目”申请立项工作中，我院学生获得国家大学生创新性实验项目2项，北京市级2项，北京林业大学大学生科研训练项目7项（见表4）。
表4：201*年度北京林业大学外语学院大学生创新实验计划和科研训练计划项目项目名称中日企业选择人才标准的调查研究英语影视对白对大学生英语口语影响的调查研究从学生角度看大学英语教学改革英语网络语文与网络交际金融危机背景下以市场需求为导向的商务英语人才培育探究日本动漫对中国青少年影响的调查研究中日青年对传统文化继承发展情况的研究日语网络用语的调查与研究影响高校大学生语音因素的调查研究北京林业大学个案英语专业学生中文水平缺失现象的调查研究
学生姓名教师姓名裴香善谢南飞仝希宋兰徐倩祝葵高月琴李健肖文科肖文科资助类别国家级国家级北京市北京市校级资助经费（元）1000010000500050001000杨萌萌杨圆圆王刘笑非於国英崔信淑校级校级校级100010001000方莉曹荣平校级1000胡杨史宝辉校级1000英语专业学生就业取向及实际就业走向社会调查宋楠楠总计高月琴校级100037000
五、学生工作坚持“以学生为本，为学生服务”的宗旨，锐意创新、突出重点，做到有特色、有效果、有影响
1、做好党员发展工作，发挥学生党员的先锋模范带头作用
截止至201*年12月，我院共有本科生党员64人，占本科生总数的12.98%。研究生党员36人，占研究生总数的45.6%；另外，我们将着力点放在入党积极分子队伍的培养建设上，在模拟党支部通过培养人联系负责的制度进行考察，帮助积极分子更好的成长。其次重视发挥学生党员的先进模范带头作用，通过党员宿舍挂牌、担任新生宿舍辅导员等方式，提高党员素质、明确党员责任，让他们在学风建设、班级建设以及学生活动的各个方面发挥应有的作用。
2、加强日常督导，形成良好学风
学风建设是我院学生工作的重点，我们首先组织学生对校、院各项制度的学习，规范学生日常行为；其次注重激发学生学习专业课程的热情，合理定制大学生涯规划，促进学生自主学习；同时通过给班主任老师发放《学生情况反馈表》和《每月工作要点》等方式掌握学生情况，并根据学校要求让年级专职辅导员深入同学中，通过组织活动、深度辅导、对学习困难学生跟踪帮助等具体措施进一步了解学生思想动态，从而促进我院“积极向上、严谨朴实”学风的形成。在201*-201*学年本科生评优表彰工作中，我院共有371人参加评选，其中4人获得国家奖学金，11人获得国家励志奖学金，2人获得新生专业特等奖学金。共有106人获北京林业大学学习优秀奖学金、18人获各类专项奖学金，80人获北京林业大学“三好学生”及“优秀学生干部”荣誉称号。3个班级获得北京林业大学“优良学风班”称号。5位老师被评为校级优秀班主任、一位老师被评为校级优秀辅导员。在201*-201*学年研究生评优表彰工作中，我院共有79人参加评选，其中共有18人获得北京林业大学学业优秀奖学金，1人获得优秀研究生标兵荣誉称号，3人获得优秀研究生干部荣誉称号，14人荣获各类专项奖学金。1个班级获得“优秀班集体”荣誉称号，1位老师被评为校级优秀辅导员。
3、做好资助工作，关注贫困学生成长
定期摸查学生的家庭经济变化情况，实现静态与动态管理相结合。上一学年，学院共为18名同学办理了助学贷款，为一百多名同学申请了国家助学金及各种社会资助，为大量经济困难同学争取了各种勤工俭学岗位和爱心资助，为家庭出现重大变故造成经济困难的同学提供了临时补助。
4、重视学生组织自身建设，指导他们开展丰富多彩的学生活动
学生会、研究生会以及学生社团是校园文化活动的主要组织者，是高校文化的重要载体。在学校“五四杯”一系列活动当中，我院荣获了“五月的花海”合唱比赛第二名。同时，我院学生会以建国六十周年为主题开展了首届“唱响青春”班歌大赛、知识竞赛、英文配音大赛等特色活动。日语俱乐部通过举办日语文化及日语学习的讲座等活动，为广大日语爱好者提供了交流的机会。爱心家园以“服务同学和社会，奉献一份爱心”为宗旨，通过支教扶老等项目开展志愿活动，并于201*年5月荣获北京林业大学201*-201*年度“进步最快社团”荣誉称号。
5、做好首都国庆六十周年庆祝活动的组织工作
201*年正值建国60周年，我院共有86名师生参与到各项庆祝活动中。参与人数占外语学院学生总人数15%，是我校参与首都国庆60周年庆祝活动学生比例最高的学院之一。参训师生以“祖国荣誉高于一切”的坚定信念，用实际行动献礼祖国60华诞。因训练效果特别突出，获得“北京林业大学首都国庆60周年群众游行优秀中队流动红旗”，并最终成为北京林业大学国庆群众游行方阵的排头兵，并在北京林业大学首都国庆60周年庆祝活动评比中荣获集体一等功。国庆期间我院共组织国庆游园志愿者41人，在奥林匹克森林公园开展志愿服务。
6、扎实开展就业工作，开创就业新局面
我院坚持以人为本，加强个性化就业指导，耐心细致的提供全方位就业服务，充分利用专业教师、校友资源，多方收集就业信息。在学校相关部门的大力支持下，在我院全体教师的共同协助下，圆满完成了201*届毕业生就业工作，201*届本科毕业生就业率为97.6%，研究生就业率为96.43%。并在我校201*年招生就业工作总结会上被评为就业工作先进集体，两名教师分别被评为校就业先进工作者和校就业先进个人。
六、其他方面工作
1．师资队伍建设：接受了2名北外的博士毕业生，有2名教师获得国家出国留学基金委资助在美国和加拿大进修一年，1名教师考取博士研究生。
2．在学校的关心和支持下，各教研室的办公条件和学院的教学条件得到了改善，教师更加安心教学科研工作。
8外语学院
201*年1月6日
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