垫江县绿柏小学校201*年春季森林防火教育工作总结
垫江县绿柏小学校
201*年春季森林防火教育工作总结
我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下，在学校的高度重视下，出色地完成了201*年春季森林防火教育任务。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最凶恶的敌人。为了保护好宝贵的森林资源，我校开展了森林防火“六个一”活动，现总结汇报如下：
一、统一思想、提高认识、加强领导。
我校接到上级通知，马上在学校着手策划开展森林防火“六个一”宣传教育活动的，提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。为此，成立了“森林防火教育工作领导小组”：
组长：汪黎明（校长）副组长：舒刘明（副校长）
组员：余松胡忠红李乐坤李欣及各班班主任二、加强宣传，扎实开展“六个一”活动。
森森防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校根据实际，认真开展了森林防火宣传教育活动，迅速开展了“六个一”活动，即：上一堂森林防火课，张贴一幅森林防火标语，主办一期森林防火板报，发放一份森林防火宣传资料，召开一次学生家长会进行森林防火宣传，开展一次森林火灾隐患排查“六个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。具体活动安排如下：
1、由少先大队部李乐坤老师负责把森林防火宣传标语：“森林防火，重于泰山”贴在学校橱窗。并在第二周安排五一中队利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。
2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。记录班会的过程与总结，上交大队部。
3、学校给写一封森林防火信，并以校信通的形式发给每一位家长，对家长以及社会进行宣传教育；同时以四、五、六年级学生为主，每人给家长写一封森林防火宣传信，并上交大队部。
4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。5、通过一系列的宣传、实践活动，让每一名学生写一份以“我是森林防火宣传员”为主题的作文，由少先大队部统一组织评比。
三、督促检查，找问题，抓落实。
学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。同时，结合学校实际开展设施设备的安全检查，通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位检查人员都通知有关人员引起重视，不能有侥幸和半点疏忽，否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。
森林防火宣传教育，在我们今后的工作中将常抓不懈，坚持“预防为主、有效扑救”的方针，把苗头扼杀在摇篮中，保障国家和个人财产不受损。通过教育，学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含义，在活动中，不仅学到了森林防火知识，还学到了做社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。
二O一二年四月一日
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201*年春季森林防火工作实施方案
为切实做好学校森林防火工作，增强师生的森林防火意识，做好森林火灾的预防工作，构建“和谐、平安”校园，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家、市、县森林防火政策法规和会议精神，遵循预防为主、教育为主的原则，大力实施依法治火、综合治理战略。切实做到思想认识到位，工作责任落实，防范措施严密，责任追究严格，扎实做好森林防火工作。
二、组织机构
成立森林防火工作领导小组组长：汪黎明（校长）副组长：舒刘明（副校长）组员：余松（副主任）胡忠红（副主任）李乐坤（大队辅导员）李欣（云山点校负责人）各班班主任
由舒刘明具体负责日常工作，抓实森林防火工作，协调各有关部门处理具体事宜。建立完善绿柏小学校联系村委会及挂钩联系班级制度。建立健全学校工作组织机构，实行学校一把手负责制，统一领导，明确职责，建立切实可行的工作预案，确保各项措施的落实。
三、活动内容
（一）积极开展“五个一”教育活动。即上一堂森林防火知识课，出一期有关森林防火方面的黑板报，写一篇以森林保护，森林防火为题材的作文，写一封致家长的公开信，写一条有关森林防火标语。
（二）将森林防火教育纳入学校安全工作计划。要有步骤、有重点地做好宣传、教育工作，充分利用升旗仪式、团队活动、学科渗透等多种渠道组织森林防火专题宣传教育活动，让学生学习了解森林防火的基本知识和法律法规，知晓安全防火、避火常识的教育和遇险自救知识，全面提高广大师生森林防火意识和法律观念，提高学生保护森林资源的自觉性。
（三）充分发挥全校学生的宣传优势。各班要结合社会实践活动，广泛开展森林防火宣传活动，通过学生“带法回家”，将学到的森林防火宣传知识、法律法规带回家庭，增强全社会的防火意识，提高每个人的防火自救能力，真正让森林防火家喻户晓，人人熟知，自觉遵守，不断提高全民的森林防火责任意识。
四、工作要求
（一）认清形势，加强领导。学校根据今年森林防火工作的新形势、新特点、新问题，从保护森林资源和维持生态平衡的高度，充分认识森林火灾的危害性，进一步增强森林防火工作的紧迫感、责任感和使命感，校长亲自挂帅，把森林防火工作列为当前的一项重要任务来抓，做到思想认识到位，组织领导到位，分解职责到位，监督管理到位，确保不发生涉及学生行为引发的森林火灾。
（二）落实排查，加强管理。要贯彻落实各级消防安全工作会议精神，定期组织开展校园消防安全隐患大排查，对排查中发现的安全隐患要及时予以整改，一时无法解决的要报告上级主管部门并采取防范措施，确保不发生消防安全事故。要认真总结以往的经验教训，严格防火安全管理制度，坚决禁止组织未成年学生参与扑火活动，教育学生发现林火要及时上报有关部门，不得私自个人扑火或组织同学一起扑火，以免发生危险。
（三）加强配合，确保效果。要与林业部门协调配合，共同做好广大学生森林防火宣传教育工作，争取镇政府和林业部门的支持，帮助解决学校教育所需的教材、教具，确保教育的质量和效果。通过教育活动的开展，使广大学生充分认识到森林火灾的危害性，预防森林火灾的重要性，增强“保卫绿色，热爱自然”的意识，自觉做到不在林区和野外玩火，不违规用火，保护森林资源安全。
（四）强化值班，严格问责。学校要加强校园值班工作，严格落实24小时值班制和领导带班制，值班人员要加强学习，熟悉具体工作业务，确保不脱岗、不漏岗，严防校园火灾事故的发生。一旦发生火情，要及时按规定如实上报，不得隐瞒不报或迟报、漏报；对因迟报、瞒报而造成重大损失的，要坚决追究相关责任人的责任。
二0一二年二月十六日
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