凉州区河东中学党支部评星定级自评表
凉州区河东中学党支部评星定级自评表
201*.10
序号项目及分值评分要点评分办法党组织不按期换届的扣5分；班子不健全的扣3分；党组织三个月以上不开展活动的扣4分；不按规定发展党员的扣3分；其他指标酌情扣分。自评分扣分原因（1）党组织书记思想政治素质、工作能力、工作作风情况；党组（2）党组织班子成员带头廉织带洁自律、发挥表率作用情况；一头人（3）党组织班子民主集中制（15贯彻落实；分）（4）抓党员队伍建设，发展党员工作情况。（1）党组织任期目标和年度计划；（2）党组织开展主题活动工工作作计划；思路（3）服务群众、服务党员的二（10具体措施办法。分）没有年度工作计划的扣3分；党建工作思路未体现部门特色，未围绕重点工作和服务项目建设的扣2分；没有工作总结的扣3分；没有正常开展党员活动日的扣5分；其他指标酌情扣分。（1）建立和落实“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析、党内激励关怀帮扶制度等情况；（2）分析党员队伍思想状况、与党员开展谈心制度情况；（3）党组织书记列席本单位重要会议、参与重大决策情工作况；制度（4）落实党务公开、扩大党三（10内民主制度情况；分）（5）建立和落实“三下三联三交”等联系服务群众长效机制情况；（6）实行党组织书记党建工作述职评议制度情况。“三会一课”、民主评议党员、党务公开不落实的，每项扣2分；未达到半年一次分析党员队伍思想状况、开展一次谈心活动的扣3分；领导班子成员每年参加教育培训时间少于40学时扣3分；普通党员少于24学时扣2分；其他制度落实不好的扣2-3分；其他指标酌情扣分。（1）开展创先争优活动情况；（2）党建主题实践活动开展活动情况；阵地四（3）开展志愿服务活动情况；（10（4）党员活动场所情况；分）（5）党员宣传教育情况；（6）信息网络建设情况。（1）党务工作力量配备情况；（2）党员先锋模范作用评价保障体系建立情况；机制五（3）党组织工作经费保障情（10况；分）（4）党员干部教育培训机制建立情况。（1）完成年度各项工作任务情况；（2）党建工作与业务工作融合的服务保证机制情况；（3）服务全区中心工作、重大项目建设，协助行政负责人工作完成本单位重点工作任务情业绩六况；（20（4）“三下三联三交”等活分）动中联系服务群众的成效情况；（5）党建工作、精神文明创建、单位文化建设等情况；（6）受上级表彰情况；（7）党建带群团建情况。（1）党组织在党员群众和服务对象民主评议情况；（2）党员参加组织生活情况；群众（3）党组织和党员承诺践诺反映七情况；（25（4）挂钩帮扶单位和群众情分）况。无创先争优活动计划的扣5分；党建主题活动开展不正常扣5分；活动场所或设施不健全的扣5分；活动场所未开通互联网等信息网络的扣3分；其他指标酌情扣分。未建立较合理的党组织和党员考核评价体系的扣5分；党组织工作经费未列入本单位预算的扣3分；经费不能满足正常工作需要的扣3分；其他指标酌情扣分。党建工作或业务工作年度考核在条线、系统排名末两位的扣10分；联系服务群众成效差的扣5分；群团组织不健全或不发挥作用的扣5分；其他指标酌情扣分。党组织民主评议满意度测评低于80%扣5分；低于70%扣10分；党员参加组织生活率未达90%以上扣3分；群众信访或投诉较多的扣10分；存在突出问题反响强烈的扣5分；其他指标酌情扣分。八总分
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定山中学党支部评星定级自查自评报告
为认真落实好基层党组织建设年的各项工作，我校党支部依据镇党委《关于做好基层党组织党员、支部定级工作的通知》精神，继续推动“创先争优”活动深入开展，切实加强我校党组织建设工作的科学化、规范化、制度化，更好的发挥我校党组织的战斗力、凝聚力和广大党员的先锋模范作用，我校党支部在认真实行了摸底调查的基础上，采取“党组织自评、党员群众测评、上级党委评定”的程序，按照“好、较好、一般、较差”四个等级，实行上级党委评、党组织自评、党员评、群众评的“四级四评”的方法，进行了全面的自查自评，我校发放了40张调查表，回收38张，其结果是：群众测评得分：96分，党支部自评分为：98分，现将自查情况汇报如下：
一、党组织书记起到了带头人的作用
我校党支部组织健全，人员结构合理，现共有23名党员，其中正式党员20人，预备党员3人，男党员19人，女党员4人。我校党支部书记熟悉党建业务工作，具有较高的政治素质和理论水平，党性观念强，能围绕学校的工作中心要点落实党建工作，我校党支部于201*年8月22日在得到上级党委的批复后，顺利完成了支部班子换届选举工作，新成立的支委成员政治坚定，能坚决贯彻党的基本路线、方针、政策，认真落实上级部署的各项要求和任务。支部成员在上级党委的带领下，展开了有目标、有计划的学习，班子成员在平时的工作中也能加强学习，与时俱进，切实提高自身思想理论修养，支部成员之间分工具体明确，岗位责任清晰，相互支持、配合协调，廉洁自律，承诺践诺、在党员和教职工能起表率作用。党支部对学校工作中的重大事项、重要思想认识问题等都能在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，集体讨论，最后做出决议；党支部做出的决策一般会在党内、教职工大会上或公示栏里公示，这样做既落实了党务公开制度，又确保支部的各项工作的透明度，从而使党支部的工作有条不紊的开展。
在党员发展工作中，党支部始终严格审批程序，重视入党积极分子的教育培养工作，对已确定为入党积极分子和党员发展对象的，党支部要求培养联系人对培养对象在思想、学习、工作等情况进行指导和培养。要求每个培养对象都要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观，同时，党支部积极组织入党积极分子参加党章、党的发展史的学习。培养对象经过一年以上的培养教育后，在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论、党员大会通过，方可列为发展对象。我校党支部始终坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个发展一个，严格党员发展程序，使入党积极分子队伍呈现出不断壮大、不断发展、不断更新、朝气蓬勃、后继有人的局面。
我校全体党员能很好的树立党员形象，不断加强党性意识和自我约束力，明确责任感、荣誉感和使命感，我校的党员模范带头作用表现在：教研课改中党员占大多数、学科带头人中党员占大多数、讲课获奖者党员占大多数……在我校模范的地方就一定能看见党员的身影，我校党员真正发挥了一个党员一面旗帜的作用。
二、工作思路明确，符合各项要求
我校党建工作能够严格按照学校教育教学的中心工作和上级教育主管部门的工作要点，制定出切实可行的工作计划，工作计划细化到每周，为使计划落到实处，每周一的行政例会上，学校党支部书记都要对上周工作进行检查，学校党政领导要求各科室对没有完成的工作做出说明，对没有列入计划而完成的工作做简要的补充，这一做法既对党建工作计划进行检查和落实，又对没有完成的工作做起到了督促的作用。学校在每年工作结束前要求党建办在全体教职工大会上做工作述职，同时，还要让教职工对党建工作进行满意度调查，这样就形成了，上下共同监督，齐抓共管促党建的良好局面。
三、工作制度完善、落实到位
学校支部制定了《三会一课制度》《党员密切联系群众制度》《培养积极分子入党制度》《党内激励、关怀、帮扶制度》《党建带团建制度》《党务公开制度》《党员承诺制度》等**项党支部制度，《发展党员民主推荐制度》《发展党员公示制》等5项发展党员制度，以及13项廉政建设制度，健全的制度保证了工作的顺利有序的开展。201*至201*学年度“三会一课”工作开展有声有色，我校党支部共召开了多次支委会议，支部的每次会议都由组织委员做好完整记录，此外，还召开了3次党员大会，4次党小组会议，在党员大会和党小组会议上，党员都能按时到会、交流心得、汇报思想。我校党员定期开展党的知识、方针、政策和党的相关文件进行学习、讨论，在学习中，党员们能认真学习笔记，在讨论时能积极发言。同时，我校党支部还要不定期地组织全体党员网上学习十八大精神或观看教育片，学习或看完教育片后，有时在一起交流谈心、有时撰写学习心得，上学期撰写的学习心得达三十多份；同时，学校党支部还以学习十八大精神和看教育片、党课学习、党的方针政策的学习为契机开展丰富多彩的党日活动，如：植树造林、党的知识竞赛、徒步活动等，活动的开展既培养锻炼党员的意志力，丰富党员的业余文化生活，又给党员创造了一个交流互动的平台。
建立党内关怀、帮扶、服务机制。实施“三个到”的工作方法，即支部了解情况到班级、指导服务到讲台、解决问题到个人，切实改进作风，注重把工作热情转化为实践动力。着力解决教职工们在工作、生活中遇到的困难，开展了对生病教师的慰问，对病、丧事的职工的安抚，对生活困难党员群众的帮扶工作，这些实实在在的工作，让党员群众能充分感受到党组织的关心和温暖。
实施“党员一带二”的做法，即一名党员联系两名非党员职工，要求党员对所联系的群众要做到“三清楚一掌握”，并主动向他们宣传党的方针、政策，帮助他们提高觉悟，同时，发现和鼓励联系教师的闪光点，培养他们不断进步，并引导他们积极向党组织靠拢，此外，党支部还要求党员要关心结对群众的生活、工作中面临的困难，会同学校积极给予关照或帮助，通过建立党员联系群众的长效机制，使得群众对党支部的信赖程度加大了，由于对党支部的信赖，群众为党支部提了很多在教育、教学和学校管理方面提出的好的意见和建议，这些意见和建议，党支部能解决的都及时解决，解决不了的就及时给与答复，学校党支部的这些举措，得到了广大教职员工的好评。
四、保证活动场所，设施配备完整
我校的党员活动场所在行政会议室、教职工会议室、运动场等地，学校党支部鼓励全体教职工利用课余时间、工作累了和课外时间锻炼身体，因为好的身体是工作、学习的保证，党支部认为不会娱乐健身的人，就不会工作学习。学校还有多媒体教室、微机室、音乐教室，这些场所，为大家组织学习、讨论、教研活动的开展、观看教育片、大型集会提供方便，为党员群众开展形式多样的学习提供了有力的保证。
五、组织机构健全，保障机制完善我校配有兼职党支部书记一人、专职党支部副书记一人、纪检委员一人、宣传委员一人、组织委员一人、女委员一人，健全的机构为党建工作提供了坚实的基础，学校设有党建办，党建办公室负责处理党建常规工作，学校有党组织经费，并能满足学校党建工作的正常需要。
六、工作按部就班，突显特色文化
学校党支部能够认真贯彻落实并圆满完成了上级党组织安排部署的各项工作任务，同时，能围绕学校的教育教学中心工作，履行职责，协助学校行政负责人完成本单位的各项工作，党支部和全体党员能够密切联系群众、服务群众和学生，上年度我校受上级表彰人数达80人次，学校圆满完成了创建全县德育示范校的目标，并按照学校工作规划，对师生进行“弟子规”“中华文化”等的教育，通过两年多的努力，学生的精神面貌大有改观。
学校支部倡导的“师生互助、共同发展、提升品位”活动开展已有多年，这期间，我们送走了一批又一批优秀学生，迎来了一个又一个的帮扶对象，同时，通过师生的帮扶行动，也教育了一届又一届的孩子，成长了一批批骨干教师。学校每年都要从紧张的经费中抽出部分资金给贫困学生购买意外伤害保险、生活用品和校服。201*至201*学年度，通过学校走访和学生申请，共确定十多名困难学生，进行帮扶，让他们深深感受到党对他们的关心和爱护，这种“进的来、留的住、学的好”的模式，保证了我校学生的义务教育入学率和巩固率都达到了。
党支部还非常关心学校团组织的工作，经常安排专人对他们的工作进行检查、指导和帮助，对团的工作常提出一些建设性的意见和建议，党支部还深入团组织、了解教职工的思想动态，为团组织建设出谋划策，给团的工作指点迷津，将党建与团的建设工作结合起来，真正形成了“以党建带群建，以群建促党建”的良好局面。七、群众对党支部的满意度较高
党支部历次的满意度调查中，反响都不错，本次党支部在群众测评中的满意率依然高达96%，支部活动在党员、群众中反响较好，党员服务意识强，党支部办事效率高，上年度和本年度党支部无群众信访和投诉案件发生，群众对党支部服务基层、服务群众的工作比较满意。存在的问题：
成绩做了一些，当然也有一些不尽如人意的地方：1、党员谈心工作，虽然采取了“一对一、一对多、面对面”等谈心方式，但谈话谈心的范围相对比较狭小，今后党支部在谈话、谈心工作还应进一步加大力度，拓宽覆盖面。
2、党员联系群众工作，个别党员存在工作做得不扎实的现象，此项工作应进一步加强指导力度，提高自觉性，主动与群众联系。
3、在对群众提出的一些意见和建议中，对一些需要上级部门审批解决的问题，由于上级部门需要全盘考虑工作，故一时没有给与答复，我校党支部由于没有及时做好群众解释工作，所以会出现一些教职工抱怨党支部办事效率慢、说话不算数等的现象。
在今后的工作中，我们将延续自身的优点，改善自身的不足，不断改进工作，以支部“创先争优”为目标，紧紧围绕党支部思想建设、组织建设、学风建设中心工作，认真贯彻执行上级党委的部署，从思想上、组织上、作风上全面加强党支部的建设，落实各项的政策，充分地发挥了党员的先锋模范作用，突出抓好党员队伍建设，与时俱进，开拓创新，努力提高党支部及全体党员的各项综合素质。
定山中学党支部
201*年5月
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