机械制造工程训练实习报告-华工
机械制造工程训练
总结报告
学院：专业班级：姓名：学号：实习时间：化学与化工学院化学类创新班201*年9月3日至201*年9月13日实习编号：
分数评阅老师：397华南理工大学工程训练中心制
实习学生自我鉴定：要求对实习的主要内容、本人学习与工作的表现、收获与体会、以及存在的问题等方面进行总结。（3000字以上）（正文请用宋体小四字，可增页）为期两周的金工实习圆满结束。在短短两周的时间里，我接受了铸造、锻压、热处理、铣床加工、塑料加工、数控车线切割、汽车结构八个工种的训练，收获颇丰，感触良多。金工实习是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是一次我们学习，锻炼的好机会！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。在实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了10天的金工实习。安全教育金工实习开始的第一天，全体同学在34号楼202参加了由培训中心老师主讲的安全教育课程。首先，老师要求我们在金工实习期间应严格遵守培训中心上、下班制度，作息时间为上午8：00到中午12:00、下午2:30到傍晚5:30，不能迟到、早退或者旷工，必须严格遵守考勤制度。然后，老师给我们讲解了国家有关工业安全的法律法规。国家对工业安全十分重视，制订了相关法律法规，严重违反工业安全规定的行为需承担法律责任，而我们将来很有可能成为工厂企业的骨干或负责人，因此工业安全不能掉以轻心。同时，我们还必须注意机械设备的使用安全，在我们使用机械设备的过程中，由于设备的自身缺陷或者使用者操作不当等原因，我们处于机械伤害的潜在危险之中。为此，老师给我们讲解了机械的危险部位和防护措施。例如留长发的女生必须戴上帽子并把头发藏在帽子里，操作车床时候一定不能戴手套并且要戴上防护眼镜等。随后，老师又给我们讲解了物料搬运的安全知识以及搬运的正确方法。在两个小时的安全教育中，我深深地体会到安全技术措施对于个人保护以及机械制造顺利进行有着很大的意义，很多机械事故都是因为对安全工作的疏忽，血的教训时刻在我的耳边响起警钟。以下分工种阐述我在实习过程中的见闻及收获:铸造我们班金工实习的第一个工种是铸造。老师刚开始的介绍就是玩泥巴。我们也认为是要开始玩泥巴了。当老师动手，将一砂型模具制出后，我对老师的崇拜之情，真是犹如滔滔江水，络绎不绝啊。很快就轮到我们自己的实际操作了。要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的，它需要的不仅是我们的体力，还要我们的耐心，来不得半点马虎！铸造成型，可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外，更需要的要算是细心加耐心了。看起来就这么简单的四步1造下沙型2造上沙型3打通气孔4开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来，不通过反反复复的修整是不可能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃！一整天下来尽管我们都给累得腰酸背疼，但是看到我们的辛苦换来的成果，心里就想其实那也不算什么！铣工铣工是我们第一个进入车间进行实习的工种。看到一台台机器以各种朝向，整齐地摆放在车间内，我真的发自内心感叹劳动人民的智慧是如此的伟大。一件件精致的产品竟是通过这样一台台机器分工合作制作出来的。一想到自己能够亲自去操作这些机器，自己就发自内心地激动。但是激动归激动，在实操之前肯定得先听老师的交接，以避免出现什么意外事故。我们组20多人来到了车间，首先印入我们眼帘的是一部部井然有序的排放着的铣床，然后仔细环视四周我们不知不觉的感觉到了密密麻麻的黑色污迹差不多布满了自己的整个视野。终于，我感觉到了我们大学生第一次与工人走得如此的近，想到肮脏的工作环境，噪音填满整个听觉世界，这不禁让自己产生一种对工人的同情心。是的，工人是世界上最伟大的，是值得我们敬佩的，他们能够一年四季在这种环境之下，不怕肮脏冒着各种危险默默的工作，为的是什么？？为的就是整个社会的正常运转，为的就是挣这么一小小点钱去养家糊口这样自己想了很多很多。我们每人领到一个不规则的圆柱形铸铁快，我们经测量。发现有加工余量。我们将工件固定在铣床上，检查设备后分三次加工了第一个面，每次铣完之后都用游标卡尺测量工件的量度以确保符合生产要求。如法炮制，将剩另两个面加工完毕，之后用锉刀挫去工件上的毛刺，用毛刷去除工件上的铁屑。最后加工第四个面。最终完成全部工序。进行铣工实训的第一重点就是安全，其次，注意保护好刀具以及铣床不受损坏，还有在铣削零件时一定要认真，不能盲目的进行铣削，必要的时候进行计算，保证重要尺寸，控制好进刀量，保证零件的光洁度，装夹一定要正确。控制好进油量，确保工件和铣刀不会因过热而损坏。数控电火花加工数控电火花加工就是通过电脑编程来控制机器进行加工。这个的工种主要涉及电脑设计。在将数控电火花加工技术进行了简单的介绍之后，我们对这种现代化得东西有了一点的了解。接着老师跟我们进行了一遍实际操作演练。同学们都非常仔细的听着老师的讲解，生怕漏掉任何一个重要的步骤。毕竟越先进，越精密的东西，只要是一点小错位都无法让工作继续进行。在老师的演示之后，就是我们的实操了。说实话，对于学过Autocad的我们来说，设计一个产品外形图的确没什么难度。但是，真正进行操作时，却出现了问题难倒我们。那就是穿丝点的问题。我们也没想到，竟然竟是这一个穿丝点的问题，竟然让我们无法完成设计。但是我们并不气馁。如果这点小问题都无法解决，那么今天的实习不就一点收获都没有了吗。于是在大家的坚持和努力之下，大家终于克服了这个难题。那机器是这样的方便，虽然没有实际的操作的机会，但是看见摆在旁边的一些切割好的物件，已经让我们惊叹不已了。那些触感甚佳的徽章，让我们在科技的伟大力量面前深深折服！通过数控电火花加工的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，机器就会执行相应的操作。这时候我才知道编程在应用中是多么重要，后悔自己当初没有好好学以打下坚实的基础。真是“书到用时方恨少”！":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":1263},"p":{"h":1263,"w":893,"x":0,"y":0,"z":1},"ps":{"_drop":1},"s":null,"t":"pic"}],"page":{"ph":1263.06,"pw":892.979,"iw":893,"ih":1263,"v":6,"t":"1","pptlike":false,"cx":0,"cy":0,"cw":892.979,"ch":1263}})工业安全实习的第二天，我们就来到了培训楼，进行和工业安全的学习。本以为这样的课应该就是老师在上面讲，我们在下面听。应该没什么需要动手的。但真正到开始上课时，我才意识到，自己这次是真的错了。这节课对自己真的帮助很大。在这次课中，我学会了许多紧急救护知识。也了解了火灾的一些求生方法。对一些消防器材也有了更深一步的认识。在这节课后，我感觉，自己对一些紧急情况不在感到不知所措了。课上，我们还进行了胸部按压、人工呼吸等紧急救护方法的实践。同学们的趣味很浓。我才渐渐明白。拥有学会几种紧急救护方法是多么的重要。因为或许在重要时刻它能够挽救他人的生命。总结与体会通过金工实习使我所学的专业理论知识得到巩固和提高。紧密结合了自身专业特色，在实习中检验自己的理论知识水平，原来理论上模糊的印象得到了巩固，原来理论上的欠缺在金工实习环节中得到了补偿，加深了自己对基本原理的理解和深化；在金工实习活动过程中，接触了各种各样设备和仪器，学会与团队成员合作。提高了自己的动手能力、实践能力、分析能力、团队合作能力，增加了对工业生产活动的认知度。在整个金工实习中，同学们毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一切分担工作的压力，更一起分享成功带来的喜悦，让我感觉到了大家庭的温暖。确实地说金工实习更像是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔阂，集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现！大学里连同班同学相处的机会都很少，感谢金工实习给了我们这样一个机会。同时在这次金工实习中，我也明白了一些道理：1.许多手办眼见功夫并不像我们想得那么简单，老师一再向我们强调，我们实习学到的只是皮毛，一个工种想要出师的话至少得三年。手工业的工人们值得我们崇拜啊。2.这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。3.实习是工作，我们必须严格按照时间上下班，严格遵守各类规范和安全操作要求，老师对我们的纪律要求也非常严格。4.劳动是光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣，收获甜美的劳动果实。
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学院：生物科学与工程学院专业：生物工程姓名：学号：实习时间：201*年4月9日至201*年4月25日实习编号：
分数评阅老师一直以来都很喜欢动手做各种物品，爱捣腾，我很享受捣腾的过程。做出东西来后会很有成就感。我小时候的大部分玩具都是自己做的，有三轮车、木手枪、弓箭、捕鼠器等。或许这是来自农村孩子的一大优势，农村的孩子普遍动手能力很强，因为他们没有那么多约束，广阔的大自然给他们无限发挥的平台。实习的时候，常常是我第一个完成作品，而且做出来的作品都挺漂亮的，大家羡慕的眼神和话语让我很有成就感。只有我自己知道，小时候留下的满手小小的伤疤在这一刻成了我的资本。
这两个星期的实习对我来说真的特别开心，或者说是很享受实习的这个过程。我常常是在动手的过程中思维迸发，动手能力与思维能力并进。对不同工种的实习，大家的收获肯定是不一样的，接下来我就针对自己感受最深的几个工种的实习谈一下自己的感想和收获。
第一天是铸造，在实习之前，只知道铸造能做出来很多工件毛胚，觉得铸造是比较简单的工艺。实习之后才知道，铸造其实是一种对技术要求相当高的工艺，另外，在一些特殊领域有其不可替代的优势，比如仿古。上午做的时候，移开模子后发现与模子接触的面不是很光滑，要是这样的腔做出来的工件表面一定比较粗糙。于是慢慢的，一点一点抹平，真是一件不容易的事情！不过最后做出来的效果相对还是不错的，当然离生产水平肯定还是有差距的。下午做之前，我就先认认真真将模子表面清理光滑，刷少量水，结果做出来的腔看起来漂亮多了！又经过一番修理，评分时让老师都眼前一亮！动手过程中不能太呆板，一定结合自己的情况多思考，因为每个人的情况都是不一样的，只有自己多思考多探索才能越做越好。
然后是钳工，只是听到这个名字，我还真不知道实习会是什么内容。经过一天的实习之后呢，自己概括性的总结就是“纯手工制作工件”。一天下来，其实只做了一个事情，就是锉出了一颗不合格的螺帽。虽然这颗螺帽真的很不合格，却是我们费了九牛二虎之力做出来的，做好的那一刻每个人都洋溢着喜悦之情，因为眼前的这个不合格产品是我们汗水的结晶！对于很多从来都没碰过锯子的同学来说，要平平整整的从一根铁柱上锯下来一小段确实不是一件容易的事情，拿着锯子都不知道怎么用力！不过大家都很有兴致，虽然是拙劣的手法，却依然是认认真真地拉每一锯。对我来说这只是小菜一碟，因为小时候做各种玩具，使用锯子只是基本功啦！用锉刀慢慢锉成一个正六边形或许是一个更辛苦的过程，这个过程特别需要耐心。而且技巧也要求比较高，用力不均就很难锉成一个平整的、棱角分明的面。经过不懈努力，终于在上午快要下课的时候，我把六个面都锉平了！下午去了之后又锉了倒角，钻了孔，很快我就把一颗不合格的螺帽做出来了。以前倒腾得多，这时候就体现出优势来了。所以自己平时多动手动脑对个人而言是很有好处的。
在工业安全实习的这一天学习了很多东西。首先是关于火灾的教育，有各种灭火器材使用的培训，比较全面的了解了现在常用的灭火器的有效成分和适用情况。给我印象特别深的是《火海逃生》的视频，好多非常可怕的火灾，但是只要冷静、科学地选择逃生方式，还是会有很大机会从火灾中逃出来的。视频里边介绍了很多根据实际情况合理的逃生方式，比如要从浓烟中冲出去的话用湿毛巾捂住口鼻尽量低的行进，要从大火中冲出去的话可以用湿被子裹住身子冲出去，在高层时万不得已不能跳楼，用被单结成绳子下到低层去或是到楼顶待援很多人在火灾中丧生，很大程度上是因为了解的相关知识不够，所以我们这方面的知识普及还是比较欠缺的，很多人在这方面的知识和意识都完全不够，做一些相关的培训就显得是相当必要的了。下午的时候是进行的心肺复苏方面的训练，之前关于人工呼吸方面的知识了解的还算挺多的，可是真正做的时候却很不到位。要是遇到紧急情况，恐怕就要误大事了。我和搭档一起很认真地训练，开始的时候总是很多地方做不到位，经过不断努力，测试的时候我们一点不错的完成了任务！所以我觉得只有理论教育，在很多方面是不能达到目的的，还需要实践教育来互补，才能真正提高同学们的综合素质。
初高中的化学里边，铝算得上是出入各种化学方程式的常客了。我们都能记得关于铝的各种化学方程式，关于铝的各种化合物都了如指掌。但是那么多化学方程式却没有一个是我们从真正实验中来认识的，化学反应的各种现象我们都记得一清二楚，可都是从书上得来的，而不是真正从实验的现象观察来的。我们表面处理的材料是铝片，大致过程就是：除油氧化染色上蜡雕刻腐蚀出光氧化染色除腊。其中每一步都很关键，有一定的要求，比如，作用时间要适当等。要是其中一步没做好最终作出来的效果都很难保证，因为每一步都有其独特的作用。我们都很认真设计自己的图案，希望最后作出来的作品可以漂亮一点。印象最深的是在雕刻的时候，大家都特别专注于雕刻自己的作品，因为这一步非常重要，雕刻的时候腊去不去得干净直接决定腐蚀得完不完全。看着铝片在氢氧化钠里边腐蚀出自己设计的图案，真是一个很享受的过程。我做的是一朵玫瑰，花、叶和枝我想用不同的颜色，这样一来就要多次染色了。每一次都要做一次完整的过程，要一到两个小时。所以时间上来说会很紧，我必须抓紧时间，每一步都不能耽搁，要一次就做好。其实主要是在等，等腐蚀，等氧化，等染色在快要下课的时候，总算是赶着做完了！不过太赶了，还是有些瑕疵。最后一次染色的时候，发现腐蚀的不够好，没能氧化好，导致然出来的线条不如雕刻时的漂亮。
在实习模具钣金的这一天，用合金做了一个手机座和微型的垃圾铲。对我个人而言，我觉得这一天的实习相对是比较容易的，更多就是动手能力了。不过很多技巧性的东西还是很重要的，不然做出来的作品很难做得比较漂亮。认真对待，讲求技巧，就一定可以作出不错的作品来！
最后一天是磨床齿轮，老师在给我们教授知识的同时，不断告诉我们很多工作中的小技巧。比如只要把一块金属丢到地上，听声音就可以辨别是那种金属了，钢发出来的声音比铁清脆，合金发出来的声音有点刺耳。要估计一个东西的长度，只要张开手比一下就可以了，像我的话，大拇指和无名指张开就差不多22厘米。另外，老师还指出我们很多平时学习的中的漏洞，比如M12的螺帽，在钻孔的时候应该用多大的钻头？我们一个个都木了，在钳工的时候，没有谁去关注用的是多大的钻头，老师让我们怎么做就怎么做。我们在学习的过程中习惯了完全跟着老师的指导走，渐渐的很多同学就少了自己的思考，知道怎么做却不知道为什么这么做。很少会去问为什么，出现问题很少有人主动去探索，在这种被动学习的过程中我们是去了自主。老师让我们画了一个简单零件的零件图，画完之后，老师说：“没有一个人是完全正确的。”我们学了一年的工程制图，这时候要画一个零件图竟然没有一个同学能完全正确。看了一下我画的图，错误很低级，实在不应该。顿时觉得，实践中才能真正检验自己知识的漏洞。书到用时方恨少，这让我们这些大学生实在惭愧。很佩服给我们教课的两位老师，不仅是在给我们讲课，同时用自己的亲身经历告诉我们许多朴实又深刻的道理。在大学的时间里，一定要学到真才实学，以后走出了大学才能凭自己的能力撑起一片天空。现在的大学生早已不是天之骄子，满街都是了，如果你也只是其中一员，人家凭什么认可你是人才？你要有真本事，到哪里都可以凭自己的本事让人家认可你。
金工实习是一个不错的机会给我们体验一下、了解一下各个工种的内容和特点，让我们对不同工种都有一个初步的认识和了解
大学是一座金矿，需要我们自己去发掘。每个人在大学里度过的时间是一样的，都可以长大四岁，但并不是每个人在大学里学到的东西都一样多。大学里的图书馆、老师、教授、提供的各种平台只有我们好好利用了对我们来说才是真正有用，不然对人家来说是平台，对你来说呢就成了华丽的摆设。我们要了解自己，什么是自己喜欢的，什么是自己擅长的，结合自己喜欢的和擅长的方面，让自己在大学阶段好好发展，形成自己的优势板块。
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