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段考总结

时间:2019-05-28 13:46:14 网站:公文素材库

段考总结

段考总结会发言稿

老师们,同学们:下午好!

不经意间我们已经一起渡过了半个学期的时光,通过全体师生齐心协力,勤奋工作和学习,各班文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今天,在这里隆重举行段考总结表彰大会,首先向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!同时对在段考中取得优异成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺!下面就段考情况进行如下几方面的总结:一、师生高度重视,考风考纪良好。

段考前年级组、各班均进行了认真的动员,任课老师均组织了复习,绝大多数同学高度重视这次考试,考前不同程度的进行了复习,考试过程中除少数同学在考试中传递资料外,其余同学均能遵规守纪律、按学校要求认真对待考试,考风考纪良好。

二、出现了一批成绩优秀班级和个人1、各年级各科综合得分优胜班级

五年级:语文:1302;数学:1301;英语:1301(超15分);综合:1302(超13分)

六年级:语文:1201;数学:1202(9分);英语:1201;思想品德:1201;

科学:1202

七年级:语文:1101;数学:1101,1102;英语:1101(超15分);思想品德:1102;生物:1102;历史:1101;地理:1101

八年级:语文:1001;数学:1002;英语:1002;思想品德:1001物理:1001;生物:1001;历史:1002(超10分)地理:1002九年级:语文:0901;数学:0901;英语:0901;物理:0902历史:0902;化学:092、获年级前20名学生进行张榜表扬

3、各科单科状元

4、部分同学与前面学习成绩相比进步显著提出表扬,具体名单附后公布

5、同年级间平行班差距缩小,出现了你追我赶的态势

三、总体成绩不够理想,两级分化严重1.部分科目人平均分、及格率等太低

2.同科目班级之间有的差距依然较大

3.学生中两级分化现象日趋严重

绝大多数同学积极上进、勤奋学习、刻苦钻研,但也有极少数同学不思进取、无心学习,态度消极,因而成绩严重滞后,

4.部分学生存在严重偏科现象

四、就本次段考出现的一些问题提出几点建议和希望1.端正学习态度2.注意学习方法3.应充满信心

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!希望同学们进一步振奋精神,从零开始,扎实好搞后段学习。让我们团结一心,共同携手,珍惜时间,刻苦求学,争取后段取得更优异的成绩!谢谢!

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曾梦瑶

随着国庆大幕的落下,初三的第一个月也已经向我们挥手告别。在这每天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。在新学期开学时也在争分夺秒的学习着,就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。本次段考成绩相对于前一次的期末考试也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。

语文:这考试最大的失误,居然是被普遍认为很简单的选择题,我一看到是写武松的打虎情节,高兴过度,以致把把题目所问的问题都没有看,白白丢了好几分。诗歌鉴赏方面需多加强,不然,看得出来的就得高分,看不出来就差点零蛋,方差太大,是基础弱的表现。还有,要多加强作文素材积累。

数学:开学以来主攻的科目,时间精力的投入收到了一定效果。要坚持下去啊。不过,一个问题很严重,除了最后的11分,其他的我都会,这些分怎么都失了呢,细节,错的都是基础题!一定要做到滴水不漏。

化学:开学主攻科目之一,无奈基础薄弱,需要更加努力。这次考试居然出现了正确答案明明就在自己脑海中飘而我却没有把答案写全,失了N分,都是复习得不牢固不够细的结果。要多思考多问!

政治:弱项之一,这次没有以前那么幸运,在劫难逃了。即使对自己来说学起来没兴趣,但是一定要认真听课,认真把作业完成。这科跟老师走完全可以解决,只是我付出不够罢了。另外,想太多,明明是知道答案的,但还是没有写我认为不可能的答案。相当然不可取,最重要落实知识点、多背多记。

在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,再经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。

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