丁凯乐的故事 本文简介：
广东省深圳市叶云峰指导教师：左泽洪 丁凯乐，小名，乐乐，阳光小学四年级学生，爱好打游戏。 他是一个性格内向的男孩，鼻子小小的，笑的时候眼睛眯成了一条缝。头发歪在右边，总喜欢穿红色的衣服。他在班里总喜欢开玩笑，常常被金刚和胖子欺负。放学了，他也是最后一个出校门，因为他要在班里打扫卫。他的优点是善良
丁凯乐的故事 本文内容：
广东省深圳市 叶云峰
指导教师：左泽洪
丁凯乐，小名，乐乐，阳光小学四年级学生，爱好打游戏。他是一个性格内向的男孩，鼻子小小的，笑的时候眼睛眯成了一条缝。头发歪在右边，总喜欢穿红色的衣服。他在班里总喜欢开玩笑，常常被金刚和胖子欺负。放学了，他也是最后一个出校门，因为他要在班里打扫卫。他的优点是善良、聪明、比较幽默。但缺点是胆小、怕事、怯懦。他一直不快乐，每天都被埋在作业堆和补习班里，所以他非常渴望自已能变成快乐的小孩。他的妈妈，高山妹，不想让乐乐输在起跑线上，而乐乐想变快乐，于是一段奇妙的故事由此展开。
那天，乐乐从学校回来，趴在书桌上写作业，突然，妈妈对乐乐说：“看电视英语时间到了，作业写完没？”“没”乐乐头也不抬对妈妈说。妈妈出去后，他又自言自语对自已说：“反正作业写不完，先玩会游戏。”说完，他打开电脑开始玩了起来。但没玩多久，电脑黑屏了，乐乐气急败坏的敲打着键盘：“可恶，连你也欺负我。”不一会儿，电脑里出现了一扇门，鼠标变成了一把钥匙，门上面还有一排字：欢迎光临。乐乐犹豫不决的打开了那扇门。突然，一束蓝光从电脑里射了出来，乐乐刚想喊救命，却说不出声音。等乐乐醒来时，三个莫名其妙的小孩站在他的身边，一连串的奇妙事件从此开始……
这篇故事使我懂得了，用快乐表现快乐，帮助别人快乐才是真正的快乐！
教师评语：这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。抓住了人物的外貌和性格的特点进行描写，人物的形象生动。
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《丁凯乐的故事》
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