1307“基础”教研室工作总结
“基础”教研室201*-201*年度第二学期工作总结
本学期是思想政治理论课建设调整、改革、发展、稳定的时期，也是巩固、充实、提高的学期。一学期来，在思政部领导有力支持下，“基础”教研室全体同仁根据上学期思政部的工作规划、本教研室工作计划安排，积极开展思政课的教研活动，进行课堂教学和实践性教学，加强课程建设，促进教研教改工作，提高了教学质量，取得良好的教学效果，较好地实现了课程教学目的。现将本教研室工作做如下总结。
一、总体概况
在本学期，我们始终坚持“以教研促进教改，以教改促进教学”作为教研室的工作目标，在教研室相关制度的建立和完善方面，调动本教研室全体老师从事教育科研的积极性、主动性和创新精神方面,在开展教研室活动，提高老师们的教学教改和科研能力等方面取得了一定的成绩,基本达到了本学期的教学工作目标，并且工作重点突出。
二、常规教学稳步开展
本学期虽然各位老师工作压力和任务比较大，教研室仍坚持每周开展一次教研活动，认真组织教研室全体老师进行政治业务学习，加强理论学习，更新教学观念，不断提高教师自身的政治业务素质。教研活动的主题鲜明，老师们除了个别特殊情况之外，都能按时赶到会议地点，从不迟到。老师们能积极地参与教研活动，提出个人的观点和看法。老师们在每次主题会议后，都不忘记一起或者个别老师进行教学内容和经验的交流，并探讨在教学过程中的遇到的难点、热点问题,集体来解决。一学期来，教研室全体老师踏踏实实做学问，勤勤恳恳育桃李，没有出现任何一次教学事故。
1．继续开展“概论”课的专题式教学。教研活动继续采取专题教学研讨的形式，重点就联系我院思政课教学实际展开研讨，教研活动的重要内容就是加强集体备课，提高备课质量，负责专题备课的老师努力多方收集资料，制作精彩课件，供教研室全体老师使用。在本学期“概论”课教学中，我们做到了资源共享、优势互补，实现了教案、讲稿、PPT、案例等统一，使学生更喜欢上课。
2．重视并推进“培新、培优”工程。老教师指导青年教师教育教学，采取了“结对子”形式，使青年教师教育教学更上一层楼，驾轻就熟。梁茵和江传英
两位老师在新教师的成长过程中表现突出。
3.认真组织教学基本功比赛活动，提高了教师的教学能力，在教研室形成“比、学、帮、赶、超”的浓厚氛围。我们全体教研室老师都参加了“讲课”比赛活动，原则上每次教研活动由一个老师承担一次说课任务。通过讲课比赛，进一步激发了老师们研究教材、研究学生、研究教法的热情。有两位老师都积极参与了本次讲课比赛。
4．加强了互学互听互评工作。在以往公开教学示范课的基础上，组织两位以上老师进行教学观摩课活动，课后认真评课研讨，取得了良好的成效。
5．切实引导教师研究新情况，解决新问题，并取得显著成效。如大班制教学和中高职相衔接班级的教学问题。
三、实践教学的新成果
实践教学是思政课教学的第二课堂。为了提高教学质量，我们一定要重视实践环节。“概论”教研室在既有经验基础上，继续开展了思政课的实践教学活动。我们的实践教学做到有方案、有课表、有时间、有老师、有主题、有内容。本学期我们开展了演讲比赛、辩论赛、小记者大赛、大学生社会调查、模拟法庭等系列实践教学活动，师生受益匪浅，特别是走出校门的实践教学活动更是取得了优异的成绩。同时，大学生素质拓展活动开展得有声有色，教研室老师动承担很多项目，组织多项全院性的比赛、竞赛等并取得较好的成绩。老师们也自行参与了很多相关的实践教学活动。比如参加从化生态园实地调研，参与思政课网站建设内容更新和充实，珠三角改革开放新突破研讨及调研，佛山两会和经济社会发展总体战略研讨及调研，佛山文化建设成就调研等，并取得一定成效。其中，理学宣会的工作由梁茵老师辅导，素质拓展工作有三位老师承担了较多的项目。
四、教研科研的新发展
教研室十分注重对外交流与学习，积极做好“走出去，请进来”工作。本学期，我们进行了《概论》课课程建设的专题研讨，比如社会主义民主政治建设和依法行政研讨，佛山两会和经济社会发展总体战略研讨等，到广州市的实践教学基地参观学习考察；在高职教育理念方面，学院邀请了姜大源教授来我院传经送宝，为我院以后的课程改革提供了宝贵的经验。一学期来，在思政部领导的支持与指导下，凭着机制的保障、科研骨干的引领、质量的导向，教研室教科研工作
有了突破性的新发展。系部领导非常重视教科研工作，在完善相关规章制度的同时，积极鼓励教研室老师申报院级教学质量工程、教改、科研项目等，采取了一系列举措，激化了老师们的教科研积极性，有利地推动了教研室教科研工作，扩大了思政课教师从事教科研工作的覆盖率，形成了良好的教科研氛围，使教科研结出了较好的硕果。因此，教研室的教科研工作将随着学院系部的发展会更上一层楼。其中，两位老师获得两项省级科研课题，一位老师获得一项市级科研课题。
过去一学期的工作紧张忙碌而富有成效，但无疑也有不少缺点和不足。主要表现为教师课堂教学测评分较低，课堂教学实效性不够等。本着补阙拾遗、继往开来的精神，我们决心做好下学期的工作。要充分发挥思想政治理论课的主阵地和渠道作用，一以贯之抓好党的路线、方针、政策的宣传、教育和落实，特别是学习好、宣传好、落实好党的十八精神；以《佛山职业技术学院“十二五”发展规划》为指针，紧密围绕学院的创省级示范高职院校的办学目标，全力服务学院和思政部的中心工作，继续深化高职思想教育大讨论，力争在教研、科研和社会服务方面出成果；要根据教研部的工作规划和“基础”这门课的特点，大力加强课程建设，促进教学改革，同时将工作重点向科研方面倾斜。教学上侧重于专题项目研讨，关注理论前沿动态，注重社会热点研究，完成好现有的科研任务，积极申报新的项目。要求每位老师至少确定一项研讨项目，力争在自己提交的这一领域有所突破。
“基础”教研室201*-201*年度第一学期重点工作
1．加强对新教材使用的准备和研究工作。根据十八大精神要求，“基础”课新教材于秋季进入201*级同学课堂。务必做好前期的资料收集及使用过程中的集体研讨工作。
2．加强课题管理，提高研究实效。继续做好服务，为教师教研科研提供力所能及的帮助。本教研室课题任务较多，关键做好课题的过程管理和结题工作。3．深入开展教研活动，以教研活动引领教学改革，强化教学质量管理，稳定教学秩序，提高教学效益，构建活力课堂，使学生真心喜欢。
4．积极参与学校国家示范校创建工作。
扩展阅读：计算机基础教研室3月工作总结
计算机基础教研室3月工作总结
本月是我校201*-201*年度第二学期的第一个月。在教研室全体老师的努力下，圆满地完成了学校和系交给的各项工作任务，现总结如下：
1．全室按学校和系的部署认真完成了开学初的补考，特别是考教分离科目的补考、新开课试讲、开学初各门课程教学大纲和教学日历的修订等各项工作。
2．为保证第35次全国计算机等级考试的顺利进行，全室教师加班加点，认真实施学校和系安排的各项考务工作，特别是机房的整理工作。
3．在教研室活动方面重点抓了以下学术活动和教学改革工作：
（1）结合本学期的课程重点《VFP程序设计》的教学，开展了如何将程序设计课与多媒体相结合进行教学的研讨和交流，每个教师总结了自己的经验，交流了心得，从而较大地提高了教学效率。
（2）从本学期开始，《VFP程序设计》采用了我室教师自己编写的教材，相关任课教师认真编写课件，授课针对性更加明确，效率进一步提高。
（3）由于教研室第一次开展毕业论文指导和答辩工作，因此组织教师学习了有关文件并特请带过多次毕业设计同事作了“如何指导毕业论文”的报告。
（4）组织全室教师召开教研室会议3次。
４．进一步总结无纸化考试过程中出现的问题及解决方法，在无法从系统本身修改的情况下，尽量避免类似问题的再次发生，保证今后无纸化考试的顺利进行。
５．教研室的教师积极参加科研和教研活动，本学期申报科研项目一项，全室教师全年发表文章９篇，正式出版书2本，正在编写的书４本，从而极大提高了教师的业务水平，教学水平和科研能力。
计算机基础教研室
201*年3月31日
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