下马家学校开学工作汇报材料201*.03
下马家学校开学工作汇报材料
各位领导：
下马家学校根据教育局开学工作会议精神和巴州镇中心学校春季开学工作会议精神，与201*年2月28日开学报到，并全面安排部署了本学期各项工作，与3月1日正式开课，自开学至今各项工作已步入正规，现将开学以来的工作作简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。
一、开学报到情况
教师于2月27日报到，共计44人，其中小学部教师19人，男7人，女12人，少数民族教师8人，少数女教师4人；初中部教师25人，男13人，女12人，少数民族教师7人，少数女教师5人。
2月28日学生报到，学前，小学，初中学生共计报到545人，其中幼儿班61名学生，女32人，少数民族学生57人，少数民族女生30人；小学生报到276人，女162人，少数民族学生289人，少数民族女生125人；初中部报到208人，女101人，少数民族学生138人，少数民族女生63人。
二、安全卫生工作情况
根据教育局及巴州镇中心学校下发的各种安全管理文件精神，依据全县开学工作会议上张局长及莫县长的讲话精神，本校建立健全了各项安全管理制度，制订了各项安全事故应急避险、逃生自救自护应急预案，与全校教师、学生、家长签订了安全目标责任书。应急预案中主要弥补了《下马家学校安全稳定工作应急预案》，《下马家学校重大突发事件和敏感时期应急处置工作预案》、《下马家学校突发公共事件应急预案》，学校还制定了《学校安全维稳工作方案》、《安全教育工作计划》。近一段时期学校将反邪教、反自焚、爱国感恩法制教育和敏感节点，即3.3（全国政协会议开幕日）、3.14（3.14五周年）、3.10（藏独组织“烈士日”）、3.15（消费者权益保护日）、3.28（百万农奴解放纪念日）的安全稳定工作作为首要任务，从上学期末至今全校教师以反邪教，反自焚，维护民族团结，感恩法制教育为重点内容，打印备课教案78份，制作课件78件，并对学生集中培训3天，教师集中培训15天，向广大家长发放反邪教、反自焚内容的《致家长的一封信》500份，教师撰写心得体会39份，学习书写心得体会500份，营造了反邪教、反自焚斗争的浩大声势。本学期开学以来，进一步加强了教师值班管理要求，白天实行封闭式教学，夜间不关闭手机，保证信息畅通，值班期间不让陌生人员进入学校，对来访客人及家长实行来人登记制度，各班以班级为单位，进行了防地震，防雷电，防火灾，防溺水的演练活动，增强了师生应急避险，逃生自护自救的意识。路队护送工作，也是我校安全工作的重点工作，本校门口是川官公路，车辆多，对学生上学、放学存在交通安全隐患，学校制定了严格的路队护送制度，学校门口上下1米、200米出安排护送教师，并且放学时安排护送车辆进行路队护送巡逻，加强了路队护送纪律，对坐公交车的学生，学校专门组织排队上车，保证了学生上学、放学时的交通安全，另外，学校定期进行对校舍安全隐患进行排查处置，保证了师生工作学习、生活的安全。学校还加强了学生疾病预防，食品卫生安全工作，对全校学生进行晨检、午检，对因疾病请假学生实行上报登记制度，并对学生经常性的进行不吃、不喝腐烂、变质过期，无商标，无生产日期的零食和饮料的教育。
三、教学工作
教学质量是学校的生命线，是学校工作的中心工作，本校历年来狠抓教学质量，自07年以来，至今连续5年被教育局，县委县政府评为教学质量优秀教师，狠抓教育教学质量的严谨教风，学风在本校已基本形成，上学期期末教育局对全县3、4、5年级，初中7、8年级进行了统考，我校七年级在全县名列9名，八年级名列13名，这个成绩已基本达到了本校制定的一年打基础，二年上水平，三年出成果的总体目标的定位管理要求，3月8日学校召开了下马家学校教学质量分析会，会上对全体教师教学工作成绩进行了冷静分析，查找问题，分析原因，制定措施，重新与全体教师签订了本学期目标定位升级责任书，全体教师明确了本学期的教学目标定位和努力方向，特别是对毕业年级提出了继续保持连续5年在全县教学优秀的佳绩。再创连续6年教学质量在全县优秀的新成果，为了实现这个目标，学校提出了以教育局提出的“有效课堂”和“教师岗位大练兵”为契机，大兴教研之风，以教研促教改、以教改促质量，重在工作落实，狠抓教育教学质量就是要狠抓教研工作质量，督促全体教师经常性地听课、评课、相互取长补短，提高教学能力和水平，进一步提高教育教学质量，为学生终身发展奠定了一个良好的基础。
为了进一步提高学生学习成绩，本校大力推广外地先进的教学理论和经验，在班级教学中全体教师重视“学习小组建设”，把本班级学生按学习能力差异分成若干个“学习小组”，“学习小组”在学习过程中发挥着同伴互助，督促进步的作用。
为了进一步提高学生学业成绩，学校还重视对学家长的动员打气工作，建议学生晚上放学目标，周六、周日、重要节假放假时期，给自己制定一个学习计划，严格约束自己，努力学习，培养学生自控和自律能力。
三、以立久志，树立为重点，深入开展师德师风教育，着力加强教师队伍建设。“学高为师，身正为范”，要培养学生，教育学生，就要求教师必须“身正”，必须是道德规范，因此，加强教师队伍建设，首先要加强师德师风建设，师德师风直接关系到整个教育的形象和成效，直接影响到青少年能否健康成长，要按照“爱岗敬业，关爱学生，刻苦钻研，严谨筑学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的新时期师德师风建设的总体要求，针对教师中存在问题和不足，在本校继续开展师德师风大教育活动，重塑教育和教师形象。学校根据全县教育工作会议精神及巴州镇中心学校，关于师德师风建设要求，制定了本校师德师风工作计划。与全体教师签订了《师德师风建设目标责任书》，签订了《中小学教师文明上网协议书》，组织全体教师学习了“十八大”精神，撰写了心得体会，组织全体教师开展了反邪教、反自焚专项斗争培训活动，撰写了心得体会，引导教师勤于业务学习，广泛阅读书籍，做到“日读一小时，月读一本书”，全体教师制定了读书计划，并书写了读书心得体会。学校党员干部带头关注留守儿童，全体教师为41名留守儿童捐资、购买练习册、作业本等折合人民币3000元，学校对各班主任、任课教师加大督促监管力度，各班级、任课教师不存在乱订教辅资料，乱收费现象，学校对代收作业本费（小学10元，中学17元）进行了公示。在学生、群众中树立了良好的教师形象。
四、重视职业教育，千方百计做好九年级毕业班学生分流工作。
按教育局文件精神，为了做好九年级毕业班学生分流工作，完成职业技术学校输送学生任务，本校协同职业技术学校，对九年级毕业班学生进行了动员会议，详细解释了党的政策，上职业学校享受的许多惠民政策条件，与各教师签订了输送职高生目标责任书。与家长取得联系，对一部分考高中无望的学生、家长做好了动员工作，现如今已有1名学生到职校报到。今后我们继续向学生、家长宣传、动员考高中无
望的学生上职校，保证完成完成职高生输送任务。
扩展阅读：神东小学开学工作汇报材料201*
神东小学开学工作汇报材料
各位领导：
大家好！欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，神东小学201*年春季开学在区教育局的正确领导及全体教职工的共同努力下，宣传发动到位，组织领导有力，工作措施具体，开学井然有序，现将今春开学的各项工作扼要汇报如下：
一、开学情况
本学期开学行政2元20日到校；教师2月21日到校；学生2月22日报到注册，2月25日正式上课。
开学的第一天，我们给学生发放了新教材、簿本，检查了学生的作业完成情况。上午，学校召开了全体学生会议，校长对学生进行了开学教育和安全知识教育，并布置了大扫除任务，下午各班级学生在班主任的带领下对校园内所属的卫生区内的杂草、杂物、不清洁的门窗、玻璃、地面、厕所进行全面清扫。
学校开学初继续完善各项规章制度，各部门根据学校工作计划制订了各部门计划（教导处工作计划、安全工作计划、德育工作计划、语文数学教研组计划、少先队工作计划等）。
二、义务教育情况
学校按照区教育局“义务教育均衡发展”年度规划成立了相应的“义务教育均衡发展”工作领导小组，分工明确。尽管在义务教育均衡发展实施到巩固提高我们做了大量工作，但仍存在着几个问题。教师的学科专业化有待于进一步提高；学校的设施还很难适应新课改的要求；学生在学校的安全保障、学习活动、性格培养、习惯养成等诸多方面的问题。这就对学校管理提出了更高的要求，要求我们在实践中不断的探索和提高。
本学期我们加大了《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。制定了《芜湖市神东小学关于解决外来务工经商人员子女入学问题的有关规定》，学校确保了外来工子女与当地学生享受同等待遇。在教育收费，评优奖励等方面与当地学生一视同仁切实维护教育公平公正。学校制定了《芜湖市神东小学关于残疾人随班就读工作的暂行规定》，对残疾学生不歧视，关心他们的健康。对于我服务区外出务工返乡的学生，学校按照区教育局相关规定，在办理了相关转学手续后，及时到相关班级。
三、办学行为情况
我校能够严格执行课程方案，开齐课程，开足课时，加强了安全教育课和心理健康课的开设，能够做到总课表、班级课表、教师课表“三表”统一。我校能够严格控制学生在校时间，科学安排作息时间。学校没有设立或变相设立重点班，没有对学生在校及假期进行补课。
我校广泛深入开展亿万学生阳光体育活动和大课间活动，制定了《大课间活动计划》并能严格执行。每天上午9：50－10：20是我校大课间活动的时间。
我校严格按上级要求设立义务教育经费保障机制改革实施宣传专栏，本学期在永久性公示栏粘贴芜湖市鸠江区201*年春季教育收费公示。乱收费现象在我校根本不存在。
四、电子学籍管理情况
我校安排了专人录入学生的电子学籍，对录入的学生数字审核程序是比较规范的，学籍数能与统计数据衔接。四、安全工作情况
重视学校的安全工作，关注学生的人身安全，是我校工作的重中之重。校长与教师签订了安全责任状，实行了责任追究制。学校定期研究安全工作，安装了防盗门窗，在二、三楼加固了栏杆，消除了安全隐患，并开展了一系列关于消防、避震、预防校园暴力等安全教育，极大地提高了学生的安全意识和安全自救能力。
开学后，我校制订了详细的安全工作计划，成立了安全领导小组，制定安全应急预案，并举行了一次“安全知识教育”大会，对师生校内外安全、交通安全等安全知识的宣传教育，同时对校舍、围墙、大门、道路、厕所、设施、用电、用水等安全隐患进行了认真排查。放学时教师护送学生出校门，排队放学；落实晨检消毒制度，制定了传染病防控措施。
为防范校园暴力活动，我校加强了门卫值班、教师值勤的制度，添置了警用橡皮棍，严格执行大门封闭、入校登记的制度。学校周边无影像、网吧等娱乐场所。
我校安装上级要求大力加强了消防管理，添置了灭火器；学校食堂能严格执行学校食堂管理制度；学校虽然没有校车，但我们对乘坐公交车的学生进行了摸底，并对乘坐公交车的学生制定了文明乘坐公交车的规定，还在乘坐公交车的学生中选举了文明乘坐公交车监督员。另外我校还对用自备车接送学生上下学的家长进行了摸底，并对他们散发了接送学生上下学注意事项及交通规则。真正做到了把隐患消灭在萌芽之中。
总之，我校按照区教育局开学会议精神，认真抓好各项工作，在新的学期，我们充分相信：在区教育局的正确领导和地方政府的大力支持下，在学校领导班子的领导下，全体教师一定满腔热情投入到工作中去，我们坚信神东小学的明天会更好！
二O一三年三月十日
大王小学
201*201*学年度第二学期春季开学检查自评领导小组及分工
学校根据中心校会议精神，及时成立了自查迎检小组，迎检人员分工明确，资料准备齐全。
组长：
成员：王胜军（全面负责迎检工作）陈璀璨（负责教育教学管理）赵玮（负责校园环境管理）郭友范（负责专用教室管理）丁方清（负责规范办学行为）张正亮（负责安全工作管理）
石岩（负责学额巩固）
大王小学开学工作
汇报材料
二0一三年二月
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