最终八年级第二学期年级组工作总结
伽师二中201*-201*学年第二学期
八年级组工作总结
本学期我们八年级组在学校各级领导的关心和指导下，在全体年级组老师的共同努力下，顺利地完成了学校布的各项工作，下面就这一学期中整个年级所做的一些工作做简单的小结。
一、教师管理方面
1、落实常规，精细量化考核，努力实现制度的严肃性和管理的人性化。在教师常规管理方面，我们依据《伽师二中教师教育教学量化考核方案》和《伽师二中班级德育量化考核细则》落实各项考核，做到考核有依据，有记载。在日常工作中，我深深的体会到要做好年级组的工作，首先要了解每位老师的所思、所想、所求。其次要协调好上与下的关系，年级组多数老师的工作量都较大，学校的各方面要求也较高，因此老师们的思想压力也比较大，此种情况下，我们的量化考核在对待老师提出的意见和建议上，主要是站在年级组的整体利益上，尽量兼顾老师们的建议，这样，不仅维护了管理制度的严肃性，也注重了管理过程的灵活性。一学期以来，由于思想上统一，心灵上沟通，步调上一致。我们的管理赢得了大多数任课教师的理解，使年级组的想法、安排能够得以顺利实施，为圆满完成学校交给我们的各项任务打下坚实的基础。
2、服从分工，认真履行岗位职责。开学的第一次年级组会议，我们根据老师们的工作量确定了年级组的社会事务分工：
刘晓伟老师负责本年级的团委工作、财务工作，以及对所有教师进行每周的量化考核打分，张银芝老师负责每天带领各班劳动委员检查班级卫生、以及专项负责班级的量化考核打分。茹克娅老师、阿依提拉老师负责每天带领各班的纪律委员对眼保健操进行检查登记工作、库尔班姑老师由于住在学校专门负责登记晚自习老师的到岗情况和八年级住校生的安全稳定工作，韩素英老师主要承担年级组的电子材料的造表、汇总工作。买合木老师负责每天按时锁门、关办公室电器电源的任务。李敏和库尔班姑老师还要负责每周的教师演讲。蒲海涛老师和孙鼎山老师还要负责学校的党建工作。年级组的备课组长负责对年轻教师的教学指导工作。这些年级组的工作大都由老师们主动提出要求承担的，我本人主要是协调年级组的管理，做到统筹兼顾，本学期我个人的工作重点是跟各层次的学生谈心交流，帮助班主任老师共同管理学生。所有的老师都能服从年级工作安排，对于学校布的各项工作，都能尽心尽力完成，表现出良好的责任感和使命感。
3、加强常规教学管理，努力提高教育教学技能。一学期来，八年级组教师能按照学校的要求做到教学工作落到实处。几乎没有迟到旷课的现象，并且坚持听课学习。在常规检查中，全组教师备课、上课、利用多媒体进行教学都能达到学校的要求。另外我们还强调作业批改的质量，做到了精批细改，及时反馈，有的放矢，使课堂教学得以良性循环。在抓好课堂教学的同时，组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导，特别是语文和英语、数学、物理、历史这几门学科，孙鼎山老
师、刘晓伟老师、李敏老师、吴玉荣老师、底丽娜老师、罗琰老师等他们的辛苦付出，确实促了进学生各项能力的发展。另外，我年级的语文、汉语、数学老师还承担了对各乡镇的15位双语教师进行帮扶指导培训，其中张建江老师更是每天用2节课的时间对这些老师进行培训教材教法，非常的辛苦，但他依然用饱满的热情对待着他的工作。教学上我们的语文备课组还积极参与了地区组织的“录像课、论文（教学设计）大赛”，县里组织的“环境保护作文大赛”、自治区“现场作文竞赛”中取得了优异的成绩，表现出了极高的教学进取精神。
4、积极开展形式多样的集体活动，增强年级组教师的凝聚力。本学期我们年级的老师参与了学校丰富多彩的教师活动，比如：全组女教师积极参加了学校和县里的庆“三八”妇女节趣味活动，取得了第二名的好成绩。组织年级组14名老师参加了县里组织的健身操大赛，为最终获得2等奖立下了汗马功劳。另外我们也组织了全组老师和住校生观看了庆“诺鲁孜”节广场文艺演出、庆“六一”的幼儿园和双语小学的精彩节目和观看了电影《绽放》，这些都极大的丰富了老师们的业余生活，更难能可贵的是我们年级的老师还克服了极大的困难，在烈日炎炎之下步行7公里带领学生参与了佛山援建伽师的六项剪彩奠基仪式的彩排。我们全体老师还参加了初三年级的誓师大会，都在为毕业班的成功去为他们加油。这些活动都充分说明了我们是一个朝气蓬勃、团结奋进的教师团体。
二、学生管理方面
1、加大对班主任工作的管理，充分发挥班主任老师的工作热情和创造性。这学期的我们在孙校长、杨校长、刘伟主任和胡部长的共同努力下，认真抓好年级班主任的教育管理工作，经常定期和不定期召开会议，一起研究工作，通报情况，互相切磋，互相交流。我们年级组的5位班主任工作责任心强，坚持做到有学生在老师在，起早贪黑，任劳任怨，工作方法也灵活多样，态度和蔼可亲，减少并杜绝了学生管理中的粗暴行为。每周的班主任会议，我们的班主任都能按时到位，认真听取德育办老师的指导培训和批评，并详实的记录在《班主任工作手册》里。本学期班主任老师动员组织了全体学生参与了县团委组织的“书信文化活动”，克服了交费的困难，把这项工作做得有声有色。全年级学生在班主任和所有任课老师的带领下走上大街学雷锋，受到了市民的称赞。每个班也都有学生参加团委组织的敬老院献爱心活动和缅怀先烈的扫墓活动。各班都能对学校后勤分配的树苗，进行细心的呵护，按时浇水，现在小树苗已经开始茁长成长了。班主任老师这学期还对每一个学生进行了实名录入，保障了我们的学生学籍不出任何问题。日、周、月的班级量化考核使得我们的班主任老师人人都不甘于人后，都在努力争取着“优秀班集体”的荣誉，形成了我年级班风、学风的良性竞争循环。八（1）班李敏老师对《班主任工作手册》的书写比较认真、齐全。八（2）班班会、板报的主题设计有文字有图画，经常受到德育办领导的表扬。同时八（2）班也代表了学校参加县运动会的开幕式，表现良好，而且我年级八（3）班、八（4）班、八（5）班8名学生在运动会上表现突出，取得了好成绩。八（2）、八（4）两名学生代表我们学校排演节目为中央及自治区、地区各级领导表演，受到好评。八（1）班的叶彤彤、陈先江代表我校表演双语节目迎接国家领导参观伽师幼儿园。八（3）班20名同学为小学录音参加广场大型文艺演出。八（5）
班徐东娜老师代表我校去乌市参加“骨干班主任”培训。这些都说明我们的学生在如此优秀的班主任老师的带领下，正在向着好的、健康的方向发展。
2、统一思想，狠抓安全教育。
学期初，孙校长通报了寒假期间有乡镇中学生参加“地下教经点”的非法宗教活动，我年级的买合木老师和阿依提拉老师针对此次事件对八年级的学生进行了家访，起到了很好的巩固民族团结、保护学生健康成长的作用，我年级的每个学生也都深刻写了一份寒假思想汇报，这些举措都很好的保证了我年级汉语班和双语班的安全和稳定。全体老师和学生，包括住校生都签订了德育办印发的《伽师二中住校生安全稳定责任书》《伽师二中学生安全目标责任书》，同时也收听了德育办播放的“春季防病”的安全教育广播。我们年级也制定了《英才楼4楼八年级教师负责安全稳定值班表》。为了迎接“平安校园”的检查，我们全年级师生共同学习了应知应会内容，两名老师还参加了“平安建设座谈会”。本学期我们做了5次消防、防震避震救护应急演练，五位班主任老师和楼层负责的男教师每次都能尽职尽责，保证了演练的成功实施，培养了全组师生的安全意识和能力。另外我们组织学生收听了“交通安全教育”专题讲座，“法律知识”专题讲座，对学生日常需要注意的安全隐患随时给予强调，并且针对具体情况教给学生防范的措施。一学期以来，没有发生安全事故。
3、开展主题教育活动，营造学习氛围。
为纪念中国共产党建党90周年，响应学校开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”的主题教育活动和第30个民族教育月活动，我年级做了大量的工作：八（2）、八（4）的两名学生在教育局组织开展的“我身边的变化”演讲比赛活动中荣获三等奖，为学校和我们年级争得了荣誉。在学校音体美组组织的以“回顾辉煌成就，展望美好前景”为主题，以“感恩党，感恩祖国”为主要内容的书法、绘画、摄影作品展中，我年级师生表现出色，共上交教师作品7份，学生作品30余份，远远超出学校下发的应上交的作品数量，而且质量上乘，堪称佳作。很期待我们的美术老师能尽快把八年级的师生作品展示给全校师生参观。另外，我年级的13名老师参与了学校的“热爱伟大祖国，建设美好家园”的歌咏合唱队，苦练了两个星期，虽然最终没去参加比赛，但是这个活动丰富了老师的业余爱好，陶冶了老师们的情操，很好的表现了我们八年级老师的朝气和精神风貌。五月份，蔡校长组织了全校性的“感恩教育”“民族团结”主题班队会汇报展示，在全年级老师的群策群力下，我们八（1）班的“感恩情怀老师，我想对您说”,八（2）班“我们都是一家人”主题班会圆满成功，赢的了校领导和广大教师的一致好评，特别是八（1）班的班队会还代表我们初中部在全校大会上示范展示，成功的体现了我们八年级老师的智慧和团队精神，以及学生的素质。最后我们年级也在老师和学生中间组织了以“党在我心中”为主题的征文活动，学生和老师上交的作品数量成为全县中小学上交最多的学校。
三、存在的问题：一个学以来，在初二年级组全体师生的共同努力下，我们取得了可喜的成绩，但也存在着许多不尽人意的地方。主要有：
1、在教学常规检查中，我们的《业务工作手册》有个别老师记录不详细，书写不规范。
2、一段时间，我们对学生的管理还比较松散。学校在明令禁止带手机的情况下，仍然有部分学生偷偷摸摸的带手机；中午休息时段，有学生在教室围打扑克，从教室外翻窗进教室的现象；个别男同学在厕所抽烟，在篮球场踢足球打坏2楼的玻璃；少数同学迟到、打架；早读之前有抄作业现象严重。有的时候教室里没有学生，灯依然亮着。这些给各班和我们年级带来了很坏的影响。
3、本学期两位英语老师的辞职，给我们的教学带来极大的困难，好在有现在的底丽娜老师一个人承担了3个班的教学任务，不顾辛劳，拖着有孕的身体，依然坚持在工作岗位上，这些都深深的感动着我们身边的每一位同事和那些听话、懂事的孩子们。
4、我年级的女老师，偶尔出现忘记值白班的任务，因迟到而被领导批评，这种情况我们以后要坚决杜绝。
5、本学期的教学工作繁重，经常由于节假日、监考连续十几天上班，中间不休息，老师和学生在心理上比较疲惫。
四、今后的打算
1、坚持量化考核，加大年级组管理力度，严格执行学校各项决策，顾全大局，统筹兼顾，认真做好学校与教师之间的桥梁作用，保证学校政令通畅。认真配合学校各科室完成各项任务，牢固树立为师生服务的意识。
2、加强常规管理，重视教育，教学研究，努力提高课堂教学效果。力争全年级的成绩再上一层楼。
3、现阶段我们年级在胡部长和教务处援疆老师李主任的指导帮助下，已经制定了一系列的未来初三的工作方案，全组教师对未来初三的工作已经有了热情和信心满满的期待。自从上个星期我们召开了全年级民考汉学生的会议之后，现在学生的学习状态已经调整到了一个高潮，为了即将到来的期末考试，为了能考进九年级的尖子班，他们已经在努力了。
好，八年级的一学期的情况就简单介绍到这了。最后，感谢学校领导和老师对我们年级组工作的指导和帮助，感谢我们年级组全体老师对我工作的理解和支持。
贾盛军八年级组201*.6.25
扩展阅读：201*年至201*年第二学期八年级组工作总结
201*年至201*年第二学期八年级组工作总结
一学期以来，我们八年级组全体教师都能做到勤勤恳恳，教书育人，工作上相互配合，积极进取，不但如期实施了本级组学期计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾一学期以来，小结如下：
一、同心协力、和谐相处
本年级组有16位教师，平时在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计个人得失，教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作中、班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题意见。老教师以身作则，做好新教师的带头人，年轻老师谦虚好学，在教学教育过程中成长很快。师德是基础，抓好师德促工作。我组积及创设和营造了浓厚的学习气氛，不断加强学习和实践、交流。积极推行我校“师生在情感交叠中和谐发展”的理念，每周五下午认真参与师德、教师法、教师专业技能等培训。通过一系列活动，提高了广大教师的职业道德，形成了良好的组风：团结、务实、奉献、高效。教师们在本学期能团结一致，共商教育教学改革发展，干劲十足，组内形成了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好氛围，各级各类活动勤参与，并蔚然成风。
二、以德为首，齐抓共管。
教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初，我们就确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起，以养成教育作为德育工作的切入点，以此带动教育、教学工作的全面开展。1.开学初，配合学校的安全教育活动，上好第一节安全教育课，提高安全防范意识和手段。2.九月中旬到十月下旬全年级认真学习了“中学生日常行为规范”，“八年级学生一日常规”“盐井中学学生违纪违规处理细则”，通过这一教育活动，我们年级全体学生的精神面貌有了较大的改观，原来部分同学吊儿郎当、萎靡不振的风气一扫而光，各项管理、工作也在处于良性发展态势。3.为发挥学生主体作用，我们依据学校要求进一步落实“一主多辅互动式”教学模式，各班各组重新制定了能够体现班级小组特点的班级公约和小组公约，让学生对自己有了更高的要求，约束力更强，自觉性更高。4.本学期语文、数学、英语、物理四个学科在备课组长的策划下先后进行多次多形式的学科竞赛活动，激发了学生学习热情，提高了学生的学习积极性，收效甚好。5.认真填写导师记载本，班主任和科任教师把它作为了解学生，联系家长的重要途径。6.关注每一个学生的心理健康，各科任老师积极配合班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态，赵兴旺老师在这方面最为突出。
三、提高效率，把好质量关
八年级语文、数学、英语、物理、思想品德、藏文老师，绝大多数是真抓实干、并具有丰富教学经验的教师。他们敬岗爱业，长期战斗在教学第一线上，总是那样认认真真、踏踏实实地工作。团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期以来，以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策化，在周测、学案、教案上思想一致，使年级组的工作得以顺利实施。每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声，在业务上加强督导，确保八学生成绩整体上台阶。
1、加强个人备课及集体备课的力度。本学期，我组教师深入钻研教材，广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文。把教材研究触角延伸课外，数学、物理两个课程更是将“国家课程校本化”举行研究，主要精髓就是将国家教材内容与我校学生实际相结合，因材施教，各位老师依据实际情况备好每一节课，认真组织好每一次集体备课，每位教师积极参与发言讨论，确定最佳的教学方法和学案。全组老师在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻，不浪费每一分钟，认真落实的课堂授课模式，较好地保证了上课的效率。
2、强调作业批改的质量，特别是加强了阅读笔记批改的指导和习作指导的个体化。做到了精批细改，及时反馈，有的放矢。为了做到这些，经常有老师中午不回家吃饭，晚上回去很晚，甚至在家里批阅作文、试卷等。作业及时、有效地批改，有利地推动了学生知识、技能的反馈，实现了学生能力的迁移，使课堂教学得以良性循环。3、注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导。在抓好课堂教学的同时，组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导，特别是语文和英语两个学科，加强了学科拓展活动，开拓了学生学习的视野，实现了能力的迁移、学生的各项能力均得到公正、及时的评价，促进学生各项能力的发展。4、每次考试后都及时进行针对出现的问题与不足，召开年级组工作会议，进行反思与想对策，调整制定下一步的教学计划。对于教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策，小到每个学生的言行，大到每个备课组的教学设计，年级组都细心过问，我们认为精讲、精练、常考、注重反馈是取胜的法宝
四、工作反思：
整体上，我们各方面工作都在逐渐走上正轨，处于一个良好发展势头，也取得了一定的成绩。但是，在班级管理上，还有个别班暗藏着不少不稳定因素，暴露出不少问题，如：对学困生，缺乏有效的方法和指导；对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得远远不够，等等。因此，我们今后还要在加强班级的有效管理上，注重整体学习风气的培养，牢牢把握教学质量关。个别老师工作态度积极、热情较高，但专业水平和创新精神还有待于进一步提高，不能够总是埋头拉车，还要抬头看路，应多注重工作的灵活性与其他老师的交流。在这里我衷心地希望八年级全体教师勇于探索、大胆创新，营造争先赶优的良好氛围，扎实地开展自我学习、自我提升活动，树立人人向上奋发、不进则退的竞争意识。
计划人：巴桑拉姆201*年12月25日
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