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高段英语组作业检查情况小结()

时间:2019-05-28 15:04:52 网站:公文素材库

高段英语组作业检查情况小结()

201*年9月份高段英语作业普查情况小结

依据学部工作计划,领导安排,我们利用周三晚上进行了作业检查。检查情况大致如下:一、主要优点:

1、备课组内各年级作业均能依据学校要求设计制定学案教学。作业量适当,既能达到训练目的,又不增加学生的课业负担。五年级英语学案次数4次,六年级学案次数5次。

2、通过检查,我认为大部分学生作业书写得比较认真,错误率较低。特别是五、六年级的选择题、翻译题和连词成句题。

3、教师批改作业认真,做到全批全改。有批改日期,有激励符号。有的教师用笑脸、“加油”、“你真棒”等批改形式。有的则用“A+”,等形式,有的老师还通过批语和学生交流,语言亲切自然,能增强学生的自信。在改作业过程中,大部分老师注意到了复批改错,及时让学生纠正错误进行再批。

二、不足与努力方向:

1、有些班的作业本不干净,有乱涂乱沫现象。今后不仅要求学生把字书写的规范,端正、整洁,还要教育学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好习惯。

2.个别学生用蓝笔书写,看起来不太协调。3、叮嘱孩子写上“书写正确”字样,并规范日期。4、有效语言的激励会为孩子的学习增色不少。

从作业检查来看,各位教师确实很辛苦,尽职尽责的做好了本职工作。作业中出现的问题应该说是正常的,希望各位老师听后能有则改之,无则加勉。

扩展阅读:小学英语组教案作业检查小结

茶埠镇中心小学英语组教案作业检查小结

上周三小学英语组在教导处的指导下,进行了教案、作业的检查。检

查目的在于发掘优点、改善不足,进行查缺补漏。现总结如下:

英语教案优点:

1.整体情况良好。项目全,内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量。教案撰写环节清楚,目标明确,重难点突出,反思仔细、认真,作业次数够。

2.作业形式丰富,有实效,作业量适中。

3.课前准备充分。注重运用图片、单词卡等激发学生学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。

存在的问题:

1.个别老师的教案略显简单,对于重点知识的呈现、如何帮助学生感知、体验、理解语言并运用、内化语言缺乏具体活动安排。

2.板书设计相对简单。可以更合理地设计板书,明确各节课的重点、难点,这样也有利于学生对各节课重点知识的整体把握,便于学生形成知识系统。

英语作业优点:

1.作业次数充足,全批全改。

2.大部分学生书写认真,教师批阅规范,且细致、及时。3.中、低段学生以单词、句子书写为主,作业上有教师对学生书写的示范和指导。教师批改规范,学生书写习惯较好。

4.高段学生以习题练习为主,学生有纠错、有教师讲解的批注,大部分高段学生的作业干净,书写美观。

英语作业存在问题:

1.中、低段部分学生作业不够平整和整洁。

2.部分学生的书写习惯有待提高,需要教师更加严格的要求。

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