国防教育计划
学校201*201*学年度第二学期国防教育教学（校本课程）实施计划
为进一步贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《河北省国防教育实施方法》，增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育的深入开展，结合青少年业余军校创建和校本课程开发活动，力争在三年内把我校创办成市级规范化青少年业余军校。根据我校的实际情况，制定我校201*年国防教育教学工作（校本课程）实施计划，具体内容如下：
一、国防教育指导思想：
国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本教育。二、教育目的：
国防教育要从娃娃抓起，从学校做起。通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。三、国防教育原则：
1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并正式纳入学校校本课程，注意发挥国防教育的特点；
2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育、内（校本课程）外(军训)相结合的方法进行；
3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。四、国防教育工作（校本课程）的重点：
1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家
的关系，进行基本的国防理论教育；
2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；3、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务；
4、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩5、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石；
6、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用；7、了解历史上杰出的军事家。
8、根据解放军队列条令，组织队列训练；在学校重大活动中举行阅兵式、分列式，学习军人的仪表和作风；
9、学习整理内务，学习军人短时高效、干净整洁的内务习惯。10、进行体能训练，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；
四、国防教育（校本课程）主要形式：
1、结合开设专题教育课，进行课堂式国防教育；2、结合军训活动进行穿插式国防教育；3、结合文体活动，进行趣味式国防教育；
4、结合重点节日的纪念活动，进行随机式国防教育；5、结合教育基地、人文景观，进行阵地式国防教育；6、运用现代传媒，进行载体式国防教育；7、运用国防知识竞赛，进行答辩式国防教育；8、运用先进典型，进行激励式国防教育。五、课程安排3月：
1、制定计划，安排工作
2、邀请武警教官进行国防知识学习讲座3、军训体能训练4月
1、观看国防教育影片
2、结合清明节，进行随机式国防教育3、军训整理内务5月
1、结合“五四”青年节，进行随机式国防教育2、国防知识竞赛，进行答辩式国防教育
3、参观武警中队，进行阵地式国防教育(体能训练)6月
1、结合儿童节文艺汇演活动，进行趣味式国防教育2、武警教官进行安全教育知识讲座3、选取典型，总结性教育六、教学时间安排
1、每学期进行4课时的国防教育知识讲座，学校统一安排时间为：小学:第3、6、9、12周每周三第七节课中学：第3、6、9、12周每周三第八节课
2、每学期进行一天的体能军训，学校统一安排时间为：小学、中学全部为第4、8周每周一下午
3、每学期进行半天的内务训练，学校统一安排时间为：小学、中学全部为第5、10周每周五下午
4、每学期进行一次过国防教育实践活动，视节日而定。5、每学期进行一次国防知识竞赛活动，学校统一安排时间为：小学、中学全部为第13周每周五下午
6、每学期观看一部国防教育影片，学校统一安排时间为：小学:第7周每周四第六七节课中学：第7周每周五第七八节课七、教师安排：
除军训、特殊活动由武警教官协助外，其它课时均由校本课程教师担任。校本课程教师要根据此实施计划中规定的教学重点和不同年级学生的特点，制定具体教学内容，按照常规要求实施教学。相关资料留存备案。
201*年3月3日星期二
扩展阅读：小学 国防教育工作计划
国防教育工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《国防教育法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。为培养国防建设后备军奠定基础。二、主要任务
1．营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。2．加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。
3．创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。三、具体工作1．营造国防教育氛围
（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。（2）开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。2．上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。
3．发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。
（1）与共建单位配合，继续组织学生积极参加少年军校训练，有目的有计划地提高军事训练。（2）组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。
4．积极开展国防教育活动
（1）每学期举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。
（2）求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。5．拓宽国防教育渠道
（1）充分发掘校外国防教育力量，聘请好辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。（2）利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。
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