行风评议整改阶段工作总结
周嘉邮政支局行风评议整改
阶段工作小结
按照县局和政党委行风整改建设的统一安排和部署，我支局现已完成了“民主评议政风行风建设活动”整改建制阶段的工作。为完成这一阶段的主要工作任务，我支局认真总结了前几个阶段的工作经验，听取了重大项目法人、服务对象及广大群众的意见和建议，有效地改进和提高了工作方法。经过全面发动、广泛意见，自查自纠、汇集梳理，边查边改，扎实有效地推进了民主评议政风行风工作向督促整改，落实成效的深度发展，使全局民评整改工作健康有序发展，达到了预期的目的。现将我支局民主评议政风行风建设活动整改提高阶段的情况总结如下：一、充分发动，精心组织，整改提高阶段开局良好（一）统一指导思想，提高了认识
在党政办重视指导下，深入贯彻落实科学发展观，以关注民主、服务群众为主线，以创建文明单位为目标，以解决影响治超工作发展的突出问题为出发点，树立服务行业“严谨、高效、优秀、形象、优质、”的形象，增强服务意识，健全工作机制，规范化服务，提高工作效力，着力解决人民群众普遍关心的热点、难点问题，着力建立健全全支局政风行风建设的长效机制，着力促进全政工作经济长足发展，为我县经济发展又好又快发展做出新的贡献。
（二）加强领导，进一步明确责任，达到整改目的抓好整改，责任在人，关键在于落实。我支局进一步建立严格的责任制，一级抓一级，层层抓落实，真正抓出实效，促进我支局政风行风建设能够达到以下目标。
1、干部队伍综合素质得到提高。机关政风和行业风气有新的转变，服务企业意识和能力进一步增强，着力打造一支政治坚定、作风优良、业务过硬的执法队伍。
2、政风行风建设长效机制得到完善。使我支局依法行政的水平和能力不断增强，形成行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的管理体制和科学化、民主化、规范化的决策机制，提高了行政能力和管理水平。3、企业反映的突出问题得到解决。对各级部门及广大人民群众提出的意见建议逐一进行梳理、分析、整改、反馈，做到事事有回音，件件有答复，切实维护企业和人民群众合法权益，使整改工作成为推动执法工作发展的强大动力。
二、突出中心，把握重点，制定了切实可行的整改方案，达到预期目标1、依法行政和规范执法方面。使治超执法行为规范，做到按程序按规定依法办事、文明服务；对“乱收费”违法问题依法进行了认真查处，不存在不作为和失职、渎职、受贿的问题。
2、政务公开和事务公开方面。坚持了政务公开和事务公开制度；公开的内容全面完整、真实、准确，公开的方式科学、直观，便于群众阅知，公开的时间及时。
3、工作效率和服务质量方面。执行了首问负责制，一次性告知制、限时办结制等服务承诺。4、工作作风和廉洁从政方面。在履行职责的过程中，不存在违规经营的问题，不存在滥用职权、以权谋私、“索拿卡要”的问题，不存在乱收费、乱罚款和各种摊派行为。
三、建章健制，注重实效，确保本站民主评议整改工作成长效工程1、进一步细化和分解责任，落实整改工作责任制。按照“谁主管、谁负责”的原则，落实政风行风评议整改工作责任制，由支局长总责，把解决反映突出的问题作为整改的主要内容，接受政政府纠风办和政民评办的检查、督促和指导。
2、继续加强学习教育，进一步提高干部职工的素质。全站干部职工认真学习国家、省、市有关发展治超工作的法律、法规、政策文件精神，进一步增强法制观念，做到依法依规办事。建立学习检查制度，定期不定期对干部学习情况进行检查考核。通过学习，增强我站同志的法制观念，规范行政行为。
3、进一步加强机关作风建设，不断优化政务环境。进一步转变机关作风，提高办事效率，支局干部职工要树立大局观念，增强服务意识，寓管理于服务，变被动为主动，大力弘杨求真务实精神，大兴求真务实之风。要全面推行“首问首接制”、“服务承诺制”等规章制度，不断提高队伍的思想素质和服务能力。
4、继续做好意见建议的受理工作。认真听取各部门及广大人民群众等服务对象的意见建议并及时加以整改，将听取各部门及广大人民群众意见建议贯穿评议工作的始终。
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十堰市五堰小学民主评议政风行风整改阶段工作总结
按照我校《十堰市五堰小学民主评议行风工作实施方案》文件要求，我校在201*年9月上旬全面启动的民主评议政风行风工作，目前已经进入到整改工作阶段。针对自查自评情况，结合广泛征求的意见和建议，以及评议组的反馈意见，经我校行评工作小组认真研究，以学校的健康发展为出发点，以全面推动行风评议工作的顺利开展为目标，制定和执行整改工作，现将我校整改阶段开展的行风工作情况汇总如下：
一、我校评议行风整改指导思想和基本思路
坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观和建设社会主义和谐社会的思想，坚持标本兼治、注重预防和集中整改的原则，在预防和整改上多下功夫，进一步加强行风建设，逐步建立行风建设长效机制，打造一支能干事、干好事、不出事的干部和教师队伍，为教育发展创造干净干事的环境，营造风清气正的良好氛围，促进学校教育均衡优质健康发展，树立良好的行风风尚，办人民满意的教育。
二、领导高度重视，充分认识评议行风整改工作的重要性
学校高度重视评议行风整改阶段的工作，成立整改工作领导小组；设立整改工作执行办公室，制定整改方案，严格执行上级文件的精神，贯彻上级部门的部署和要求；成立整改工作督查小组，实行“一把手”责任制：校长总负责，督查小组负责对学校整改工作的落实情况进行检查、督促和跟踪。
三、认真落实行风评议整改阶段工作
学校严格按照今年评议行风整改工作的内容和重点，根据我校民主评议行风工作实施方案具体措施及具体时间安排，认真组织落实各阶段的工作。按照整改方案，抓住具体问题进行整改，工作细致、到位，坚持做到只要反映的问题就要有回应，有答复；对群众提出的建议和意见要逐条分析，认真研究整改措施，做到进一步的改进和完善，保证整改工作的顺利进行和开展。整改过程中，我们及时抓住抓实核心问题和有代表性的问题、普遍性的问题，找出根源，及时应对和解决。特别对于家长在家校通、班级民主管理、学校周边整治等一些问题上，利用家访、电话访问、到校面谈等形式给予耐心细致解释；对于教师更换、班级调整、学校发展等切实触及学生相关利益的事情，都通过适合渠道给予相应解释。落实科学发展观，首先从学校制度建设抓起，学校坚持根据实际发展要求，不断完善管理制度，强化管理效能。整改工作中，坚持不走形式，脚踏实地，实事求是，该改的一定要改，改落实的务必要落实，该完善的要及时完善。
四、突出重点，狠抓落实，确保评议行风整改工作的实效
（一）完善校务公开制度，推进依法治校
推行并完善校务公开工作是实行民主监督和民主管理的重要形式，对于学校改革、发展与稳定具有重要意义。为此，我们在校务公开问题上，认真总结经验，不断完善教代会，强化校报、学校信息、网站、家校通、意见箱、监督电话等校务公开形式，在公开内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽，规章制度进一步完善，监督机制进一步健全。及时了解并解决群众反映的问题，切实为群众办实事，使政风行风工作落到实处，不断推动学校各项工作。
（二）加强师德师风建设，树立学校良好形象
进一步加强工作作风建设。组织体教师认真学习教育法规和文件，积极开展教育理念、教育行为、职业道德、教育廉洁等方面的自查活动。加大师德师风建设的力度，把师德师风建设与民主评议行风工作有机结合起来，开展形式多样的师德师风教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，树立良好的师德师风。强调遵守教师职业道德规范，端正教学工作态度，做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，为学生树立良好的榜样，用自己良好的师德风范来教育和引导学生。还强调教师用爱心与责任走近学生、了解其心理、学习状况、家庭背景，有针对性地从事个性化的教育。
（三）进一步夯实教研基础，打造教师专业发展平台加强学校教研队伍的专业化建设和教研组、备课组建设，形成自己的特色。组织“优秀教师”、“优秀班主任”、“教学有功人员”的评选活动，围绕“生本教育”和“三有”教学原则，强化教师不断学习与研究，加强教研组建设，强调集体备课，切实加强教研活动的实效性和科学性。创造一个开放的、全方位的、让每个老师都能感受到职业幸福的自主创新的机制，提高校本培训水平，为教师实现自主发展、自主创新、自我提高打造专业发展和相互交流的平台。
（四）严格教育收费管理，坚持依规收费
以依法行政和依法治教为重点，学校大力实施“阳光收费”工程。坚持教育收费公示、收费审计、校务公开等制度。
在学生收费问题上，我校一直是“严”字当头，坚决贯彻执行上级关于学校收费的各项政策和规定，严格按照物价局为我校核定的价格收取各项费用，一贯坚持了“一证”（收费许可证）、“两公开”（标准公开、收费公开）、“三统一”（统一使用财政部门印制的教育专用发票、委托农业银行统一收费、统一由市财政局返还划拨、“四不准”（不准擅自设立收费项目、不准提高收费标准、不准搞帐外帐、不准公款私存）、“一坚持”（坚持收支两条线）。规范收费行为，切实杜绝乱收费现象，让家长放心，让领导放心。我校坚持资金使用和内部审计制度。把财务管理作为风险排查点进行重点排查。
（五）进一步推进和提高教育管理效率和效能
我校切实加强了内部管理，把行风评议工作效能建设、党风廉政建设、保持共产党员先进性有机结合起来，坚持依法管理，改进工作作风，建立健全了岗位责任制，逐步实现了以制度管事管人，把管理育人和服务育人落到实处。进一步规范各处室的管理，提高了管理干部和后勤职工的思想政治素质，增强了群众观念，强化主动服务意识、协调合作意识，强调奉献精神，切实改进了工作作风，大大提高了办事效率和服务水平。规范教育管理行为，实现教育管理的科学化、效益化，强化工作风气的和谐性，实现高效办公。
（六）进一步加强学校安全维稳工作
制定学校安全应急处置预案，组建安全工作领导小组和执行小组，层层负责，切实落实安全负责人，与相关责任人签订安全责任书，谁签字谁负责。加强日常值日和安全值班制度，出现突发情况，及时采取有效措施进行处理，并在第一时间向上级领导部门汇报情况，防止事态恶化，每月坚持进行水电、消防、反邪教等安全隐患、校园周边环境治理的排查。
（七）完善学校管理制度体系，积极推进制度化建设针对自查自评阶段出现的问题，查漏补缺，找出学校发展中出现的自身问题，特别是制度方面的问题。没有制定的制度要组织学校相关部门抓紧制定并实施；不符合学校发展的、没有用的制度该废止的废止，该修改的修改，做到及时完善，形成一个动态的、随时更新的制度体系，保证学校各项工作的顺利开展，保障学校工作的良好运行，做到有规可依、有规必依，建立良好的工作秩序，推进学校工作的制度化、科学化建设，将学校建设成为既有人文精神、又有制度规范的全体教职员工的和谐家园，为建设和谐社区、和谐社会贡献力量。
加强学校的行风评议工作，关系到学校的社会形象，关系到群众的切身利益。我们有信心完成整改任务，我们一定会按照上级部门的要求，根据我校制定的整改方案，脚踏实地，严格把关，树立良好的学校形象，为我校的行评工作的顺利进行贡献力量，办人民满意的教育。
（八）具体问题处理：
1.班容量大：适度控制，逐步解决。2.扩大操场面积：向上争取。
3.作业量应加大或者减少：已向教师要求，适度布置。4.丰富学生课外活动:我校一直坚持阳光体育活动、德育实践活动、文艺兴趣活动等。
5.加强校门口的管理：强化门卫管理，并已向教育局、公安、工商、城管、居委会等单位反映。
6.加强家校联系：利用家长会、学校活动、校报、网络和家长强化联系，共同教育好孩子。
十堰市五堰小学二一年十一月二日
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