201*-201*学年上学期学校工作总结及下学期工作思路
201*年度学校工作总结
201*年我校教育工作紧紧围绕镇教育工作重点，以科学发展观为统领，认真贯彻各级教育工作会议精神，以办好人民满意的教育为目标，推进素质教育，突出科学管理，全面提高教育质量，加强安全稳定、师德建设等重点工作，取得了教育事业科学和谐发展。一年来我校先后荣获：襄阳市小学课程改革先进学校，襄阳市规范办学行为先进学校，襄阳市家长学校示范学校，枣阳市“群众满意的中小学”，枣阳市“校务公开工作先进单位”等荣誉称号。一个学期以来，主要工作回顾如下：
主要成绩
一、教学方面：（一）、常规管理
1、认真执行课程计划。根据《湖北省义务教育课程设置方案》，编制课表，调配教师，开展教学活动。为保证教学秩序的稳定和课程计划的落实，学校出台了校历工作制度和值周领导巡课制度，做到了每天有巡视，每次有记录。因地制宜，联系学校实际开发校本课程《经典诵读》，为提高教学质量，培养学生能力发挥了重要作用。
2、学校领导实行蹲点包片制度，确保各年级组有一个校委会成员，把主要精力用在抓教学上，坚持做到“四个一”，即蹲好一个年级组、管好一个教研组、上好一门主课、抓好一个薄弱班，深入教学一线，在教学工作实践中研究和解决教学中存在的突出问题，努力使自己成为抓教学质量的行家里手。
3、健全教学岗位责任制。本着“全员管理、全程管理、全方位管理”的原则，进一步明确了校长、教导主任、班主任、教研组长、学科教师等各类教学岗位职责，进一步完善了包括考勤、教学计划、工作总结、备课、课堂教学、作业布置与批改、辅导、教研、考绩等在内的教学工作实施与考评细则，落实教学责任到人，使各类教学人员的职责、任务、工作规范、目标及相应的考评、奖惩有章可循、有据可考。
4、落实教学常规检查制度。成立教学常规检查督导小组，定期检查教师的教学计划、备课、课堂教学、作业批改、单元达标质量分析、课后辅导、教研情况等，并及时将检查结果汇总、通报，督促任课教师认真执行教学常规。在教学常规检查中求细、求实、求恒。
5、建立长效激励机制。制定了《熊集镇中心小学绩效考核办法》，每学期对教师的各项工作进行量化考评一次，考评结果作为教师绩效工资发放的重要依据。为突出教学工作的中心地位，增强广大教师的质量意识、效率意识，我们把教师的出勤、工作量、教学过程、教学实绩、各种奖励等全部纳入考核范围，充分体现了“多劳多得、效率优先、优劳优酬”原则。
（二）、校本教研1、加强教师培训
学校于今春认真组织了“五课”及三字一话竞赛活动。暑期先后组织骨干老师参加湖北省、襄樊市、枣阳市级培训，今秋又选派了徐玉华、董仁献、张会到荆楚理工学院参加“国培”及“影子工程”，安排黄娜、李宏涛、罗波等参加国培计划(201*)湖北省农村中小学教师远程培训。经过几年有砺练，有一部分教师已成长为我校课改的主力。如语文学科的徐玉华、陈俊等，数学学科的周俊、毛祥毅等，都多次在镇进行课例交流。
2、公备公议公上
如何能在资金节约的情况下让教师成长的更快，我们通过探索，孕育了“公备公议公上”的教学新模式。当学校安排一周的教研活动后，授课人要及时的拿出教案的初稿，由年级组共同审定上交教导处，即“公备”。然后，由教导处印发到全校每位教研组教师，进行议论，提出改进建议和意见，即“公议”。通过此项活动的开展，不同程度地提高了每位教师驾驭课堂教学的能力，有效地解决了新老教师之间教学水平参差不齐的局面，形成了良好的带动效应。
3、加强问题研究。例如在高效课堂教学中，合作学习成为主流，而在课堂研讨中许多教师发现，学困生部分地成了合作学习的附属品，他们在小组合作学习常常充当听众这一角色；同时，部分班级的合作学习缺乏具体的分工，缺乏有序的组织，总体上比较乱，具体表现在学生发言很随意，发言的内容重复较多，发言声音特别大影响其他小组交流。探索有效的小组合作学习模式，让合作学习不流于形式，保证合作学习的效果，是语文组自发提出的一大研究课题。经过一个学年的研究，课堂上合作学习的效率有了显著提高，并将这一成果及时推广到其它学科。
（三）、高效课堂
本学期，我们重点抓了高效课堂的推进与管理。具体来说，抓了以下三点：
一抓学习。为了武装思想，提高认识，学校根据创建高效课堂方案，以及教育工作会议精神，组织召开了各级理论培训和讲座，并于今秋选派骨干教师赴随州厉山中学参观学习高效课堂教学，回校后及时召开2次研讨会，梳理学习笔记，结合我校实际，及时安排了我校后段高效课堂的推进工作。
二抓讨论。学校根据教育局、中心学校的有关要求，组织教学管理人员及全校教师开展了“大调研、大讨论、大建设”，并写出了学校课堂教学的调研报告，各学科课堂教学的调研报告。通过不同层次的调研和讨论，全体教师达成了创建高效课堂“三、四、五”的共识。即渗透三个理念：严格控制教师的讲不超过15分钟，学生的学的时间不低于20分钟；课堂上要有不同形式的导学案；当堂检测课堂练习；落实四项措施：更新观点、洗脑充电；聚焦课堂，突出重点；以点带面，整体推进；以校为本，形成特色；实践五点思路：抓好集体备课、抓好学生的自主学习、抓好课堂教学的评价、改革现有的课堂结构、形成学校的课堂教学模式。通过不同形式的理论培训，切实转变了教师的观念，创建高效课堂的活动已经深入人心。
三抓课堂。今秋第一学月，我们以语文、数学、英语、品德、科学等科为龙头进行课堂教学展示，按照“临帖、模仿、创新”的步骤，集中学校骨干教师和精锐力量，针对学情和校情，进行了高效课堂的模式初探。十月、十一月，我们重点抓了“课内比教学”工作。语文数学两教研组立足“同课异构”活动形式，本着全员参与的原则，扎实开展说课、讲课、评课活动，教师评价量分与专家组评价量分相结合，最终评选出价量分与专家组评价量分相结合，最终评选出陈俊、周俊等优胜教师。她们二位教师分别在市级比武中，获枣阳市二等奖、市一等奖。综合组的特点是学科多、杂、交叉性强，老师们很难有集体教研，但是在“比教学”活动中丝毫不让语、数学科。英语、思品、科学、体育等学科，都完成了说课、讲课、评课比赛，不仅是青年教师在活动中表现活跃，中年教师以身示范，就连少数年龄偏大、即将退休的老教师比如田启国老师，仍在活动中有积极出色的表现，令所有教师们敬佩不已。二、政教方面：
（一）抓好教师思想教育工作，做好五个基本、十个全覆盖、治庸问责、腐败风险防控、廉政文化进校园等工作，学习、宣传、动员、实施，并准备相关档案资料。着力解决工作中存在的“慵、懒、散、软”问题，进一步增强职能意识、危机意识、责任意识和服务意识。（二）狠抓学生行为规范的落实，加强德育针对性、实效性。本学期一开始，大队部就以创“襄阳市行为规范示范学校”为目标，开展了一系列的活动，比如，背诵“小学生守则”“小学生日常行为规范”，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。学校一天一检查，一周一评比，一月一小结。现在，校园比以往整洁了；队员行为比以前规范了；中队比以往有活力了
（三）系列教育活动，让学生在实践中体验、成长。为了丰富校园生活，学校开展了丰富多彩的教育活动，比如庆六一儿童汇演，安全教育，入队仪式，法制教育，迎国庆传唱革命歌曲等，书信大赛。每一次活动都得到了班主任的重视，取得了良好的效果。
（三）努力完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，不断优化教育环境。大力开展“课外访万家”活动，制作了2块宣传展板，评选出了“优秀家访教师”（陈俊、何志华、施光国），分期分批召开家长会，取得了良好的育人效果。本学期又被评为襄阳市示范性家长学校。
三、后勤工作（一）、安全工作
安全工作是学校工作的有机组成部分，牵动着每个学生家庭的喜和忧。学校十分重视安全工作，签订责任书，责任到人，责任到岗，做到安全第一，警钟长鸣。
1、健全制度，配齐人员。在制定各种制度的前提下，我们配齐了门卫人员2人，夜间巡逻人员1人，学生宿舍管理人员2名，并签定了安全工作责任状。
2、严格督查，重在落实。校门口、楼梯、食堂就餐都有教师到岗监控，保证师生的安全，对水、电、饮食设施派专人定期进行检查，及时消除安全隐患，各部门工作人员都要认真填写相应的工作日志，学校值周领导每天督办，分管领导和校长不定期抽查。
3、不间断进行安全教育，强化安全意识，不断提高安全防范能力。制订了各类安全预案，并付诸实施。学校每学期都进行安全教育讲座，定期举行安全教育活动，利用宣传窗、黑板报等宣传阵地加强安全教育宣传，增加了师生的安全意识，本学期没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。
4、校舍安全，重在维护。本学期，我们处理了以下几个问题：（1）、对原幼儿园坡房挑梁断裂进行处理。（2）、对杉树林滑梯破损处进行维修。（3）拆除破损较严重的吊桥。对那些能自己修补和维修的项目，比如门窗，桌凳、水电，均由檀献同志负责维修，这样不仅提高了工作效率，而且为学校节省了开支。
5、进一步完善后勤基础设施，改善学生学习生活条件，推进学校后勤保障、管理、服务工作上水平、上台阶。开展“放心食堂”“放心超市”“文明宿舍”“绿色生态校园”创建活动，为进一步优化学校育人环境作出了的贡献。
（二）卫生工作
1、学校每日两次清扫工作，由大队部组织全体学生完成，大队部组织检查，每周通报，每月评比，安卫办副主任现场督办，保证校园无卫生死角。
２、各主要卫生区由各班安排人员，全天候保洁，学校另安排两名教师全天候保洁。由于全校师生共同努力，学校卫生工作得到普遍好评，教室、寝室窗明几净，校园各处无纸屑杂物，为学生创造了良好的成长环境。
３、今秋，我们共召开了三次班主任专题会议，第一次明确职责，划分任务，提出要求。第二次总结成绩，找出问题，制定整改措施。第三次借中心学校检查东风，对学校进行搬家式大扫除。
（三）食堂工作
１、调整食堂管理人员，特别是调整主要负责人，调整后的班子更加团结，工作更加顺利，能够做到令行禁止，并能创造性地开展工作。
２、严格执行食堂工作流程，各工作环节井然有序，体现在帐目日清月结，手续完备，食堂服务周到，各岗位人员尽职尽责，没有推诿现象，学生家长比较满意。
３、严格执行各项规章制度，按照保本经营的原则，在各种食材不断涨价的情况下，食堂工作人员克服各种困难，想尽各种办法采购质优价廉的原材料，努力降低成本，做到了原材料涨价，食堂饭菜不涨价，并基本做到了收支平衡。
４、安全工作始终放在第一位。除把好原材料采购关，食品加工过程中也严格按照安全卫生工作细则执行。严格执行清洗消毒流程，坚持值周领导陪餐制度。
５、配齐五员，提高质量。即配齐食堂操作员，卫生监督员，营养指导员，伙食质量评判员，成本价格监督员。学校服务质量得到明显提高。
存在问题
１、“课内比教学”工作，由于时间仓促，有些环节有走过场之嫌。
２、“高效课堂”之小组合作学习，一定程度上存在着形式主义。３、“课外访万家”活动，虽然达到了全覆盖，但是有些走马观花，蜻蜓点水。４、学生的养成教育力度不够
５、后勤工作上，存在着出工不出力，缺乏责任感的现象。
下学年的工作思路
一、狠抓教研教改，努力提高教学质量。１、进一步做好语文“本色语文”课题的实践和研究。２、抓好教学常规的管理和高效课堂的推进工作，提高课堂效率，减轻学生课业负担，向课堂要质量。
３、将比教学工作常态化，长期化，早安排，早行动。４、抓好写字教学，为学生今后的发展打下基础。
二、抓好师德师风建设，扎实推进“课外访万家”工作，努力办好让人民满意的教育。加强学生思想教育，搞好学生行为习惯的养成教育。
三、多渠道融资，改善办学条件。
１、争取资金更换学校办公设备，尤其是更换辐射性强，运行速度慢的电脑。２、做好校园设施的维护工作，保障教育教学活动的顺利进行。四、安全工作常抓不懈，认真做好维稳工作。加强后勤，特别是门卫工作人员的管理。五、进一步做好学校卫生工作，积极预防传染病，让师生有一个健康的身体，在整洁的
环境中学习工作。
扩展阅读：水龙小学201*-201*年学年下学期学校工作计划
水龙小学学校工作计划
（201*-201*学年度下学期）
一、指导思想
本学期，我校将继续以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以认真学习两会精神、实践科学发展观为导向，坚持用科学发展观的思想和方法指导学校管理和教育教学工作，进一步拓展学校发展思路，着力推进教育现代化建设和素质教育的实施，不断提高教育质量，办人民群众满意的教育。二、工作指标
1、全力以赴争创“示范乡镇”复评合格2、全面做好济南市教学仪器更新专项督导检查3、一如既往开展教育教研活动4、齐心协力加大力度提升教学质量三、主要措施
（一）、抓好学习实践活动
首先，全体教师要深刻领会科学发展观的精神实质，注重自身修养，不断提升管理水平；其次，要有强烈的政治责任感，踏踏实实做
事，老老实实做人，以自己的工作业绩来赢得教师的口碑，以自己的人格魅力来赢得教师的信任；第三，要积极带头参与新课改，带头听课、带头上好示范课或作好讲座。要经常倾听教师对教学管理的意见以及学生对教学工作的意见和要求；第四，以科学发展观为指导，以实施素质教育为核心，突出有效教学。做到坚持严格执行课程计划，严格控制学生在校集中学习实践，严格监控教育质量，严格监督检查制度。
（二）、打造和谐教师队伍
1．完善青年教师培养方案，立足课堂教学，加强教师培训，开展教研活动，以提高青年教师的教研能力，夯实青年教师教学基本功。激发青年教师努力进取精神和工作积极性、主动性、创造性，提高青年教师课堂教学能力。
2．充分发挥骨干教师的示范作用，依托展示课、示范课、研讨课等平台，有效促进骨干教师的自身发展和辐射作用，为青年教师引路示范。
3．正确树立新世纪教师师德师风价值观。认真落实《教师职业道德行为规范》，小学教师新形象，坚决刹住有偿家教的不正之风，不断完善奖惩和考核相结合的师德激励机制，定期开展“测评”活动，把教师测评、学生测评作为教师考核、评优、聘任和发放绩效工资的重
要依据。强化我校教师对教育事业的使命感和责任感，努力打造和谐发展的教师队伍。
4．加强班主任队伍建设，造就一支德才兼备的班主任教师队伍。班主任是学校教育工作的中坚力量，要在学校形成人人争当班主任、个个能当班主任、当好班主任的良好风气，本学期促进班主任学典型，创优秀。
（三）、坚持德育工作首位
加强学生行为规范养成教育，牢固确立把学校德育工作放在学校教育首位不放松。
1．继续开展以“礼仪教育”为主线，紧紧依据“素质教育示范校”学生德育标准，深入开展弘扬培育民族精神等教育活动，培养学生爱国爱民、爱校爱家、尊长辈敬师长的文明礼仪行为和高尚思想道德品质。
2．把安全教育、法制教育、爱国教育和心理健康教育有机结合起来，以创新精神打造我校的校本教育，把德育融于社会综合实践活动之中。
3．切实加强家校联系、沟通，开展形式多样的家长学校活动，形成家庭、社会、学校齐抓共管的良好格局，沟通开展家庭教育经验交流
活动，对行为习惯困难生重点进行帮教。积极倡导实地家访联系制度，做到每学期每班家访覆盖率50％以上。（四）、全面实施有效教学
坚持质量立校，以“轻负高效”为目标，强化精致化管理，营造有效教学的浓郁氛围，努力构建个性化教学和学生主动学习模式，全面推进素质教育工程。
1．坚持教学质量是学校工作的生命线，以骨干教师为领引，以青年教师为重点，以老教师为依托，在规范备课、作业批改、课堂有效教学、教学研究、培优补差等诸方面加强培训指导。
2．继续做好教学“六认真”常规工作的指导、检查、评比，重视教师课后小记和反思。
3．强化教研组教研功能，面向教师重在实效，面向实际重在活用活教。教研课重在反思、重在寻找不足、重在“研”字上下功夫，力求保证教研活动时间、活动内容。本学期着重对综合学科的教研组备课组活动进行监督检查。
4．严格教学过程管理，严禁旷课、挤占、挪用课和随意私自调课现象，提倡提前侯课，按时下课，杜绝不按时进教室或无限止拖课现象，学校将组成巡课小组，不定期巡查，确保40分钟有效教学时间，违纪者严惩。
（五）、推进教科研行动。
学校教育科研工作要坚持发展与创新这一主题，体现教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的理念，追求教育科研内容与方式的“多元化”，促进教师的专业成长，促进教育科研与课堂教学实践的紧密结合。
1．继续开展“每课一反思、每月一则自学笔记，每学期一篇教学案例”教育行动研究评比活动，引导教师通过日记、随笔、案例、反思等多种写作形式，对教育现象与教育对象进行深刻反思，在以“反思”为核心的教学研究中不断提升研究品质，努力改进教学实践。2，抓好校本课程的研发工作。体现我校特色的校本教材，力求教学内容贴近实际，贴近学生的生活，符合学生身心健康的发展，更为校本研发开辟新路子。
3．丰富校本培训内容。为进一步强化“以教育信息化带动教育现代化”的意识，着力抓好多媒体设备规范使用、课件制作等方面的培训，以提高教师正确运用信息技术的能力。此外，通过树立榜样，宣传典型，如：优秀教案反思、自学笔记、情感礼育记录本、教研组备课组活动记录本等展示活动；优秀班主任经验讲座各类校本培训达到普及广、影响强、实效高。（六）、加强体卫艺工作。
1．牢固树立“健康第一”思想，认真贯彻体卫工作《两个条例》，认真上好每一节体育课和健康教育课，加强体育课外活动，保证学生每天有1小时阳光体育活动，加强校运动队的训练，组织筹备201*年春季校田径运动会。抓实大课间活动不松懈，通过持之以恒的体育锻炼活动，促使学生形成良好的体魄，丰富学生的校园生活。2．积极开展学生各类艺术活动，认真制订好活动计划，认真组织实施，注重过程和督查，让学生个性得到充分发展，不断丰富学生课外文体活动的内容和形式，为学校培养艺术人才的同时，力争在今年全区艺术节中勇创佳绩。
3．建立健全健康教育工作体系，不断完善各项管理制度，开设好健康教育课程，积极开展健康教育系列活动主题班会、讲座、板报等，不断提高全体师生的健康知识知晓率和行为形成率；继续做好常见病、传染病特别是甲型H1N1流感的防控工作。经常关注学生的健康状况，随时对学生进行卫生习惯教育指导的预防工作，建全好学生体质健康监测档案。（七）、强化安全后勤保障
1．要建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题及时整改。组织各综治领导小组维护校园安全稳定。
2．继续深入开展“创建平安学校”活动，花大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要把学校防火安全、交通安全放在突出位置，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。
3．进一步健全和完善财务、后勤工作制度，加强财务后勤工作管理。严格执行校产登记入帐，借用、归还、损坏赔偿制度，实行责任到人。
虎跃龙腾创人间奇迹，莺歌燕舞描大地春光。我们将通过深入学习实践科学发展观，进一步解放思想，转变观念，找准学校在科学发展中的突出问题和原因，以虎的勇气、虎的速度、虎的精神攻坚克难，续写一个灿烂的春天。
水龙小学201*年2月
附：周工作安排周次预备安全检查。开学典礼、行为规范教育、学雷锋活动、上交各种教学一计划、各班签订综治安全责任状二教研组长（备课组）会、班主任例会、庆“三八”。三个人卫生检查六年级综合实践活动展示内容总结上一年工作经验与不足，部署新学期工作，安排开学工作。四数学组大练兵活动三年级书写英语字母比赛英语美术学科优质课赛四年级一分钟跳长绳比赛一年级铅五笔字比赛六一、二年级趣味数学赛、一年级向家长开课。七五年级50米*4往返接力赛三年级编童话故事比赛教师师德师风价值观演讲赛八留守儿童活动四年级英语歌曲比赛个人卫生检查法制安全教育课九各年级素质测评五年级美文诵读比赛校田径运动会十教学常规期中检查各年级召开家长会优秀作业展三、四年级数学基本功赛十一四年级现场作文赛个人卫生检查六年级障碍跑接力十二课题组会教师钢笔字比赛五六年级数学综合知识竞赛优秀教案、反思各类记录本等展示活动五年级英语朗诵赛十三参加区艺术节、科幻画比赛二年级看图写话比赛一年级30米迎面接力赛十四校园安全检查“六一”艺术节师生同台庆“六一”十五复习、期末复习上交复习计划验收各兴趣小组成果十六复习9
水龙小学
201*年2月十七期末复习考试
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