洞山中学201*年体育传统项目
洞山中学201*年体育传统项目（乒乓球、棋类）工作总结
我校是安徽省乒乓球和棋类传统项目学校。本年度，我们坚持全面发展学生素质认真贯彻执行《体育条例》、《体育法》和《健身纲要》，以抓学校传统项目带动学校体育工作的蓬勃发展，体育工作取得了一定的进步。
一、领导重视，齐心协力抓体育工作
我校党政领导一贯认真贯彻党的教育方针重视体育工作的开展和管理，把体育传统项目工作和培养高水平运动人才列入学校的议事日程。在校长的主持下，由主管副校长具体负责，教导处负责人、体育教研组长、体育教师和班班主任共同组成一个体育管理机构，组织安排体育工作。并有相应的管理办法和规章制度。学校还把体育传统项目工作业绩纳入年终考核内容，学校制定了体育传统项目发展规划并列入学校教育发展规划。工作计划具有科学性、创新性、可行性。各部门主动关心，切实做好学生运动员的思想品德、文化、学习、体育训练、后勤医疗等工作，齐心协力培养体育人才。学校每年对所需维修、添置的场地设施、体育器材、运动服装、伙食补贴、参赛经费均能保证。
学校还选派政治思想好、事业心强、工作认真负责，有较高的专项技术水平，并有丰富训练经验的优秀体育教育担任运动队的课余训练指导工作。同时，积极聘请高水平的校外体育指导员指导学校学校运动队的训练。二、普及与提高相结合，群体与育才同提高
我校一贯重视群众性体育活动的开展，在上好体育课，传授运动技能的基础上，持之以恒，抓好早操、课间操和课外体育活动，促进学生经常锻炼身体。参加体育传统项目活动的人数占学校学生总数的90%以上，并能掌握本校传统项目的知识和技能。每学年举行一次校内田径运动，并把两个传统项目纳入其中
学校能按照国家课程计划规定，课外活动开齐课时，做到有计划、有组织，科学合理有序，不提高质量，保证学生每天1小时体育活动。在发动学生参加《锻标》的达标方面，做到有计划、有检查、有总结、有提高，，达标率均在90%以上。坚持从实际出发，开展形式多样的传统体育活动，坚持群众性、广泛性，有计划地把传统项目活动纳入体育教学和课外体育活动中，班级、年段、校际之间比赛形成制度。各年段还组织小型多样的体育单项竞赛，如篮球、排球、拔河、广播操、跳绳等，这些体育活动调动了学生锻炼身体的积极性，促进了学生体质的增强。
三、场地器材设施齐全，体育经费有保障
学校体育器材符合国家体育器材，配备标准齐全。根据开展的体育传项目（乒乓球和棋类），有能够满足教学、专项训练、正式比赛要求的室内、外乒乓球场所和棋类训练比赛场所，其他器材设施也按要求配备齐全。
总之，我校在党的正确路线的指引下，全面贯彻党的教育方针，体育工作坚持以普及为主，经常为主、以增强学生体质为主，在普及的基础上抓提高，取得了显著的成绩，我们决心继续求实进取，开拓创新，争取使我校的体育工作更上一层楼，培育更多的人才，更好地适应社会主义现代化建设的需要。
201*年12月
扩展阅读：洞山中学传统体育项目发展计划纲要
洞山中学传统体育项目发展计划纲要
（201*-201*年）
为贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，积极推进和谐社会建设特制定本计划。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕构建社会主义和谐社会的大局，提高学生身体素质为出发点，以“全民健身与奥运同行”主题活动为契机，进一步解放思想，转变观念，改革创新，大力推进学校体育项目的普及和提高，不断促进学校体育活动的协调发展。
二、发展目标
总体目标：到201*年，全校开展传统体育项目数量和质量稳步上升，传统体育项目参与人数稳步增加，运动技术水平显著提高，逐步建立具有洞山中学特色的传统体育项目组织管理体制和运行机制。具体目标为：（一）组织网络健全。逐步形成比较完善的学校体育组织网络。（二）竞赛活动活跃。定期举办各类学校体育项目竞赛活动，在普及的基础上，逐步使学校的传统体育项目形成为优势项目；
（三）骨干队伍壮大。拥有一批政治素质高、业务能力强、敬业精神好的体育项目骨干队伍。；
（国）运动水平领先。参加全市各类社会体育项目比赛的运动员人数和获奖数量逐年增加。
三、发展原则
（一）坚持普及与提高相结合原则。坚持一手抓普及，一手抓提高，以普及促发展，以发展促提高，不断扩大体育锻练的人量，努力提高运动技术水平，真正推动学校体育项目全面协调可持续发展。
（二）坚持活动与建设并举的原则。在大力开展学校体育活动的同时，切实加强组织网络、场地设施、竞赛制度、骨干队伍等方面的建设，为学校体育项目广泛开展提供更加坚实的保障条件，从而进一步促进体育活动的普及和提高。（三）坚持科教兴体、人才强体的原则。牢固树立人才资源是第一资源的观念，重视和发挥科技、教育、人才队伍在学校体育发展中的关键作用。依靠体育科教的进步和社会体育人才队伍素质的不断提高，发展壮大学校体育事业。（四）发挥学校传统体育的带动与幅射作用。重视学校体育的的综合功能，提高对学校体育的认识，发挥学校体育对社会体育项目发展的带动作用，认真学
习兄弟兄弟学校体育工作的先进经验，进一步加强体育项目的合作和交流，达到相互促进、共同提高的目的。
四、主要任务
（一）建立学校体育项目竞赛制度。认真制定学校体育项目竞赛计划，定期举办学校体育项目竞赛，确保学校体育项目比赛数量逐年增加，水平不断提高。（二）建立三支学校体育骨干队伍。全面提高学校体育指导员队伍素质，重视专项学校体育指导员培养，进一步推动学校体育项目普及推广工作向纵深发展；切实加强社会体育项目高水平教练员的引进与聘用，建立教练员人才资料库，加速提升教练员的训练指导水平；高度重视学校体育裁判员队伍的培养，努力建立健全各项目裁判员管理制度，不断增加裁判员数量，提高裁判员的能力，力争培养一批具有较高水平的体育项目裁判员。
（三）建立完善传统体育项目训练基地。要在体育设施条件、人才基础条件以及其他保障条件等方面加大投入。使其成为体育优势项目和优秀人才，促进学校体育普及和提高的重要阵地。
五、政策措施
（一）加强组织领导。积极争取各级领导和社会的关心支持，把学校体育事业发展纳入到学校发展总体规划，使其成为社会主义精神文明建设的重要内容，切实加强组织领导。要把体育工作作为学校教育教学工作的重要内容，摆上重要议事日程，统筹安排，明确责任，狠抓落实。
（二）增加经费投入。拓宽学校体育经费来源，多元化、多渠道增加经费投入。坚持政府支持和社会筹集相结合，逐步解决学校体育经费不足的问题。（三）加强设施建设。根据不同情况，采取建设、开办、合办、利用等多种途径，为学校体育提供不同类型的体育设施。
（四）注重改革创新。以普及、推广、提高学校体育项目为目标，推动学校体育项目管理运行。切实重视学校体育骨干队伍培训，通过“请进来，走出去”等多种办法，提高人才培养水平，加快人才成长速度。继续完善学校体育项目竞赛制度，充分发挥竞赛杠杆作用。建立完善学校体育项目的综合评价、激励表彰等制度，定期对推动学校体育项目发展作出突出贡献的人员进行表彰奖励。
繁荣和发展学校体育项目是发展体育事业的一项重要任务，也是更加广泛深入地开展全民健身活动的一次发展机遇。全校师生要积极地行动起来，改革创新，扎实工作，努力推动体育项目又好又快地发展，不断满足学生的健身需求，提高学校体育水平，促进体育事业全面协调发展。
201*年3月
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