梅园小学师德师风主题教育活动小结
梅园小学师德师风主题教育活动小结
百年大计，教育为本；教育百端，师德为先。中共中央总书记胡锦涛在党的十七大报告中指出：“教育是民族振兴的及时，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。”党的十七大予教育以新的历史定位的同时，对师德提出了更高更鲜明的要求，从而，新形势下师德的具体内涵，新定位下师德的重要职责等众所关心的问题，牵动了广大教育者的心。为了加强教师队伍建设，提高师德师风，切实落实十七大精神，学校从开学起，开展了丰富多彩的师德师风主题教育活动，切实提高了教师素养，为办好梅园教育打造了一支思想觉悟高，育人水平强的师资队伍。一、认真学习，征集格言，共创和谐
开学伊始，学校根据争创“和谐校园”的工作要求，在全体教师中发起了“学习，让校园更和和谐”的教师格言征集活动。教师们通过整个暑假的认真学习，反复思考，人人收集或撰写了一条质量较高的工作格言。在全体教师认真阅读，仔细筛选后，我们选出了十五条质量高，又符合主题要求的格言做成了宣传板，张贴在学校的各个层面。现在无论你走到哪里，你都能看到这些工作格言。每天读着这些格言，教师们就会不断地告诫自己，自己是梅园一员，时时刻刻要注意自己的行为举止，育人形象，为共创和谐校园添砖加瓦。二、观看讲座，积极思考，达成共识9月中旬，浦东新区教发院下发了“提升教师修养，成就精彩课堂”的浦东师德讲坛光盘。光盘中共收录了浦东四位教育专家出色的师德讲座，深入浅出地从教师的职业道德、课堂教学、心理调节和廉洁教育等四个方面，给教师们上了精彩的一课。通过观看光盘，教师们重新审视了自己的人生观、价值观、金钱观，认真思考了专家们在讲座之后提出的问题，通过讨论，教师们纷纷感到：无论时代如何变迁，高尚的师德风范是想做一个好老师不可缺失的内容之一。三、积极参与师德师风主题活动
十月中旬，社发局又下达了在教师中开展“师德师风主题教育活动”的要求，根据文件精神，学校认真撰写了活动方案，并在全体教工学习时，将活动方案和要求下发到每位老师手中。在教师自学了中共中央总书记胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话，和在北京大学师生代表座谈会上的讲话，以及温家宝总理邀请中小学教师在中南海做客时的讲话后，各组室根据《中小学教师职业道德规范》及《关于进一步加强师德建设的若干意见》的要求，认真开展了以新时期教师的师德师风建设为主题的专题讨论，并在讨论的基础上，每位教师又在新区门户网的论坛去发表了帖子。
为了更好的推进师德师风主题活动，学校又结合新区推出的“我教学中的故事”征文活动，要求每位老师认真撰写“我教学中的故事”，在组室交流的基础上，学校安排了“我教学中的故事”演讲比赛。11月14日，我校的全体教职工，来到青浦度假村，召开了“我教学中的故事”即师德师风演讲比赛。会上，六位老师声情并茂地为大家讲述着一个个发生在他们教学中的故事，故事中的事虽小，却桩桩件件包含着老师对学生的无私关爱。通过演讲比赛，老师们再一次感受到师德，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，做一个一辈子的好老师更难，唯有用真爱去书写，才可能写出师德的光芒。四、党团员教师率先垂范
11月1日下午，学校的党团一起来到少年宫，认真聆听了《都江堰抗震救灾英模事迹报告会》。报告会结束，所有党团员的心却久久不能平静。报告会上，人们的眼眶无不都是湿湿的，所有的在场人员无不为这么多的孩子在地震中死去，更为那些把生的希望留给别人的老师们而深感敬佩，从而为自己选择了教师这个职业而感到无比的自豪。党团员在感想心得中纷纷写到：我们将以这些老师为榜样，立足岗位，奉献一生。
师德师风主题活动时间虽然只有短短的两个月，但主题活动中所发生的每件事却深深地促动了每位教师。我们将把这一活动无限延长，贯穿于学校的每一项工作中，我们将用爱誊写着自己的名字----“老师”，这一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出光环，永远无愧于它的高尚！
201*.11.
扩展阅读：宅吉乡中心小学师德主题教育活动阶段小结
宅吉乡中心小学德育主题教育活动总结
201*年3月以来，按照上级关于师德师风建设活动的工作部署，组织学习和贯彻实施《中小学教师职业道德规范》、教育法律法规，开展师德教育活动，本校紧紧围绕教育局的统一部署和要求，切实加强领导，认真制定活动方案，精心组织实施，开端是良好的，现小结如下：
一、按照要求，制订计划
按照教育局关于组织学习和贯彻实施〈中小学教师职业道德规范〉的通知》中提出的“加强宣传，提高认识，深刻领会新《规范》的重要意义；认真组织，扎实学习，深刻领会新《规范》的重要内容；多措并举，学用结合，切实引导广大师生践行新《规范》”的总要求，结合本校实际，我们在开学初研究制订了《宅吉乡中心小学师德师风建设工作计划》、《宅吉乡中心小学师德教育活动方案》，明确了开展这一活动的指导思想和工作目标。以学习为基础，贯彻师德规范；以宣传为推动，提高师德认识；以活动为渠道，落实师德《规范》；以评价为机制，营造师德氛围。同时，分三大阶段，即“开展大学习”（动员学习阶段）、“开展大讨论”（教育拓展阶段）、“开展大实践”（巩固提高阶段），把活动的主要内容、具体要求和活动安排，及时进行了工作布置，使教师开展活动有目标、有任务、有要求、有内容。
二、建立组织，加强领导
为了扎实有效地开展学习贯彻新《规范》师德主题教育活动，在全校上下掀起“大学习、大讨论、大实践”的热潮，切实加强和改进师德师风建设，扎实推进和谐校园建设，不断提升学校的办学水平，确保组织落实、制度落实、任务落实，学校及时成立了以以秦大伦校长为组长，教导主任为副组长，党政班子全体成员、少先队大队辅导员等为组员的师德主题教育活动领导小组，
我们还及时召开碰头会，一是统一思想，提高认识：我们认为，教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程。而推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，关键是教师。教师是教育的第一资源，是人类文化知识的传递者和精神文明的传播者，是青少年学生健
康成长的指导者和引路人，肩负着培养德、智、体等诸方面全面发展的优秀公民的重任，肩负着努力办好人民满意教育的重大使命。良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师队伍师德师风的高低，直接关系到素质教育的顺利实施和青少年学生的健康的成长，教师良好的师德素质是培养高素质人才的前提和基础。因此，必须教育和引导广大教师务必进一步统一思想，提高认识，进一步增强责任意识，要拥有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，志存高远、爱岗爱业、自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操投入教育教学工作，以特有的人格魅力、学识水平和卓有成效的工作，进一步赢得全社会的尊重和认可。二是严格管理，明确职责：大家认为，必须进一步健全和完善师德考评制度，严格管理，将师德表现作为教师年度考核、职务晋升聘任、评优奖励、干部培养等的重要内容。学校中层以上干部，要进一步明确岗位责任，做到分工不分家，在自己的岗位上发挥引领和带头作用，党员教师要充分发挥核心和先锋模范作用，名、骨干教师在师德师风上要起示范、骨干作用。
三、大力发动，精心部署
根据市教育局的统一要求，结合本校教育教学工作实际，我们于3月12日下午召开了全体教师会议，进行宣传、发动、部署。在会上秦校长就如何开展贯彻落实教育局精神作了中心发言，号召大家，认真按照学校的活动计划，分步骤、有重点的开展师德主题教育活动，结合学校实际开展工作，并提出了具体要求：
一是“开展大学习”学“十七大”精神，学法律法规，学“道德规范”，学胡总书记的“四点希望”，学教育专著等。强调四点：
1、要把读书学习活动与创建“文明卫生校园”结合起来；2、教师要明确自己的法律权利、义务和职业重任，真正认识依法治教的重要性和必要性，增强法制意识，增强责任意识；
3、学习要突出重点，增强实效性，在集中学习的基础上，重点是以分散自学为主，要把“大学习”贯穿到平时的思想政治、业务培训、教育教学之中去。
二是“开展大讨论”要利用各种载体进行讨论，特别要积极参与网页讨论、交流。学校鼓励教师积极撰写师德体会文章，在网上进行交流、讨论，同时开展“征文演讲”比赛等活动。做到“两要”：一要坚持以正面教育、自我教育为主，力求自我对照、自我检查、自我教育、自我提高；二要结合自身情况，围绕重点认真、负责任地自查自纠：在执行教育方针上是否自觉？是否关爱每位学生，有无体罚或变相体罚学生的行为发生？工作上是否积极负责、尽心尽力，有无不思进取、工作消极的现象？有无向学生推销资料、有无有偿家教、有无要求家长请客吃喝？平时言谈举止是否文明、得体？有没有存在有损教师声誉和形象等问题？
四、落实措施，开展活动
1、熟知内容，分散学习。布置教师熟知《师德主题教育活动计划》以及教师分散学习重点内容。在2月7日宣传动员大会上，学校要求广大教师拿到《师德主题教育活动计划》后，要抓紧熟知活动的实施步骤、时间安排、主要内容、具体要求、活动安排等各个环节，做到目标明，任务明。同时要求教师努力挤时间，学习下列内容，以进一步提高思想认识：一是学习党的十七大精神；二是学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》；三是学习《公民基本道德规范》、《中小学教师职业道德规范》。
2、召开会议，全面督促。近一个月来，学校曾多次召开会议，或研究，或布置，或回顾，或督促，为师德主题教育活动的顺利开展营造氛围，创造条件，注入活力。学校2月9日召开师德教育主题教育活动宣传动员会，统一思想，布置工作。3月7日，召开班主任、年级组长（含行政、后勤人员）会议，要求与会人员：
一、保持开学以来所表现出来的良好的工作热情，努力发扬成绩，克服不足；
二、要十分重视对学生的行为规范教育，要努力在“精细“上下功夫；
三、要认真按学校制订下发的活动计划，扎实开展“教师神圣而崇高地职业”师德主题教育活动，班主任、年级组长、
行政后勤人员要起积极带头作用，要走在活动的前列，努力使这顶活动有声有色有成效为增强责任意识，提升师德师能，推进师风建设，构建和谐和校园作出各自的贡献。
3月16日下午召开小学毕业班任课教师工作会议，要求结合师德主题教育活动的开展，大家齐心协力，相互配合，做学生学习、生活、前途、理想的指导员。
3月21日上午召开行政工作会议，下午召开全体教师会议，集中学习胡锦涛总书记201*年8月31日在全国优秀教师座谈会上讲话，即对教师提出的“四点希望”，鼓励教师“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”，同时，就本校教师撰写师德体会文章在市教育网上发表交流作出规定，激励教师，特别是激励年轻教师积极投稿交流。
五、积极实践，树立典型在这次师德主题教育活动中，我们树立了一批先进的师德典型。
余艳老师用爱心，托起明天的太阳。余艳老师所带的四（1）班有个父母双残的孩子，她叫唐雪梅。在了解情况后，余立即向学校提出了助学申请，并号召全班同学都来帮助她、与她交朋友。在日常学习生活中，余老师经常找她谈谈心，时不时的送给她一些学习用品，渐渐的，她越来越开朗、乐观，班集体也呈现出一派团结、和谐的氛围。
杨芸老师用爱心去浇灌学生，了解学生，转化学生，做到不让一个学生掉队。周毅是个一年级的新生，入学没多久，印老师发现孩子的行为习惯很差。上课自言自语，作业拖拖拉拉；下课调皮捣蛋，时常搞些恶做剧，小朋友们都不愿和他玩。而且小涛满口黑牙，眼睛还有轻微的斜视和智力障碍。于是，印老师走访了他的家。通过交谈，了解到小涛的父母中年得子，非常宠爱，是家里的小皇帝，现在父母外出打空，爷爷奶奶在照顾孩子。找到了问题的症结，印老师同小涛父母做了一次长谈，家长觉得对孩子有亏欠，过分地溺爱孩子，不正确管教，很可能害了孩子。小涛的爷爷奶奶纷纷表示要改变这种教育方法，感谢印老师及时地和他们联系，否则真是不堪设想。一个多月过去了，小涛有了
明显的进步，课堂上能举手发言，课堂下也可以和小朋友和睦相处了。
盛永会老师对待学生就像自己的孩子。在他所带的二（1）班里，有个叫于云飞的男孩经常大小便失禁。盛老师总是不厌其烦的为他换下脏衣裤，为了不让小飞着凉，找同事借来被子给他保暖，自己带着裤子洗净了到学校炉子边炕干。这样的工作盛老师几乎每个星期都要做一次。为了让孩子健康、快乐的成长，翁老师在班级里面号召同学们，都来帮助小飞，并查找多医学方面资料，与家长取得联系。在家访过程中，盛老师了解到在小飞刚出世的时候他的父亲就因病去世了，不幸的是小飞大小便失禁是遗传因素在作怪。这以后，盛老师总是特别的关心小飞，现在这位同学健康状况有了改善，而且也从未受到同学的歧视，成长中伴随他更多的是关爱和快乐。
张国晖老师非常关心学生。一天，张老师一如既往的在学校门口护送学生离校。忽然，他发现一个绑着养角辫小女孩在角落里哭泣。原来，这位叫小洋的同学是一年级新生，因为贪玩误了回家的车，而这位小同学又说不出自己家的详细地址。张老师担心家人会来接，就一直陪着小洋守侯在校门口。半个小时后，依然没有人影，张老师于是骑上摩托车，按照小洋说的大致地址，一边走一边问。当张老师将小洋安全送到焦急的等候在村口的奶奶手上了，天色已经暗下来了。张老师顾不的喝上一口水，又匆匆踏上了回家的路，因为，家里还有等待着他的还在上幼稚园的女儿，今天早上，他答应了女儿要陪她画画，看来又要泡汤了。
这些老师身上所体现的种种崇高精神，都值得我们学习，在教育事业中，在平凡的人生道路上，师德可以展现我们崇高的人格精神，焕发我们绚丽的人性光彩。总之，近一个月，我们根据市教育局的统一部署，结合本校实际，在如期启动学习贯彻新《规范》师德主题教育活动的基础上，认真按计划，落实措施，扎实推进，虽然开好了头，迈出了步，做了很多工作，但还存在着不足，如：理论学习，分散自学多，集中专题学习少；教师主动学习的积极性不高，依法治教的重要性和必要性在认识上还很不平衡；“大学习”与平时的思想政治、业务培训、教育教学之间的结合还有待进一步完善等等，我们将
努力查漏补缺，不断整改完善，把“师德主题教育活动，不断引向深入，并力争取得明显成效。
开阳县宅吉乡中心小学二一一年七月十四日
友情提示：本文中关于《梅园小学师德师风主题教育活动小结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，梅园小学师德师风主题教育活动小结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《梅园小学师德师风主题教育活动小结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/599654.html
- 上一篇：师德主题教育月活动心得体会
- 下一篇：师德主题教育月活动总结