201*年度学校德育工作总结[1]
201*年度学校德育工作总结
201*年我校德育工作坚持以社会主义核心价值观为根本，深化民族精神教育和生命教育，积极创建温馨教室，打造和谐校园。坚持以素质教育为主题，大力推进未成年人思想道德建设，以人为本，注重学生体验感悟，促进学生德、智、体、美等诸育和谐发展。
一、构建新模式，夯实德育教育基础1、构建德育管理网络
由校长室统帅，德育室主管，年级组统筹，班主任操作以及校外辅导员、家长委员会和社区等多方面协调支持，教师、职工、学生、家长、社区人员共同监督，对学生的德育作全方位的指导，构建多层次德育管理模式。
2、深化教师培训工程
以班主任校本培训为依托，通过专家引领、课题带动、自主研读、主题论坛、师徒结对等途径提升教师的育德意识和能力。
3、完善班主任考核机制
我们把温馨教室布置、家长开放日活动、两课三操两活动、学生行规、学生得奖情况、班队日常管理等纳入考核。通过中队文化随访，对学生每日的礼仪、卫生、公共设施的维护、专科专用等情况进行反馈，做出公平、公正的考评结果
二、运用新载体，丰富德育教育内涵1、素质教育有效推进
深化课堂改革，确保心理健康教育、安全法制教育、青春期教育、廉洁教育、毒品预防教育等专题教育走进课堂。从课内、课外大力推进生命教育，张扬了学生个性，让生命充满了活力。找到生命教育乃至整个教育的切入点快乐，让学生快乐学习、快乐活动、快乐成长。
2、温馨教室和谐打造
本学期把教室的美化布置、师生间的真诚交流、班级的凝聚力、师生间的和谐等作为温馨教室的评比要求，努力打造出一支支彰显班级特色、凸现班级个性的温馨集体，同时打造以各任课教师间的协作进取、以班主任为核心的创建共同体，构建和谐校园。
3、主题活动绽放异彩
根据学生年龄的层次性和接受性，创设各类平台，开展了公民道德日、元旦清明节、端午节、重阳节、教师节、中秋节、国庆节、禁毒宣传周、礼仪教育周等活动，让学生张扬个性、展示自我，在实践中体验，在体验中成长。结合传统节日对学生进行思想品德教育，盘活了传统节日资源，深化了学校德育教育内涵。
三、创设新途径，拓展德育教育时空1、家校联系常规化
召开学生家长座谈会，向家长通报学生的在校情况，争取家长对学校工作的支持；实施家长参与学校德育管理的有效制度，形成家校共同抓好德育工作的合力，收到了很好的效果。
2、牵手共建制度化
为了充分挖掘地区教育资源，拓展教育平台，张扬学生个性，深入有效地践行公信教育，我校与新州镇派出所，自治县消防总队举行了共建签约仪式。
组织学生到消防队进行消防训练，增长了见识；邀请法制副校长为学生作法制安全教育专题讲座；组织学生于敬老节和春节慰问孤老，扬敬老爱老传统美德。
先进的教育理念，不断完善的管理制度，充满活力的班主任队伍，形式新颖、内涵丰富的系列活动，是德育工作再上新台阶的重要基石，我们将不断探索行有效的德育工作途径，使德育工作的实效性不断得到提升。
隆林各族自治县县职业技术学校
政教处201*年1月20日
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201*-201*学年第一学期学校德育工作总结
汤明娟
本学期学校德育工作以贯彻党的十七大精神为中心，以科学发展观为指导，以庆祝新中国成立60周年为抓手，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照学校提出的“以促进学生发展为出发点，以提高课堂教学效益为切入点，以加强教师队伍建设为根本点，以倡导人性化管理为落脚点”的办学思路，围绕学校“融”文化建设，广泛开展了“学会生活、学会做人”主题教育实践活动，做到了扎扎实实抓德育，事事处处皆育人，为促进学生良好行为习惯与心理素质的养成奠定了基础，从而推进了我校德育工作的观念创新、机制创新和体系创新。一、建立德育管理常规，严密德育管理过程加强德育管理必须遵循德育管理的客观规律，我们首先建立起一套切实可行、符合学校实际的德育管理常规，以严密德育管理过程。（1）确定目标
学校德育管理目标，就是学校德育管理活动所要预期达到的结果，或要预期完成的具体任务。本学期教导处围绕学校培养学生“学会生活，学会做人”这一主线，确立了年级德育主题：七年级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以“严格管理，夯实基础”为工作重点，致力于培养合格的初中生；八年级以“发展教育”为支点，以“健康发展”为目标，以“扎实管理、突出重点、全面发展”为工作要求，致力于培养成熟的的初中生；九年级以“理想教育”为支点，以“健全人格”为目标，以“埋头苦干、稳步提升”为工作方向，致力于培养优秀初中生。（2）制定计划
学期初，教导处依据德育目标制定出工作计划，并指导年级、班级逐级分层次地制定德育工作计划，把德育目标分解落到实处，使德育管理工作得以有的放矢地开展。（3）完善制度
有句养成教育名言说得好：“从制度到优良习惯，从优良习惯到优秀传统”。为使学生的素质不断提高，本学期，教导处首先进一步完善了我校学生常规教育的内容，包括《中学生守则》、雕庄中学《学生须知》，学生常规“十做起”以及《三字歌》；其次，加大行政执勤力度与加强学生文明创导小组成员的管理和指导，认真做好各项检查与记录，并及时公布，检查结果纳入班级考核。
二、加强德育队伍建设，提高班级管理水平
班主任是学校德育工作的中坚力量，其教育管理水平的直接决定我校德育工作质量。为此本学期我校十分重视加强班主任队伍建设。1、加强班主任培训。利用每次的班主任例会，宣传优秀班主任的德育经验，针对班级管理中存在的问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略。本学期组织了《解读班级文化建设》、《关注细节，突显班主任管理效率》等理论学习，开展了班级管理经验交流和主题班会设计方案活动，这在丰富会议内容的同时也促使班主任不断提高了自身素养。
2、注重经验交流。本学期继续开展了新老班主任老师结对子活动，一共落实了3个班主任师徒对子，并于9月14日举行了师徒结对仪式。具体情况如下表所示：序号师傅徒弟1汤明娟沈杜2居莉萍李莉3刁正久李晓霞3、加强德育科研工作，提升班主任的业务素质。由教导处居主任负责的区级课题《外来民工子女家庭教育指导方法的实践和研究》在广大班主任的积极参与下，正如火如荼得进行着。
4、加强班级文化建设。本学期各班班级文化建设又有了新的气象：有的班级设立了班级图书角，供各位学生随时阅读；有的利用教室后墙黑板两侧的班级宣传栏，把学生们的优秀习作、心得、照片、图画等上墙，起到了宣传先进典型的作用。
5、进一步完善《班主任考核制度》，在制度落实过程中更多地体现人文化。学期初教导处制订了班主任工作量考核办法，并对班级常规管理进行检查评比，发放班级管理优胜流动红旗，检查结果与校优秀班主任评比、学期考核相挂钩，此举积极地促进班级管理工作水平的提升。
三、以常规管理为抓手，加强学生基本文明行为的养成教育学生的思想道德水平依托良好的行为习惯，在落实常规管理方面，本学期主要做了以下工作：
1、狠抓养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。
由于学校的生源大部分是外来民工子女（80％），本学期的重点就是学生的习惯养成教育。开学初各班利用晨会、班会认真组织学生学习了《中学生守则》、雕庄中学《学生须知》，学生常规“十做起”以及《三字歌》，班主任针对学校十二项常规管理加强对学生的教育。利用行政值勤与学生文明创导小组共同参与的方式对全校学生的行为规范进行量化考核，检查人员每天公布各班的考核成绩，教导处根据考核成绩，坚持每周评选一次“卫生流动红旗”，每月评选一次“文明班级”。学生们在检查和评比的过程中，提高了自我管理的能力、自我约束的能力，真正让学生在自主管理中提高了能力，养成了习惯。
2、继续强化“三风”（校风、学风、班风）的建设。（1）本学期继续认真组织学生学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及我校各种规章制度和有关奖惩条例，做到及时检查、及时发现和及时处理。在工作中，我们坚持以正面教育为主，及时发现学生中的好人好事，采用各种方式进行宣传，用身边人、身边事来教育学生。当然对学生中的违规、违纪行为，我们也决不姑息养奸，发现一个处理一个。本学期，全校共有金威、范进、水黎阳、陈志松、陈建清、全永洋等同学受到学校的点名批评教育。通过这些教育活动，使学校规章制度内化为了学生的自觉行为，促进了我校的校风建设。
（2）本学期组织各班结合自己班级的特点，开展了制定班风、学风、班级口号（班训）的活动。活动中各班同学积极参与，最终形成了各具特色的班风、学风、班级口号（班训），个别班级每天晨会与放学时都会组织全班同学大声朗读自己的班风、学风和班级口号，从而增强了班级的凝聚力与向心力。
（3）本学期教导处两次抽查了全校学生的仪容仪表，利用晨会时间公布检查情况，对不符合要求的学生提出整改时间与要求，由班主任督促。
讲“三风”、树“三风”、赛“三风”的浓厚气氛正在我校积极形成，全校师生争做“三风”的倡导者。
四、营造良好的德育氛围，以环境育人
育人环境主要有自然环境、德育环境、教学环境等。这几年学校经过逐步建设与完善，校园环境优美怡人，我们在工作中着力保持校园环境的整洁、美化，使校园卫生始终干净整洁，让优美的环境给全校师生带来一份好心情。
在优化自然环境的同时，注重加强校内外文化建设，营造良好育人氛围，努力优化德育环境。
1、加强校内文化建设，精心布置并定期更换校内各类宣传栏。2、挖掘德育资源，搞好校外德育基地建设。本学期我们继续与雕庄敬老院开展志愿服务活动，培养学生尊老爱幼的传统美德与社会责任感。
3、充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的教育功能，各年级分别召开了家长会，加大家教知识的宣传力度，提高家长素质，促进家庭育人水平的不断提高。
4、加强门卫的检查及校园的巡查力度，保证校园教育教学环境，最大限度的保证校园周边的“净、畅、宁”，使育人环境的全方位优化，促使学生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。
五、围绕主题教育月，开展德育系列活动
在德育管理工作中，针对中学生求知欲强，精力充沛这一身心特点，我们把活动育人做为一项重要的工作来抓。把丰富多彩的活动作为德育的有效载体，有计划地开展一系列教育活动，在活动中实现了育人的目的。本学期，教导处开展了以下德育活动：
1、根据市局《弘扬和培养民族精神月活动》工作要求，围绕庆祝建国60周年，我校开展了“我爱我的祖国”主题教育系列活动：（1）组织学生收看教育部在中央电视台第2频道开播的“开学第一课──我爱你中国”，并布置学生撰写观后感。
（2）组织学生观看《201*年中小学弘扬和培育民族精神月启动仪式》，班主任利用晨会、班会时间组织学生认真学习刘延东在“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式上的讲话。
（3）利用校园电视台播放爱国歌曲与祖国大好河山纪录片。（4）以“爱我母语，爱我中华”为主题，结合第12届全国推广普通话宣传周活动，组织开展爱国诗词、诗歌朗诵会。
（5）以“我爱你，中国”为主题，组织全校黑板报评比活动。（6）以“书写经典，传承文明”为主题，组织全校学生开展规范汉字书写比赛。
（7）以“祖国发展我成长”为主题，开展七年级手抄报比赛。通过主题系列教育活动，使广大青少年学生不仅在活动中学到了知识，锻炼了技能，培养了学生的民族自豪感，充实了学生的业余生活，陶冶了学生的情操，更激励了广大青年学生“为中华之崛起而学习”的热情。
2、9月27日，我校与常州晨宇科技公司联合开展了国防教育活动，活动面向我校全体学生，分为展板展示和观看录像两部分内容。
3、围绕我校分层德育建设目标，组织全校开展了德育主题黑板报评比活动。
4、组织八年级学生进行了“法制校园”与“平安校园”手抄报评比活动。5、11月27日，我校又成功举行了师生共同参与的阳光体育运动会，进一步地掀起我校人人关注体育、人人重视健身、人人投身运动的新高潮。
6、在12月法制宣传月，利用午休时间组织七、八年级学生观看法制宣传片，并进行了法制知识竞赛。
7、结合全国“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动的要求和计划，我校在12月1日上午进行了“阳光体育”长跑的开跑仪式，要求每个同学以认真、严肃、有序的态度对待这次活动，本着“安全”、“健康”、“有效”的原则，每人每天坚持长跑1500米，活动磨练了学生的意志品质，培养了良好的锻炼习惯，有效提高了学生的体制，特别是耐力素质水平，掀起了阳光体育运动的高潮。
8、精心组织社会实践活动，拓宽学生道德体验渠道。本学期根据区教育局要求与安排，要积极组织学生进行丰富多彩的社会实践活动，我校组织了各年级学生参观了溧阳水西村新四军纪念馆和天目湖风景区太公山景区，并撰写综合实践活动报告。这些亲身体验的教育活动拓宽了学生的视野，激发了学生爱国、爱家乡的热情，学生反映普遍较好。
9、进行了元旦学生素质展演，丰富了学生的课余生活，陶冶了学生的情操，给学生提供了一个展示自己的舞台。
10、继续做好“捐献一张废纸，奉献一片爱心”废纸捐赠活动，本学期共捐赠废纸442.4公斤。
六、加强法制教育和安全教育
为提高学生的法制观念和心理健康水平，控制违法犯罪率为零，德育工作主要落实以下措施。
1、开展一系列法制宣传和教育活动，让学生在活动中体验并学习。从“法在我心中”手抄报评比到法律知识竞赛；从主题班会到法制专题讲座；从国旗下讲话到法制主题黑板报宣传，这些活动不但增加了学生的法律知识，而且提高了学生守法、用法的意识。同时注重节假日的法制宣传教育。每次重大节日前，教导处都组织老师进行有针对性的法制安全教育，结合学生的情况，把道路安全法、自我防护、禁毒等法制知识教给学生，增强学生的自我保护意识和能力。加强问题学生的监管，对于各班中行为习惯很差、思想不稳定的学生各班主任及分管领导建立档案，并定期与这些学生谈话。201*年1月16日，我校邀请了雕庄派出所民警同志为我校部分行为及思想表现较差的学生做了一次“遵纪守法，争做合格公民”的法制宣讲。正是由于我们长期坚持做好学生法制教育工作，我校获得了常州市天宁区中小学201*年度“法制手抄报”优秀组织奖。
2、本学期初，流感形势异常严峻。为此，教导处在校长室统一领导下，严格落实防控流感的各项措施，常抓不懈，邀请雕庄医院医生来校为学生做防控流感知识教育，先后多次利用校园电视台播放防控流感教育片，下发告家长书与学生每日体温检测表，坚持晨检晨报工作。完成了在全校学生中自愿接种甲流疫苗的工作。为促进学生的身体健康，本学期还利用校园电视台大力在学生中进行健康知识教育和校园安全隐患的排查，学期内没有出现重大的安全事故。
七、加强学生的心理健康教育
结合我校的德育特色工程《心理健康与班集体建设》，本学期进一步对学生进行心理健康教育，积极探索对不同年龄层次、不同个性特点的学生进行心理健康教育的方式，建立起学生心理咨询档案，平时要求班主任经常性走近学生，与学生谈话，了解学生的心理动态，写好记录，尽可能把一些问题解决在萌芽状态。并利用学生大会、家长会的时机对学生进行团体心理辅导，包括青春期心理、考试心理等方面的内容导，为学生健康心理的养成打好基础。
八、今后努力的方向
1、学生文明礼仪、行为习惯、卫生习惯的养成教育还需进一步从抓细节入手。
2、学生违纪现象如：作业不完成、打架、旷课等有待进一步遏制，对严重违规、违纪行为有待进一步加大教育力度。
3、班主任队伍素质有待进一步提高，加大学习研讨力度，努力转变班主任思想观念，营造德育科研的氛围，以切实提高德育工作的艺术性和有效性。同时结合学校德育主题与各年级德育目标，力争开展各类切实有效的德育教育与活动，使我校的德育建设能真正有计划、有步骤、有目的的展开，争创德育特色工程。
4、班主任老师结对子活动的开展还需要进一步检查和督促，加强考核，使这一工作落到实处。
附：本学期校文明创导小组、校卫生监督小组成员名单
各班获文明班级次数、卫生流动红旗次数、12项常规扣分统计、国旗下讲话日程安排和内容各项竞赛评比结果
1、201*~201*学年第一学期校文明创导小组成员名单周一周二周三周四周五广播升旗周一周二周三周四周五七（1）七（2）七（3）七（4）恽丹华八（1）单静八（2）王晓磊八（3）孙静八（4）张帅八（2）张倩倩八（3）崔浩杰八（3）陆艳梅八（1）储俊杰八（2）周广旭八（3）戴红八（4）李建峰八（2）2513余丹花八（3）庄倩倩七（3）姚琦八（4）刘怀峰七（4）陆云祥八（1）吴寒七（3）夏传浩八（3）庄颖七（1）赵雪燕七（3）翁瑞七（2）顾霄七（4）明啸七（2）2354九（1）九（2）九（3）九（4）4435谢瑶七（1）董宇七（4）谭美七（1）丁齐齐七（3）伏张钰七（2）史逸涛八（3）2、201*～201*第一学期校卫生监督小组成员名单3、201*~201*学年第一学期各班级获文明班级次数八（1）八（2）八（3）八（4）4、201*~201*学年第一学期各班级获卫生流动红旗次数七（1）七（2）七（3）七（4）七（1）七（2）七（3）七（4）七（1）七（2）七（3）七（4）周次1115121311.753.110.157.542753八（1）八（2）八（3）八（4）八（1）八（2）八（3）八（4）八（1）八（2）八（3）八（4）11914158.257.90.76.256943九（1）九（2）九（3）九（4）九（1）九（2）九（3）九（4）九（1）九（2）九（3）九（4）备注开学典礼121415166.69.952.454.353225、201*~201*学年第一学期各班级常规扣分统计6、201*～201*学年第一学期各班级卫生扣分次数统计7、201*~201*学年第一学期国旗下讲话日程安排和内容日期发言人（班级）1、翁明星校长19/12、九（2）学生代新学期寄语表3、九年级教师代表八年级学生代表八（4）马晓雨学科教师代表（芮美娟）尊师、重教、爱校“勿忘国耻”民族精神教育9月10日教师节九一八事变9月20日公民道德宣传日10月1日国庆节国庆长假10月16日世界粮食日10月17日世界消除贫困日主题239/79/1449/21教导处居莉萍主任学规范，讲文明七年级教师代表（徐海静）569/2810/5爱国主义教育710/12七（1）班“勤俭节约、团结互助”民族精神教育891011121314151617181920212210/1910/2611/211/911/1611/2311/3012/712/1412/2112/281/41/111/181/25八（1）班九（1）班八年级教师代表（王丽）刘民荣副校长七（2）班印建荣副校长八（2）班校团支部七（4）班七（3）班八（3）班健康心理教育“敬老、爱老”传统美德教育养成良好学习习惯教育考风考纪教育10月26日九九重阳节期中考试1.总结反思期中考试2.考后心理辅导校园安全教育“珍爱生命”主题教育法制教育12月1日世界艾滋病日“我爱我班，我爱我校”集体荣誉感教育阳关体育运动迎接元旦1月1日元旦期末考试班主任代表（崔伟）新年理想教育九（3）班刁正久校长助理九（4）班勤奋学习教育期末动员诚信考试教育8、201*~201*学年第一学期各项评比结果
（1）新学期黑板报评比结果
七年级：一等奖七（2）班二等奖七（1）班八年级：一等奖八（1）班二等奖八（3）班九年级：一等奖九（3）班二等奖九（2）班（2）201*年秋季田径运动会入场式评比结果
七年级：一等奖七（3）班二等奖七（2）班八年级：一等奖八（3）班二等奖八（1）班九年级：一等奖九（4）班二等奖九（1）班
（3）201*年秋季田径运动会广播操评比结果
七年级：一等奖七（2）班二等奖七（1）班七（3）班八年级：一等奖八（3）班二等奖八（2）班九年级：一等奖九（4）班二等奖九（3）班（4）201*年秋季田径运动会团体总分名次
七年级组：第一名：七（2）班181分第二名：七（4）班126分第三名：七（3）班101分第四名：七（1）班95分八年级组：第一名：八（1）班163分第二名：八（3）班133分第三名：八（4）班105分第四名：八（2）班89分九年级组：第一名：九（2）班185分第二名：九（1）班119分
第三名：九（4）班108分第四名：九（3）班95分
（5）七年级一日常规《三字歌》评比结果
一等奖：七（2）班二等奖：七（3）班（6）弘扬和培育民族精神月活动比赛结果
①“爱我母语，爱我中华”爱国诗词、诗歌朗诵会比赛结果一等奖：八（3）班《我心中的祖国》
二等奖：八（3）班《我骄傲，我是中国人》
七（2）班《祖国颂》
三等奖：七（2）班《我的中国》七（4）班《中华少年》八（2）班《我爱你中国》八（4）班《我的祖国》
八（1）班《我的祖国》
②雕庄中学“书写经典，传承文明”规范汉字比赛评比结果奖项姓名年级一等奖七（3）班赵雪燕七（4）班邱传荣八（3）班徐金晶八（4）班马小雨二等奖七（2）班葛旭晨七（2）班周文慧七（3）班李龙七（4）班徐一八（1）班张兵八（2）班印梦婷八（4）班张伟八（4）班朱田琴三等奖七（2）班季雯七（2）班翁瑞七（3）班甘春艳七（4）班赵秀七（4）班刘晓八（1）班李蒋八（1）班尹忠八（2）班韩巧八（3）班朱珏八（4）班余时钦九（1）班周瑾九（2）班顾云洁九（3）班管锦政九（3）班陈娜九（4）班黄舒婷七年级组八年级组九年级组九（3）班周茹九（1）班周杰九（4）班李志刚九（2）班孙文杰九（3）班秦兰兰九（4）班王薇③七年级“祖国发展我成长”手抄报评比结果一等奖：
七（2）班何丽敏李梦歌李玉红（指导老师：徐海静）七（2）班季雯（指导老师：徐海静）七（2）班白婷（指导老师：徐海静）二等奖：
七（1）班吴巧梅（指导老师：徐海静）七（3）班李冬梅（指导老师：嵇金伟）
七（2）班陈金梅刁含慧陈婷婷（指导老师：徐海静）七（3）班李龙（指导老师：嵇金伟）七（4）班邱传荣（指导老师：嵇金伟）三等奖：
七（4）班赵秀（指导老师：嵇金伟）七（4）班朱苗苗（指导老师：嵇金伟）
七（4）班董宇兰洋沈玉中（指导老师：嵇金伟）七（4）班王洁（指导老师：嵇金伟）七（2）班吴嘉欣（指导老师：徐海静）七（3）班杨中柱（（指导老师：沈杜）七（3）班赵雪燕（指导老师：嵇金伟）
七（3）班杨光利唐玉琴（指导老师：嵇金伟）七（2）班赵慢慢戴兰玲（指导老师：徐海静）（7）八年级“平安校园手抄报”评比结果一等奖：
八（1）班尹忠（指导老师蒋钦庆）八（3）班徐金晶（指导老师徐志英）八（4）班马小雨（指导老师徐志英）二等奖：
八（1）班纪文君（指导老师蒋钦庆）八（1）班李蒋（指导老师蒋钦庆）八（2）班杨婷（指导老师蒋钦庆）八（3）班余丹花（指导老师徐志英）八（3）班刘蒙（指导老师徐志英）三等奖：
八（2）班单静（指导老师蒋钦庆）八（2）班韩笑（指导老师蒋钦庆）八（2）班印梦婷（指导老师蒋钦庆）八（2）班韩巧（指导老师蒋钦庆）八（3）班张倩倩（指导老师徐志英）八（4）班张家敏（指导老师徐志英）八（4）班汪玲玲（指导老师徐志英）八（4）班童晓娟（指导老师徐志英）（8）八年级“法制手抄报”评比结果一等奖
八（3）班李怡（指导老师徐志英）八（4）班张伟（指导老师徐志英）八（4）班张春敏（指导老师徐志英）二等奖
八（1）班吴江梅（指导老师蒋钦庆）八（3）班陈娇娇（指导老师徐志英）八（3）班王雨飞（指导老师徐志英）八（4）班戴红（指导老师徐志英）八（4）班范鹏鹏（指导老师徐志英）三等奖
八（2）班单梦婷（指导老师蒋钦庆）八（3）班朱珏（指导老师徐志英）八（3）班赵倩（指导老师徐志英）八（3）班余丹花（指导老师徐志英）八（3）班李勤（指导老师徐志英）八（4）班顾琳菲（指导老师徐志英）八（4）班朱田琴（指导老师徐志英）
八（4）班张宇成（指导老师徐志英）（9）雕庄中学德育主题黑板报评比结果
七年级：一等奖七（2）班二等奖七（3）班八年级：一等奖八（3）班二等奖八（4）班九年级：一等奖九（2）班二等奖九（1）班（10）雕庄中学七、八年级法制知识竞赛成绩
七年级：一等奖七（2）班二等奖七（4）班七（3）班八年级：一等奖八（3）班二等奖八（4）班八（1）班（11）201*元旦学生文娱汇演成绩歌舞类：
一等奖：八（3）班舞蹈《快乐恰恰》
七（2）班歌伴舞《下个路口见》
二等奖：七（4）班歌伴舞《野菊花》
九（3）班女生合唱《平安夜》
七（1）班歌伴舞《不怕不怕》语言类：
一等奖：八（1）班相声《反正话》
二等奖：八（4）班相声《业余编剧》
九（2）班小品《想唱就唱》
（12）天宁区中小学“法制手抄报”一、二、三等奖名单
一等奖九（2）班顾云洁孙文杰九（4）班黄舒亭王薇
二等奖九（4）班王薇蒋恬九（2）班奚洁孙文杰
三等奖九（4）班徐艳九（2）班周婷婷张慧顾云洁
（13）校文明创导小组优秀成员
恽丹华单静王晓磊孙静张帅陆艳梅储俊杰周广旭戴红李建峰余丹花丁齐齐伏张钰姚琦庄颖
（14）综合实践活动评比结果七年级：姓名专题等第指导老师白婷英雄足迹一等奖居莉萍季雯学习英雄精神争做时代先锋一等奖居莉萍徐一光辉业绩彪炳千秋一等奖嵇金伟卞嘉玲光辉的历程不朽的丰碑一等奖万祖尧谭美红色之旅情系水西一等奖李莉罗嘉莉红色烙印二等奖丁晓波丁齐齐新四军视窗二等奖方宁许文成新四军在抗战中的贡献二等奖彭皓绳绮强漫漫历史长河铮铮铁军精神二等奖沈杜谢强挥戈江南永垂青史二等奖陆雪飞李龙红色记忆二等奖沈杜袁菲菲新四军纪念馆之旅二等奖徐海静许星追寻新四军足迹二等奖李莉潘越吴寒庄颖水黎阳王昊张钰郭政孙天兆唐文鑫朱苗苗吴雪寒何凯谢瑶周同刚庞克均谢豪
探寻新四军的革命历程红色革命永恒的丰碑新四军的发展史新四军的英雄人物事迹新四军战斗史新四军的历史探索新四军的革命历程探究---------新四军的重大战役红色革命新四军的光辉历程新四军将领事迹介绍探索革命历程新四军水西指挥部------新四军纪念馆之旅三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖合格合格合格合格合格方宁丁晓波陆雪飞冯英丁晓波方宁方宁吴伟良陈颖冯英沈杜沈杜方宁方宁陈颖徐海静
八年级姓名余丹花方奇王玉花登奎朱田琴陈娇娇张宇成王会潘富坤张伟衡巨源王婷陆晓兵凌明盛玲玲张倩倩焦春燕陆艳梅蒋淞邹嘉晨芮幻印梦婷胡宪武姚欢吴越周云曹成凯
专题名踏着先烈的足迹前进红色记忆之新四军篇解读姜太公姜尚其人参观溧阳新四军亦说子牙新四军革命精神永存江南记忆之溧阳红色精神走进新四军新四军纪念馆之行忆苦思甜----追忆珍惜奋斗红色溧阳走进水西村英雄新四军挥戈江南永垂青史巍巍太公山走进新四军游太公山向新四军学习追忆难忘岁月----感恩梦幻之旅游太公山赏太公文化好山好水好风光新四军之旅太公山之旅探索新四军的精神快乐一日游等第一等奖一等奖一等奖一等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖合格合格合格合格合格指导老师徐志英冯琳娜李晓霞李晓霞崔伟李晓霞崔伟陈玲彭皓崔伟蒋钦庆李晓霞吴伟良李晓霞汪建秀汪建秀吴伟良许寒冬许寒冬蒋钦庆吴伟良徐海静冯琳娜许寒冬金慕华陈颖九年级姓名苏冠亚奚洁刘孝平顾云洁仲腾娇孙文杰王鹏陈虹燕吴伟卢小银朱中俊张靖周杰曹润东顾子文朱晓桦管勇宋钰婷武敏敏徐志军蒋恬王楠杨成娟
专题铁血N4A挥戈江南永垂青史红色之旅----铁军精神不朽的灵魂不朽的精神新四军名垂千古循史荡乾坤走进军事伟人军之魂民之神铁血丹心----新四军新四军精神不朽的丰碑永不磨灭的新四军的军魂游太公山论姜太公走进新四军姜太公的传奇人生感悟溧阳新四军旅游与经济发展参观新四军纪念馆新四军新四军新四军奏响红色之歌等第一等奖一等奖一等奖一等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖合格合格合格合格指导老师王丽张亚勤金慕华张亚勤芮美娟张亚勤王丽张美琴芮美娟芮美娟曹国良金慕华沈杜张亚勤陈蓉金慕华黄惠明黄惠明张美琴张亚勤陈颖陈颖沈杜
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