九年级政治第一、二单元复习提纲
九年级思想品德（教科版）复习提纲
第一单元
第一课
1、怎样认识中华文明？
①中华文明是人类最早的文明之一。
②五千年来，神农力耕、仓颉造字，勤劳勇敢的中国人团结奋斗、开拓创新，创造了辉煌的中华文明。
③中华文明曾经是世界上最先进的文明之一，中华文明为世界文明的发展、社会的进步做出了突出的贡献。
④中华文明源远流长，博大精深。
2、近代中国由强变弱的原因是什么？社会结局怎样？原因是：①封建统治者的腐败无能；②国家的落后；③帝国主义列强的侵略。社会结局是：中国一步步沦为半殖民地半封建社会。
3、如何认识中华民族？
①中华民族是一个有着顽强信念和不屈精神的民族
②为了国家的独立民族的尊严，中华儿女藐视敌人，共赴国难，浴血奋战，宁死不屈，进行了可歌可泣的抗争。
第二课
1、中华民族精神的内容和作用是什么？
中华民族精神的内容是：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
中华民族精神的作用：正是由于这种伟大的民族精神，中华民族创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力
2、爱国主义的含义：
爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。爱国主义表现为：(1)对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋；（2）对国家统一、民族团结的强烈期盼；(3)对祖国繁荣昌盛的坚定信念。(4)对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求
荣的无比鄙视。(5)对爱国志士的无比崇敬等。
3、中华民族的民族精神具有强大的生命力，具体表现在哪些方面？
在新民主主义革命时期，形成了五四精神、长征精神、井冈山精神、延安精神；在社会
主义革命和建设时期，形成了铁人精神，雷锋精神、航天精神、抗洪精神、抗非精神、奥运精神等精神。
4、我国的外交原则和政策各是什么？
外交原则：睦邻友好、和平共处。外交政策：独立自主、和平外交5、为什么说没有共产党就没有新中国？
①1921年，中国共产党成立。中国共产党领导全国各族人民，经过28年浴血奋战，打败了封建军阀、日本帝国主义和国民党反动派，建立了中华人民共和国，中国人民从此站立起来了。
②新中国成立初期，西方世界对我国实行全面封锁，在孤立无援的情况下，中国共产党领导全国人民自力更生、艰苦创业，克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。③中国共产党自诞生之日起，就勇敢担当起中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党和中国人民一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。
6、中国共产党的性质、地位是什么？
性质是：中国共产党是中国工人阶级的先锋队、同时也是中国人民和中华民族的先锋队。
地位是：中国特色社会主义事业的领导核心。7、历史给我们的昭示有哪些？
(1)要发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。(2)没有共产党就没有新中国，就没有中国初步的繁荣富强。
(3)只有社会主义才能救中国、发展中国。只有社会主义才能实现中华民族的伟大复兴。第三课
1、青少年为什么要树立忧患意识。因为①历史的经验教训已经证明：当祖国发展兴旺时，忧患可以促使我们保持警惕，居安思危；当祖国发展处于低潮时，忧患会使我们卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上。②由于我国基础差、底子薄、人口众多，仍然是一个发展中国家，与世界主要发达国家相比，我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。
2、为什么我们要以振兴中华为己任？
因为①中国还不发达，人民生活还不富裕，中国要赶上世界发达国家的水平，还要走很长的艰苦之路。实现中华民族的伟大复兴，是一次没有雪山草地，但同样面临历史和时代挑战的新长征。②我们青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的主力军。我们的成长关系着国家的兴旺。
3、树立忧患意识，振兴中华，我们青少年应该怎样做？
①继承中华民族的优良传统，发扬中华民族精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传。②从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体美等方面发展自己，成为未来社会的栋梁
通过学习第一单元《历史启示录》，你知道了哪些重要观点？这些观点分别给你什么启示？
答：①正是有了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，中华民族才生生不息，表现出强大的生命力。这启示我们要继承和弘扬民族精神；②没有共产党就没有新中国。这启示我们要热爱党，拥护党的领导；③只有社会才能救中国，只有社会主义才能发展中国。这启示我们要热爱社会主义，坚持走社会主义道路；④落后就要挨打。这启示我们增强忧患意识，立志振兴中华。
第二单元财富论坛
第四课走向小康
1、党的十一届三中全会以来，我国坚持以经济建设为中心，取得了现代化建设的辉煌成就。201*年，我国国内生产总值超过11万亿元，人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越。“小康”一词源于《诗经》。
2、我国现代意义上的小康与“三步走”发展战略的关系是怎样的？我国现代意义上的小康最早是由邓小平同志提出来的，也就是我国经济“三步走”发展战略中的第二步。具体地说，就是到201*年，实现人均国民生产总值比1980年翻两番，基本消除贫困现象，人民生活达到小康水平。
3、我国现代意义上小康水平的内涵：所谓小康水平，是在全面发展国民经济的基础上，使我国人民的生活在温饱的水平上进一步提高的阶段性标志，逐步实现①物质生活比较宽裕，②精神生活比较充实，③生活环境改善，④人口素质提高，⑤公益事业发展，⑥社会治安良好。
4、我国现在达到的小康水平的特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。5、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。6、当代中国最基本的国情：我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。7、21世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标是什么？
党和政府提出了在21世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实（六更加）。
8、与总体的、初步的小康相比，全面的小康有什么新特点？
与总体的、初步的小康相比，全面的小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。
9、全面小康目标实现的意义是什么？
全面小康目标的实现将进一步造福十几亿人口，促进全体人民的“共同富裕”，充分体现社会主义制度的优越性。
第五课财富之源
1、改革开放以来，我国进入了一个尊重财富，鼓励创造财富的时代。
2、辛勤的劳动是创造财富的基础。要想获得财富，就得付出艰辛的劳动。3、如何正确理解财富来自智慧与开拓？
⑴要创造财富，不只要靠劳动，还必须有发现财富的慧眼，敢于创新的头脑，敢于冒险和开拓的胆识与勇气。⑵在当今经济全球化，竞争日益激烈的时代，要想发展经济，创造更加丰富的物质财富和精神财富，必须要有开拓进取的精神。⑶只有积极开拓，锐意进取，才能不断地超越原有的发展水平，为国家和社会创造更多财富；只有不断开拓创新，才能为个人和企业乃至国家创造更多的生存和发展的机会。
4、如何理解科技创造财富？（或为什么科学技术是第一生产力？）
⑴科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。在现代社会，依靠科技进步此进生产力的发展，是创造财富的重要途径。⑵在我国，科学技术对于加快传统工农业生产的现代化进程具有积极的推动作用，它有力地促进了传统经济向现代经济的转轨，提高了经济效益。
5、创造财富的源泉：劳动、科学技术、智慧、开拓精神、资本、管理和信息等。6、社会主义初级阶段的主要目标是什么？如何实现这一目标？
社会主义初级阶段的主要目标是发展生产力，创造财富，实现全体人民的共同富裕。要实现这个目标，必须充分调动各种源泉的作用。这也是实现全面建设小康社会宏伟目标的保障。7、怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流？
⑴首先要建立和完善经济制度。⑵完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。8、我国的基本经济制度和分配制度是什么？二者关系如何？
⑴我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展⑵分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存
⑶关系：分配制度是从我国社会主义初级阶段的实际出发，适应我国基本经济制度的要求而提出的，即基本经济制度决定分配制度。第六课财富中的法与德1、如何理解“同富不同路”?
财富的获得有多种办法和途径。然而，无论用什么方法，走什么路子，都必须纳入法律的轨道，走合法经营的道路，这才是真正的生财之道。2、“法”与“义”的关系是怎样的？“义”与“法”同源共生。其实，“义”就是我们心中的“法”。在社会生活中，法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束是内在的，才是最有效的。
3、见利忘义在任何时候都是不可取的。在追求利益的时候应将“义”放在重要位置，符合“义”的利益才是我们应该追求的。
4、税收的含义、作用和特点分别是什么？
⑴含义：税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。依法纳税是公民的基本义务。⑵作用：国以税为本。①国家铺铁路、架桥梁、建机场、离不开税收；②国防、科技、教育、文化、卫生等各项公共事业的发展都需要税收；③公务员、警察、教师等从事公共事业工作的人员的工资来源于税收。⑶特点：税收具有强制性、无偿性和固定性。5、我国倡导的富民政策是什么？“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。”这是我国倡导的富民政策。
6、为什么要富而思源，富而思进？
⑴“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。”这是我国倡导的富民政策。⑵先富起来的人担负起更大的社会责任，不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志。⑶人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我。只有在新的起点上不断迈进，在否定自我的过程中不断超越自我，与时俱进，锐意进取，才能永立潮头，拓展更宽更广的道路。
7、勤俭节约的意义是什么？
⑴勤俭节约是中华民族的传统美德。修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。⑵勤俭节约是治国安邦之道。⑶勤俭节约是现代企业家取得成功的法宝。⑷勤俭节约是做人的美德。8、保持艰苦朴素，勤俭节约的优良传统的现实意义是什么？随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定。这种观念是错误的。历史的教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。因此，在艰苦的年代，我们要用勤俭节约渡过难关，在富裕的年代，更要用勤俭节约的习惯培养我们的品德。作为中学生，正是个人成长的重要时期，如果在这个时期能够恪守勤俭节约的生活准则，对未来的成长发展必定有无限的益处；相反如果从小就追求奢华，不但对国家和家庭不利，而且对个人的发展必然带来不良的影响。
选择题：
1、下列说法错误的是（）
A我国已总体上达到小康
B我国尚未进入小康社会
C我国的温饱问题已经解决
D我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康2．“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”“乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/”两首不同的诗篇所体现的民族精神是()A．艰苦奋斗B．改革创新C．团结统一D．渴望独立
扩展阅读：九年级政治第一二单元复习提纲
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第一单元认识国情理解国策(复习提纲)
1．1初级阶段的社会主义
一、我国正处在社会主义初级阶段1、我国处于社会主义初级阶段的原因
（1）由新中国脱胎于半封建半殖民地社会的历史条件决定的。（2）由新中国经济建设的起点低、基础薄弱的状况决定的。（3）我国处于社会主义初级阶段至少需要一百年。
2、我国正处于社会主义初级阶段是当代中国最基本的国情，也是中国最大的实际。（1）初级阶段的含义（2）社会主义初级阶段的含义
（3）我国制定一切路线、方针政策的依据我国正处在社会主义初级阶段这一基
本国情。
二、初级阶段的主要矛盾和根本任务
1、初级阶段的主要矛盾、如何解决这一矛盾？
2、初级阶段的根本任务。（这是由我国的基本国情和初级阶段的主要矛盾决定的）3、“三个有利于”是党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的标准。三、党在社会主义初级阶段的基本路线1、基本路线的内容
依靠力量奋斗目标核心内容基本方法
2、什么是以经济建设为中心？为什么要以经济建设为中心？3、四项基本原则的内容、用地位
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4、改革开放的地位
5、改革的实质和目标（根本目的）6、实行对外开放是我国长期的基本国策。7、坚持党的基本路线一百年不动摇。
1．2适合国情的政治经济制度
一、富有活力的基本经济制度1、我国有哪些经济形式？
国有经济公有制经济集体经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分个体经济私营经济外资经济
非公有制经济2、公有制经济的内涵、地位及作用。3、国有经济的含义及发挥的作用。4、集体经济的含义及发挥的作用。
5、非公有制经济的地位、作用及国家对非公有制经济的政策。
6、我国的基本经济制度（由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定）。7、我国的分配制度。（由我国现阶段的基本经济制度决定的）
二、人民当家作主的政治制度1、人民代表大会制度是由我国国情决定的。2、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（1）人民代表大会（2）人民代表大会制度3、民族区域自治制度
4、我国的基层自治和民主管理制度。
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三、实践中的“一国两制”1、“一国两制”的提出与实践。2、“一国两制”的含义。3、坚持“一国两制”，反对台独。
1．3振兴国家的战略和国策
一、实施科教兴国战略1、现代科学技术的重大作用（1）对生产力发展的决定作用（2）对人类生活的影响
2、我国科技事业发展的现状如何？3、教育的功能和作用4、我国教育事业的现状如何
5、我国生产力发展水平决定了我国应怎么办？6、实施科教兴国战略的含义、关键及意义。二、实施可持续发展战略1、人口、资源、环境方面的国情（1）我国人口现状的基本特点（2）我国的资源状况（3）我国的环境状况
2、坚持科学发展观，走可持续发展之路（1）可持续发展的含义、要求（2）我国实施可持续发展的原因（3）实施可持续发展战略的基本要求。
第二单元全面建设实现小康（复习提纲）
2．1逐步实现共同富裕
一、发展社会主义市场经济1、我国经济体制改革的目标和历程2、我国已经进入市场经济国家行列3、发展社会主义市场经济的意义二、让一切财富源泉充分涌流
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1、“四个尊重”方针
2、贯彻“四个尊重”方针的意义
三、全面建设小康社会，逐步实现共同富裕1、社会主义的最终目标2、如何理解“共同富裕”3、全面建设小康社会的具体目标
4、全面建设小康社会的奋斗目标中最关键的目标。
2．2建设独具特色的民主政治
一、坚持党的领导是根本保证
1、我国人民和社会主义建设事业需要一个领导核心2、中国共产党能够成为领导核心的原因二、人民当家作主是本质要求
1、我国公民享有广泛的政治权利和自由
2、公民可以通过各种途径享受自己的政治权利和自由，行使当家作主的权利3、公民可以通过哪些途径来行使监督权。三、依法治国是基本方略1、依法治国的含义、主体2、依法治国的基本要求3、依法治国的意义
四、政府依法行政公民有序参与1、我国政府的性质
2、政府履行职责和人民生活密切相关3、政府依法行政的意义4、公民要依法、有序参与
2.3大力发展先进文化
一、先进文化的前进方向1、先时文化的标准2、当代中国先进文化的含义3、当代中国先进文化建设的指导思想二、社会主义精神文明建设
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1、发展先进文化就是建设社会主义精神文明2、社会主义精神文明建设的内容3、社会主义精神文明建设的根本任务4、积极参与社会主义精神文明建设三、继承和吸纳一切优秀文化成果
1、对待我国传统文化与世界各国的文化成果要坚持的方针2、对待外来文化要坚持的原则四、自觉抵制腐朽文化的影响
1、当今时代既有进步的文化也有落后的文化2、我们要自觉抵制腐朽的文化
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