小学幼儿园继续教育工作计划
小学幼儿园继续教育工作计划[时间：201*-04-10|作者：|来源：]我要评论|栏目：学校计划总结浏览：444次按照XX市培训部门二○○九年幼儿教师继续教育工作的安排部署，在“以第二轮幼儿教师全员培训为载体,以搞好幼儿教师文本培训为核心内容，以构建幼儿教师辅导团队为起点，以强化园本研修为基础，以搭建幼儿教师交流沟通为平台，以打造一支高素质的幼儿教师队伍为目标”的基础上，结合我园特色，将幼儿教师继续教育培训工作进一步深化。为了确保幼儿教师继续教育培训工作的扎实有效，特制定此工作计划。一、培训对象
幼儿园六名幼儿教师。
二、培训课程内容与时间安排201*年1月201*年7月
《中小学教师职业道德规范（201*修订）培训读本》与省级课程《主题活动幼儿成长》的授课、辅导、考核等工作，确保学员学有所得。201*年8月201*年12月
地方课程《手指游戏》的授课、辅导、考核等工作，切实提高幼儿教师的教学技能。三、培训方式
1、以园本培训、教师自主学习为主，集中培训为辅。
2、在园本培训过程中，在进修学校组织的“辅导团队”培训下，根据课程培训的内容和课程培训计划，有效开展好园本培训的组织管理、辅导答疑、研讨交流、考核评价。
3、课程培训的学习交流以教师博客为主要平台，以促进幼儿教师自身提高为宗旨。根据教师的实际需要，为开展园本研修活动提供支持，做好教师的培训与考核。
4、幼儿教师要在“辅导团队”的组织指导下，高质量的完成培训学时、学分、作业等任务，并把学习体会、感悟反思等发表到博客上。四、课程培训的具体要求
1.《中小学教师职业道德规范》培训学习的具体要求是：根据培训资源及本校教师的师德存在的实际问题，具有针对性地制定考核评价标准，规范教师的职业道德。采取考试、博文和课堂教学实践相结合的方式进行成绩评定。考核合格者按15学时为1.5学分记入教师继续教育证书。
2.《主题活动幼儿成长》培训内容的学习由辅导团队组织培训。根据本园教师的实际情况，制定培训计划，为辅导团队培训做好服务与组织工作，6月下旬，参加地区组织的统一考试。考核合格者按20学时为2学分记入教师继续教育证书。
3.地方课程《手指游戏》培训内容由辅导团队组织，并采取有重点地培训学习，12月份参加地区组织的统一考试。考核合格者按20学时为2学分记入教师继续教育证书。五、考核办法
1.参加地区统一组织的考试。
2.每门课程要完成规定的学时任务后，每人至少要上传5篇学习心得体会或感悟反思性文章，发布到博客上。
3.园本培训部分由各辅导站按10学时1学分进行考核，并逐一记到“学分卡”上。
扩展阅读：201*年中小学教师继续教育工作计划
张畈中心小学教师继续教育工作计划
（201*年度）
201*年，我校教师继续教育工作将进一步完善工作机制，构建新的工作模式，提高规范管理水平，以促教师继续教育工作不断优化。一、指导思想
以科学发展观为指导，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要》及教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》的精神，围绕教育改革发展的中心任务，以培养造就高素质专业化教师队伍为目标，以提高教育教学能力为核心，以提高培训质量为主线，按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则，认真抓好教师继续教育工作，为张畈教育的快速发展，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。二、工作思路
以创新工作机制为保障，以开展三类培训为重点，以实施“名师工程”为关健，促进我校教师继续教育工作快速发展。
构建“导训考评”工作机制，建立完善相应的工作制度，制订相关工作规划和方案；强化三级培训主体责任，明确三类培训工作目标任务，全面深化教师全员培训；大力推进“曾都名师”工程，提升骨干教师、骨干校长、学科带头人的综合素质和影响力，充分发挥他们在推进素质教育和教师全员培训中的示范引领作用。三、主要工作
1、制订新一轮教师培训工作，进一步明确人才培养目标，优化培训方式，整合优质资源，提升教师队伍整体素质。
2、规范继教工作管理，坚持一次活动，一次及时总结，表彰先进，鞭策后进，以促进各类培训活动扎实有效地进行。
3、建立网上交流平台，以达到经验共享和互促提高的目的。
4、建立三类培训体系。第一是基础培训，以学校为主体，以校本培训为主要形式抓好全员培训，重点抓好教师师德建设培训和教育教学实际能力的提高；第二是专项培训，以曾都继教中心为基地，举办各类专项培训班，一方面完成国家、省下达的培训任务，第三是提高培训，以“国培计划”为依托，大力加强骨干教师研修提高，培训一批“种子”教师，以发挥引领示范作用。
5、制订学校教师继续教育工作评估细则，年底进行继教工作评估和学分验印。
6、根据省继教中心和省教育学会教师教育分会的安排，组织教师参加201*年度的读书征文活动，并以此推动我校教师读书活动的蓬勃发展。
7、以中青年教师为重点，努力提升教师学历水平。幼儿教师要逐步达合格，小学教师具备专科学历，
8、根据基层要求，整合优质资源，准备好培训内容，，尽量扩大培训的覆盖面和受益面。9、举办紧缺学科兼职教师培训班，解决教师学科不配套的困难局面，为开齐课程，开足课时提供保障。
11、加强现代教育技术培训，教会教师使用电教设备，提高教师查找、利用网络教育资源的能力和水平，学校安排易高波老师负责抓好全员培训。12、加强教师继教档案建设，学校建立教师“成长记录袋”，四、活动安排三月份1.组织教师学习曾都继教中心201*年度工作计划。2、制订张畈中心小学201*年度继教工作计划；3..本校全体教师电脑”培训
4.本校教师业务培训（骨干教师示范课）学习.四月份
1安排陈耀兵老师参加网上元程培训。2..本校全体教师电脑”培训；
3.本校教师业务培训（一。三。五年级语文教师公开课）学习.4.4月中下旬组织全体教师参加曾都区师德建设培训。五月份
1、本校全体教师电脑”培训；2、胡建林副校长岗位资格培训；
3、本校教师业务培训（一。三。五年级数学教师公开课）学习.六月份
1、学科带头人评选，
2、组织全体教师参加湖北省教育教学分会读书征文活动。3、半年工作总结；七月份
1、博学科兼职教师培训；2、幼儿教师培训；
3、信息技术暑期集中培训；
张畈中心小学
201*年2月
友情提示：本文中关于《小学幼儿园继续教育工作计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学幼儿园继续教育工作计划：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《小学幼儿园继续教育工作计划》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/603931.html
- 下一篇：音乐科声乐教学汇报总结 刘慧