为人师表活动总结
昆山乡陶阮小学“爱岗敬业、为人师表”师德主题教育
活动总结
教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到亿万青少
年学生的健康成长，因此，加强师德建设，提高教师的思想道德素质水平，既是整个社会精神文明建设的需要，也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要。作为一名光荣的人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号，就必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德，在教师岗位上模范地遵守师德规范，遵纪守法，敬业爱岗，教书育人，为人师表，做一个让人民满意、让社会放心的教育工作者。
一、遵纪守法依法执教
遵纪守法，依法执教就是要求每个教师要学习、宣传党和国家的路线、政策、方针和法律法规，坚持党的基本路线，坚定正确的政治方向，自觉增强法律意识，依法办事，从而保证教育事业健康发展。
作为一名光荣的人民教师，要时时注重学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，旗帜鲜明地坚持党的基本路线一百年不动遥在教学过程中全面贯彻执行党的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在政治上始终与党和国家的路线、方针、政策保持高度一致，坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响，与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范，甚至违法乱纪的行为作坚决斗争，树立人民教师的崇高形象，在平凡的岗位上积极致力于教育改革和课堂教学改革，精心育人，无私奉献，从而促进社会的不断进步与发展。二、爱岗敬业严谨治学
爱岗敬业，严谨治学是教师职业道德的基本要求。只有爱岗敬业，严谨治学的教师，才能潜心钻研业务，乐于从教，勤奋工作，不断创新，取得成绩。作为一名光荣的人民教师，要忠诚党的教育事业，在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责，真正做到“干一行，爱一行，专一行”。在实际教学过程中，全面贯彻、推进素质教育，不断探索新世纪、新时代的教学规律，改进教学方法；不断学习新知识、新技能，掌握过硬的为人民服务的本领，不断适应社会的发展和时代的变化。因此，在常规教学中，要把握好教学过程中的每一个环节，精心组织课堂教学，深入浅出，通俗易懂，切忌“填鸭式”教学，充分调动学生的学习积极性，不断提高学生的学习成绩，真正做到向课堂四十分钟要效益，不断促进教学工作登上新的台阶。三、为人师表廉洁从教
“师者，所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园侗，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。
作为一名光荣的人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，切不可在建立社会主义市场经济的大潮中见利忘义，迷失方向，出现为教不廉甚至违法犯罪的行为，玷污“人民教师”的光荣称号。只有这样，才能用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。
人类社会已进入到了二十一世纪，教育要现代化的呼声越来越高。教育的现代化需要每一个教育工作者付出艰辛，作出努力。让我们高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”的重要思想，认真学习贯彻党的十六大精神，解放思想，振奋精神，进一步深化教育改革，全面推进素质教育，以崭新的风貌面向未来、迎接挑战，与时俱进，开拓创新，为全面建设小康社会，开创中国特色的社会主义事业新局面作出更大的贡献。
扩展阅读：学习雷锋为人师表活动总结
双鸭山市第三十三中学开展“学习雷锋，为人师表”主题教育活动总结
在三月初，学校启动了学雷锋活动仪式，作了“学雷锋活动”总动员，校长向全校的教师和学生发出倡议，号召全校师生从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们师生的思想正在悄悄地发生着变化。具体的说我们是这样开展工作的：
一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我校努力从教师的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变教师的精神面貌。真正做到内强素质，外塑形象。引导广大教师员工努力成为雷锋精神的传播者、弘扬者和实践者。二、具体工作：
1、召开会议讨论雷蜂精神的实质。雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，我们抓住了雷锋精神的实质热情、无私。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效我们开展了向身边的人的学习活动。目的是从同事身上去挖掘雷锋的各种精神，让教师从小处学习、从身边的榜样身上学习。
3、结合文明礼仪教育开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变教师的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明学年组。教师们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，教师们的精神面貌有了更大的提高。。
4、积极开展批评与自我批评。通过批评与自我批评活动，很多教师都认识到了自身的不足，发现了别人的长处，奉献之风在校园盛行。
5、实践活动。为了使雷锋精神真正的转化为行为，我校定期开展实践活动每周三下午进行学雷锋活动实践。使教职工真正的得到了锻炼。
(1)、植树节重大节日时，组织了教职工为校园绿化做维护，彻底清除了学校甬道两侧柏树墙内的垃圾。并栽种了1000多棵丁香树。
(2)、积极组织义务劳动，清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整洁美观，学校组织开展了清理学校环境和卫生死角活动。把水房后的垃圾，树墙和树上的白色垃圾、磁带等清理的干干净净；操场两侧、厕所两侧清理的干干净净。
（3）、组织教职工义务清理校园操场上、甬路上的的杂草，整剪榆树墙。（4）、利用周六下午，组织教职工打扫实验室卫生，清理实验备品。（5）、利用十一长假期间，教职工自发为学校义务粉刷教学楼、教室的墙壁，赢得了学生及家长的好评，学风及学生的卫生习惯也为之改变。
6、积极进行总结，由德育校长总结，肯定成绩，指出不足。
7、详细做好记录，为评优及树立学雷锋为人师表的榜样奠定基础。本次活动评选出的优秀人员名单：
姜常海王显丰宋亚民杨殿启汝明珠张云良庞树山刘云龙
双鸭山市第三十三中学
201*.7.15
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