期末总结+寒假计划
期末总结+寒假计划
这次考试，我作出以下总结：1.
从英语方面说，这次的成绩令我比较失望，98分。没有看到卷子前，我已经猜出了大概错在哪里：首先，我的听力部分应该扣了一分，听力是我的弱项，在这方面我虽然已经加强了一学期，但是还待有所提高。另外一分大概是扣在了阅读回答的标点、大小写、单复数这种问题上，或者是作文的标点、大小写、复数上了。本来这次英语考试我是抱有一定的信心争取一百分的，可总是有那么一些小毛病在困扰我，在新的学期里我一定会再接再厉，重点巩固这几个方面。2.
从数学方面说，这次成绩我比较满意，99.5分。在这学期的数学上，我花了大量时间。比起单元测评的八十几分来看，我的期末考试已经尽力了。那0.5分是扣在了小数除法的验算上了。正确的应该是用扩大前的验算，可我用成扩大后的来验算了，因此扣了0.5分。对此方面我稍有疏忽，没有在意。相信在新的学期里，我会注意这方面的问题，争取把100分拿到手。3.
再从语文方面来说，这次考试我不是很满意，95分。虽然我得到了第一名，但是大家考试的分数相差不是很多，算不上是比别人高多少。我觉得我这次作文算失手了，因为时间紧张，阅读做的太慢，作文没有发挥我正常的水平。只是写的很平淡，没有“以小见大”“透过现象看到本质”等这几个引申出意义的关键所在。这次考试不能算好，在拿到卷子以后，我再做细细的总结。对于本学期来说，我又做出了对自己的评估：
1.从优点方面来评估的话，我有以下的进步：首先是我明白了怎样与人相处，这是品德课学习到的。我也明白了班级要团结，一首好的乐曲不是靠一个琴键来弹奏出的，而是由一架琴来弹奏出的。当然，和谐的音乐不是靠一架琴奏出的，而要许许多多的琴一起合奏出来的。这里有两层意思，一是指班级.年级中要和谐，才能奏出一首“和谐之歌”，二是指在学习上，我们不能光学好一门，要各科都均衡发展，这样才达到学真正的目的。
2.再从缺点来说，我有这几个不足：一是我总是在关键时刻生病。在寒假里，我应该好好锻炼我的身体，减少生病的次数，既是能学到生病时学不到的知识，也是为家长减轻负担。二是我需要加强自己的自信心，在困难中前进，在竞争中攀登。
这是对我自己一年的回顾，在寒假的来临前，我也要为假期做一个计划。最基础的是要完成老师布置的寒假作业，同时，对本学期的不足，也要进行一些修补。在家里，我还要孝敬长辈，学做一些力所能及的家务事。利用走亲访友的机会，多观察，多了解社会。还要对以前学习的知识进行从头的复习，对下学期的知识进行预习。
好了，我完成了总结和计划，也希望在新学期中，我能像我所总结的一样，学习更上一层楼！
扩展阅读：学期总结、寒假计划总结
201*年班级寒假工作计划
201*年1月23日班级高一、6班主任赵永寒假工作计划一年一度的寒假生活又要开始了，为了让学生过一个有意义的寒假，制定寒假计划如下：一、假前工作：1．做好假期安全教育2．开好假前家长会教育学生增强假期安全意识，珍爱生命、远离危险。二、认真组织完成假期的作业1．积极开展社会实践活动组织学生进社区，填写好《社会实践鉴定表》积极参加“民生青岛、中学生在行动”岛城实况调研活动。2．中华传统文化教育天泰杯寒假征文活动，每人一篇读后感。开展“传播文化、感动家庭”活动，帮助家长准备文化年货。“节能、让生活更精彩”创意作品征集活动。外语培养特色：国际文化探究活动经典英语美文诵读3．个人优势智能自我挖掘认定4．班级发展金点子征集5．假期研究性学习三、做好假期文化课的复习根据学生的实际水平，在本学期学习中存在的问题，利用假期的时间对本学期的文化课进行系统的复习，争取在下学期的学习中有所提高。四、其他1．做好假期的家访工作，加强与家长的联系。2．本计划地制定以学校的大计划为准。
201*年班级寒假工作总结
年月日班级班主任寒假工作总结
寒假工作总结
201*-201*学年度第一学期班主任工作总结
201*年1月15日班级高一6班主任赵永班主任工作总结时间过得很快，经过了一段时间的紧张忙碌后，我们又度过了一个充实的学期。本学期分校高一年级都在二中本校学习，并开始寄宿制的生活，作为常年担任班主任工作的我也是第一次，这一学期遇到了许多问题，在不断解决问题的过程中，在经验的不断积累中班级工作也有序地展开。现就本学期的班级工作作简要总结：一、开学前的准备今年，高一的学生要进行寄宿制的学习生活，面对的是一群独生子女，如何让他们尽快地适应这种生活是工作的重点。针对这一问题我主要做了一下工作：1．到二中本校认真向有寄宿制经验的班主任黄老师学习寄宿制管理经验，受益匪浅，通过学习，知道了寄宿制最初的宿舍管理应该着手的几个问题，最初的宿舍安排应该注意的几个原则等。在学习之后，我根据学习的心得将班级的学生宿舍安排出来，并指定了各宿舍的舍长，一个学期以来的实践表明，宿舍工作非常有序，四个宿舍均是文明宿舍。2．利用暑假班主任集中培训的时间认真学习，进行理念的更新和转变。培训中，通过观看电影《克拉克的55条班规》、听取北京师范大学金盛华教授的讲座、阎校长的班级德育建设等，使自己的教育理念有了很大的提高和转变，为开学时正确进行班级管理打好了理论基础。二、班集体的建立与班级的主要工作。班主任开展工作面临的第一个问题就是新的班集体的组建，为此我主要从以下几个方面做好工作：1．建立班级管理制度，规范学生行为。制度是约束学生规范其言行的有效手段，为使班级工作有条不紊，有序可循，新生一入学就组织学习了《二中分校学生守则》、《中学生日常行为规范》《二中分校宿舍管理规定》等，并根据我班的实际情况，让学生讨论制定出具有本班特
班主任工作总结色的班级管理实施细则，制定了班风、班训、班级公约。尽可能使学生的思想和言行沿着制度所规定的轨道发展，从小事抓起，养成学生良好的学习和行为习惯。2．建立班级管理小组，培养学生自主管理能力为了更好地实现管理育人的理念，本学期在班级管理上我采取了管理小组制度，将班级的常规工作分成五个方面，由学生通过竞选的方式成立班级管理小组分别设立：常规管理小组、内务管理小组、文化建设小组、特色建设小组、民主管理小组。明确分工，团结协作，做到“三放”，即放手、放心、放权。让他们大胆管理班级，逐步提高其班级管理水平，定期召开组委会，指导其工作，肯定其工作成果，注意维护他们在全体学生中的威信，对存在的问题通过私下交流的方式解决。一学期以来，班级各方面工作井然有序，在常规管理、宿舍、卫生等方面取得了优秀的成绩。获得文明示范班级5次、优秀宿舍6次、卫生先进班级7次（截止到1月份）。3．抓学习，培养学生良好的学习习惯。从初中进入高中，学生在学习方式、学习习惯上有很多不适应。所以，借助学校进行初高中衔接教育的时机，我还让学生自己准备了关于高中学习的一次主题班会。让学生对高中的学习有一个全面地认识，制定学习计划，规划好各科的学习时间，保证高中的学习效率。在期中考试后，由组织学生召开了一次关于学习方法的主题班会，让学生对各科的学习有充分的认识。通过以上措施，目前，班级的学习风气浓厚，整体成绩稳定，任课教师对班级的发展都很肯定。4．指导开展社团活动，发展学生个性,促进学生的全面的和谐的发展本学期学校借鉴二中的先进经验，组织学生建立社团,放手让同学们去做,在具体策划,组织过程中我只起指导作用,使学生的主体精神在表现后得到弘扬。班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的增强。一系列活动调动学生的积极性,发展了学生个性,通过活动提高学生思想政治素质和能力素质,真正做到寓德育于活动之中。
5．指导建立特色班级工作在庄老师的辛勤工作下，我们班经过几次的讨论，最终确定了我们的班机特色建设为：迷英语（EnglishClub）具体为：（1）开设英语加油站，以墙报的方式介绍国外著名大学、英语谚语以及优美的诗歌、散文。在后黑板开设英语角，介绍一些实用词汇。（2）开设第二英语课堂：a.英语课前演讲b.英文歌赏析c.英语书法比赛和作文竞赛（3）英文阅读计划6．做好家校联系工作本学期先后开过3次家长会，通过家长会与家长的沟通，很好得起到了班级管理的推动作用。同时，建立班级的联系群，出现问题及时地和家长协商解决，同时在班级管理上吸收家长的建议，共同促进班级的管理。三、工作的不足因为学生的寄宿制是第一次接触，所以，在午休问题上对学生的管理出现两头空的现象，今后工作中要注意研究解决办法。班主任工作每天都会有新的挑战，每天都会有新的收获，我将一如既往的确工作，争取更大的车成绩。同时，本学期的班主任工作得到了庄姗姗老师的大力协助，在此表示衷心的感谢！
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