中班上学期家长会
中班上学期家长会
各位家长，你们好！
首先非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，和你们一直对我们工作的理解和支持，本学期将由我和赵老师一起负责您孩子的教学和保育工作，首先，我先进行一下自我介绍，我叫姓王欢，小朋友都叫我王老师。学前教育专业大专毕业。从事幼儿园工作已经3年时间了，刚刚送走一批毕业班的小朋友。很高兴从这个学期开始与我担任中班的班主任一职和赵老师一同陪伴孩子们快乐的生活，学习和成长。相信在家长的支持和我们的共同努力下，您的孩子会在健康、语言、科学、社会、美术、音乐以及行为习惯等方面有更大的进步，性格方面也更完善。希望这学期我们能共同努力，使孩子们在各方面都得到提高。
下面先简单的介绍一下班级的现状，本班现有幼儿24名，其中有三名幼儿是新加入我们这个集体中来的，其余都是在幼儿园生活了一段时间的孩子，基本上都能按照幼儿园的常规培养去做，如听音乐上下组，收玩具，站排如厕，自己正确的穿衣、穿鞋，会整理自己的物品，平时大家都会用日常礼貌用语；在老师提醒下，能遵守班级常规，注意到自己的行动尽量不要影响别人；不乱翻别人的东西，讲究个人卫生，做到饭前饭后洗手。当然孩子的这些进步，与家长的正确
引导是分不开的；希望在今后的生活中所有的孩子都能越来越好。
中班是幼儿身心发展的重要时期，有他的年龄特点，为了更好的开展教育工作，简单的介绍一下中班的年龄特点，
1注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟——25分钟；
2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多
在教育方面主要以健康、语言、科学、社会，和艺术五大领域为主。在健康方面：幼儿的平衡能力、闪躲能力较差，动作不协调，易疲劳。主要发展目标是让幼儿：
1．喜欢参加体育活动，体验活动中的乐趣。
2．学习模仿操及简单徒手操，动作基本到位并能跟上节拍。3．自然协调的走、跑、跳；学习钻、爬、攀登等动作。4．学习双手抛接球，用单手向前做投掷动作。5．学会自己喝水、独立进餐，正确使用小勺。6．懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口，擦嘴。
7．学会自己洗脸、洗手，正确使用毛巾手帕；学会自己入厕。
8．按次序依次穿脱衣服、鞋袜；逐渐养成按时入睡、独立睡眠的习惯。9．知道外出时不离开成人，不接受陌生人给的东西，不跟陌生人走。10不触摸危险的物品，不去危险的地方
11懂得玩大型游戏器材的方法与规则；行走或上下楼梯时不推挤。
在语言方面：此时是幼儿语言发展的关键期。这时幼儿已经能听懂日常生活用语，会向别人表达自己基本的想法和要求。只是语句不够完整，有时会出现时断时续的现象。对词义的理解比较表面化和具体化。
主要发展目标是：1．喜欢运用语言与成人交往，大胆表现自己的愿望和要求。2．安静地听成人和同伴讲话，并能听懂语意。3．正确发音，会说完整句。
4．喜欢听故事，理解故事主要情节；学说儿歌。
5．喜欢看书，学习一页一页翻书，并看出画面的主要内容
在科学方面主要发展目标：
1．对周围的事物感到好奇，喜欢触摸、摆弄、观察。2．喜欢运用多种感官去感知环境和现象。3．学习按大小、颜色或形状等某个特征分类。4．喜欢数学操作活动
5．对应比较23个物体的大小、长短、高矮等差别及数的多少。6．区分正方形、长方形、三角形、圆形，感知其明显特征。7．在实际生活中体会方位、上下、前后、早晨、晚上等概念。
8．喜欢自然界，发现自然环境的明显变化，感知天气和季节的明显特征。9．喜欢、爱护植物，愿意饲养小动物在艺术方面主要发展目标是
1．能够感受并喜爱生活、环境和艺术中的美。
2．积极参加艺术活动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。3．能够用自己喜欢的方式大胆的进行艺术表现和创造。4．具有艺术活动的良好习惯。
在社会方面：能做最直接、最简单的道德判断；喜欢与人交往，有了与其他小朋友一起活动的愿望；对父母有着很强烈的情感依恋，对经常接触的人也能形成亲近的感情。
主要发展目标是：1．熟悉自身生活和学习的环境。
2．懂得基本的游戏、生活、学习常规。
3．回区分明显的对与错，喜欢模仿好榜样。
4．爱家庭、父母及亲人；喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友。5．情绪稳定，有安全感，不爱哭，不发脾气。6．喜欢与同伴交往，与同伴一起游戏。7．学会等待和交流。
8．认识自己的姓名、性别、标记。9．比较自己与他人明显的不同。依据以上学习内容幼儿园为幼儿订购了，教委统一幼儿用书，家园互动，三维智力题和美术启蒙等教材
还在幼儿园在小班原有的英语特长课的基础上，还为中班开展了舞蹈和表演两门特长课，都是由外聘老师授课，关于特长课的授课我在这里给家长再介绍一下。我园学习的英语内容为牛津幼儿英语，授课教师是新东方泡泡的老师，每周一，周三上午授课。作为主班老师，每天我还会抽出一定时间进行复习以便孩子能更好的掌握学习内容。舞蹈和表演全部由辽歌专业教师授课。每周一和周四上午上课。我会将每周的授课内容粘贴在外面的展板上，让家长能够了解学习内容回家更好的辅导幼儿学习另外，本学期继续学习幼儿奥数内容，这本教材在我园已经运用有十年了，好多育才的题型就是从这里摘选的，对幼儿横向思维和纵向思维的训练都有一定的帮助。本学期除了我们幼儿园本身的美术教学还增添了一项会乐美术教学，这项教学不但能增强幼儿的审美，还在动手能力上对幼儿有很大的帮助，每次课程结束孩子都能够拿一个完整的作品回家，这些作品可是他们亲手制作的呀，到时候家长们一定要好好保存我们的作品。
再说一说我们的卫生情况。每天我们都用消毒片擦拭窗台桌面等物品。水杯，餐具每天用消毒柜消毒一次。教室寝室每天用消毒灯消毒一小时。毛巾每周清洗一次每天消毒一次被褥枕巾隔周清洗一次，阳光充足时基本都要进行暴晒消毒，有杨老师负责。
下面说一说家长们关注的几个问题，
1孩子在幼儿园是不是吃不饱，回家还吃饭？
并不是的，幼儿园四点多就吃完晚饭了，而孩子们正是长身体的时候，运动量也比较大，67点就已经把晚饭消化完了，所以孩子才会饿，建议孩子回家适当的吃点饭。这也是很正常的现象。
2有的家长认为孩子一上幼儿园就生病，其实不是这样的。首先，幼儿在3到6岁时期本身就是靠生病来提高自身的免疫力，生病是正常的，不生病才不正常。其次生病的原因有好多种，有的家长星期六星期天一休息就不知道怎么喜欢孩子了，什么都给孩子吃，孩子吃得又多又杂周一来消化系统就出现问题，在我代班这几年这种情况时有发生，另外天气变化等很多原因也能诱发幼儿生病，在这些方面我们在幼儿园和家里一定要共同配合，多多关注我们的宝贝。
3表扬和批评方面。有的家长喜欢在接孩子的时候关心的问今天老师批评你了吗。我认为这是最打击幼儿自信心一种问话方式。在我们的教育理念里，培养孩子的自信是至关重要的一项内容，我们教育孩子要大声的回答老师的问题不管你说的对还是错，把自己的作品拿给所有人欣赏，我们的都是最好的。可您这样一问把我们的努力全都问没了，你要换成老师今天表扬你几次，老师今天又表扬你了吧这样问该多好啊，这样对孩子多有帮助啊。再说批评，作为教师我们不会无缘无故的批评任何一个孩子，我们应该告诉他有些事情应该怎样去做，是为了更好的帮助他，我想家长也应该理解我们的良苦用心。
家长配合工作
1为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在7：008：00到园。如果家长有特殊情况的不能及时接孩子离园或让别人代接，请提前通知老师
2如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
3孩子都是家里的宝贝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在幼儿已升入中班，要有一定的独立能力和生活自理能力，这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼，尽量要求孩子做到自己的事情自己做。4为给孩子创建更丰富的活动区，请家长把家中没用地纸盒带到由原来，如鞋盒，药盒等。我们将把它进行制作，提供给孩子们幼儿园收费
以上就是今天家长会的主要内容，做的好的地方我们会在以后的工作中，继续坚持,有不足的地方还请家长们指出。下面就请各位家长们自由发言，您对我班的工作有哪些看法和意见，您的期望，或者是对幼儿园有什么好的想法和建议，请大家交流，让我们共同学习。为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
今天的交流到此结束，如果家长有什么疑问，请在活动结束之后进行交流也可利用其他的时间交流。我们两位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。
扩展阅读：幼儿园中班上学期家长会发言稿
尊敬的各位家长：
下午好！感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。
我们中三班有三位老师。我今年岁，从事幼教工作十二年了，我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的朋友，家长的朋友，希望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是某某。这两位老师对工作都很认真负责，对孩子也很有耐心和细心。我们所学的主要内容都在每周课程表上。课程表安排的内容有:分享阅读、语言、健康、数学、艺术、社会、科学、安全、趣味手工等内容，有些是根据幼儿发展的需要附加的内容。我们不只是要让孩子学会动手、动脑，还要发展孩子的语言表达，学会交往、学会分享及合作的能力。
现在咱们班共有孩子人（男生人，女生人）。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，本学期我们根据班内孩子的情况和特点，以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理能力，培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。一、中班年龄特点：
1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为2025分钟。2、能动能静。反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。4、孩子产生攻击性行为的原因很多，比如：第一，幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视，如警匪片、《奥特曼》等，幼儿的模仿力较强，好奇心也教强，比如：他们在平时看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告诉老师。第二，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。
这需要我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。我希望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架”，所以希望家长谅解，也多配合我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，减少幼儿攻击性行为的产生。二、幼儿工作：
1、自理方面。其实，我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。2、解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培养孩子的动手能力之外，我们也希望培养孩子们解决问题的能力，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾，不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆，我们也将注重孩子自信心的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。3、班级管理方面。中班的孩子自理能力提高了，为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期有五天，每天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。三、家长工作：
（1）、现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。（2）、为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送，因此，也希望家长妥善保管，不要遗失，按时接送。我园规定早上7：408：00之前把孩子送到幼儿园。（3）、关于幼儿吃药。需中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的剂量交给老师，并认真填写服药登记。如果幼儿生病不来上学，请家长及时与老师联系，打电话或发短信都以。（4）、作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考:1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些以校讯通形式发给您。2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。
四：在这里我还要说几点需要家长注意的地方：（1）地板比较滑，尽量给孩子穿防滑的鞋。（2）每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的口袋里有没有危险物品如：别针、小扣子、铅笔刀、比较小尖锐的东西，别让孩子吃了。（3）如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。（4）需要给孩子带的东西一定要写上孩子的名字（5）接送完孩子要尽快离园，由于场地小、孩子太多，都挤在滑梯上很危险。（6）咱们园里有规定，上班时间不接电话，真有急事再打或者发短信。三位老师的电话是：（7）家长有什么建议或意见，可以直接给我们老师提出来，我们尽量解决。五：费用收取。
六：家长反馈时间。感谢各位对我们的帮助,如果有家长有什么需要问题可以留下来与老师交流，其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。201*--201*学年上学期
中班家长会内容
嵩阳西关幼儿园201*年9月6日
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