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201*-201*学年第二学期督学工作总结

时间:2019-05-28 21:29:07 网站:公文素材库

201*-201*学年第二学期督学工作总结

201*-201*学年第二学期督学工作总结

回顾一年的工作,紧张忙碌,较好地完成了年初制定的任务目标,现就几项重点工作总结如下:

一、认真学习、发挥好督学职能作用

随着义务教育管理体制转向以县为主形势下,我们督学室几个人,加强学习有关督学的新内容新要求,不断完善督学职能,及时把握学校管理的成绩与不足,及时向政府和教育局提供或反馈有关问题和整改建议,积极协同有关科室就学校管理中的新问题新情况进行指学和整改;同时为迎接省市督学评估做了大量的准备工作,进行了系统的分析和自我评价;在去年三月份里市综合督学评估中赢得了较好的评价。

二、理清工作思路,发挥好日常工作的督学作用在完善以校为主的管理体制中,重要职责是以督学为主。为此,我们工作的重心已转向学校管理。一是加强了学校管理的过程性检查和指导。11年的3月初督学室同各科室就学籍管理、财务管理、危改安全和依法办学、依法执教情况进行了普查,通过听、看、查来了解各种情况,对不足之出提出了限期整改建议并收到了较好的效果。二是打造优秀班级,使其名副其实。严格标准、重实际、实干、实效,对表现不好的班级提出了整改意见。严肃了办学的规范性,提

升了治校水平;三是组织了综合督学评估组,对学校进行了综合评价。从评价的初步统计来看,学校的管理水平整齐有了较大提高,总优秀率在70%以上。

三、在发现中研究、在研究中完善

首先是新形势下的学校管理有了新的要求和提高。以往对学校的评价是普九时期的总体要求,已不适应现代学校新思想新理念的发展要求。为此201*年初春在督学室拿出“学校督学评估方案”首稿的基础上,几经三上三下的修改完善,终于形成了思想先进、理念超前、操作可行的新的教师、学生评价体系。

二是加强了研究和指导。4月上旬组织了教师论坛,通过参观、学习、典型发言和座谈讨论,理顺了学校管理的思想理念、工作目标和发展方向,明确了学校管理职能和校长的地位,推广了一些学校务本求实的做法和先进经验,掌握了一部分教师的思想动态和实际困难,为今后我们开展工作、加强管理奠定了基础。

三是加强了对教师依法执教的力度,在“五五”普法目标任务的总体要求下,督学室汇编了适合教师学习的普法学习手册,通过对新义务教育法的学习理解、通过普法考试,进一步增强了教师的法制观念,提高了教师依法施教的自觉性。

四、不分你我他、需要就是我们的工作

我们督学室3人不管、不问是谁的工作,需要我们时我们就去做。为此在认真做好本职工作的同时,我们配合参加并圆满完成了小学生文化课抽测,主动参加听评课和教学研究活动,自觉参与并认真干好局领导和办公室安排的临时性工作。一年来,我们督学室的工作越干越紧,默默无闻、任劳任怨,从不喊苦叫累。

五、积极争创、为政府当好参谋,促进学校教育的大发展

六、问题与不足

1、在依法治校方面的督学力度不够,对一些违规教学行为没能拿出有力的措施加以遏制,致使出现个别不良现象。

2、过程督查疏少,没能及时纠正管理中不能开全开足、不能保证学生流动、辍学等不符合规定要求的不良做法,使有些好的素质教育方法不能落到实处,个别学生体质严重下降。

3、的法制建设落实不太好,法制建设没能单独跟上评价,没发挥应有的作用。

兴善中心小学201*年6月

扩展阅读:督学工作计划201*-201*学年第二学期

201*-201*学年第二学期

兴善中小学校督学工作计划

为充分发挥督学组在各教学环节中的检查与监督作用,更好地完成学校工作任务,实现学校“质量年”的目标,现将201-201*学年第二学期督学具体工作安排如下:一、参加学校教学、评估相关各项工作的监督、检查1、协同教务处进行常规教学工作检查,检查常规教学情况。

2、检查班级公开课、观摩课、教师讲课演练、听课评课活动;

3、检查教学环节质量标准执行情况;4、检查教学质量监控工作的开展情况;5、检查试卷自查、复查、整改及存档情况;6、检查学生各项技能训练实施情况;7、检查青年教师教育教学情况;

8、检查教师教学基本文件、实验报告及作业批改等工作的完成和相应材料存档情况;9、审核相关的教学评估材料。二、听课、评课1、重点听课对象:

(1)具备评职资格的教师;(2)201*201*学年度第二学教学质量综合评估合格和不合格档次教师;

(3)近三年引进的教师,尤其是30岁以下的青年教师;2、评课:

(1)积极参加各系教师课堂教学演练活动,做好听课、评课记录;

(2)及时将任课教师授课的优、缺点反映给本人,以便教师进行整改,有效提高课堂教学质量;

(3)对于教学中存在严重问题的教师,及时与教务处沟通并向主管领导汇报;

(4)关注学生的听课状态和课堂秩序,将存在的问题反馈给系主任,以期改正。三、召开学生座谈会

1、本学期4月7月期间在每个系召开一次学生座谈会;2、座谈会重点听取学生对教学,尤其是对任课教师的意见和建议;

3、将具有代表性的意见和建议整理后报送到教务处,并向主管领导汇报。

四、完成相关工作材料并报送教务处存档1、本学期督学工作总结;2、听课评课记录;

3、召开学生座谈会情况报告;4、试卷自查、复查、整改及存档情况总结;5、教师课堂教学质量情况总结。

希望各班主动配合、积极协助督学组的监督与检查,对督学反馈的问题充分重视、及时解决。

201*-201*学年第一学期

学校督学组调研报告

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