201*年责任督学计划
责任督学201*年工作计划
内黄县亳城乡一中李振波
为进一步促进各学校教风和学风的根本性好转，加强对分管学校管理工作和教育教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学年教学督导工作计划。
一、指导思想
教育督导工作以科学发展观为指导，以教育法规为依据，教育督导监督、考核、检查、评价的职能，把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务，实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学管理质量的有效控制，推动良好教风、学风建设，促进五所学校教学质量的全面提高。
二、工作内容及措施（一）督教
1.对教务处、科研室的管理与服务。调查、了解三年规划、学期工作计划、有关政策的贯彻落实情况，提出改进建议；对教学改革（特别是“绿色指标”的落实）、课程建设、师资培养、教科研工作等情况进行督查。
2.对课堂教学和教学质量进行监控。特别是“教案”的方法、手段、考核评价等开展督查、评估和指导；经常性走动式巡视课堂；组织干部听课并汇总、公示听课信息。
3.对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查，做出客观评价，提出建设性意见，并及时向当事人、相关部门反馈意见，促进教师改进教学工作，不断提高教学质量。
（二）督学
1.对德育处的管理与服务。指导德育处梳理学校的德育特色，不断完善具有各校特点的民族精神教育校本教材，打造学校的德育“一校一品”。
2.通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。
3.通过随机查课，检查学生的课堂学习状态；通过抽查学生的作业、课堂笔记等检查学生的自觉学习状态。及时向相关部门反馈教师在教学方面、学生在学习态度方面的信息。
（三）督管理
1.认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。深入到教师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价和要求。及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
2.督促、督查职能部门做好学校布置的素质教育工作。分析汇总部门月工作执行和创建任务落实情况；监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。对发现危及师生安全的隐患问题，及时督促学校和相关部门处理。
3.以教研组、年级组为单位，展示师生自我风采、发现优点、寻找亮点为目的级组评估来明确教师发展方向，扬长避短，促进教师持续发展，提升师生精神面貌。
4.对每所学校实施经常性的督导每月至少1次。认真填写各种表册，搞好学校管理及教育教学督导原始资料的积累工作。
五、各月督学具体安排二月份
1.制定全年工作计划。
2.督促、指导学校制定《201*年学校发展规划》。3.开学工作情况督评。三月份
4.河南省第二轮县级人民政府教育工作“督导评估”、“工作迎检督查。
5.争取领导对督学责任区示范点建设的重视，建立督学责任区示范点建设保障机制。
6.对《201*年学校发展规划》进行评估认定。四月份
7.组织学习《河南省责任督学挂牌督导规程》，开展督学和中小学校长专项培训。
8.指导督学责任区示范点开展工作，完善督政、督教、督学工作制度。
9.做好河南省县级人民政府教育工作“督导评估”、迎检工作。五月份
10.开展对责任区域内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。对辖区内幼儿园校车管理进行一次专项调研。
11.开展学校德育活动的调研。
12.开展课堂教学改革示范校的督导评估。六月份
13.开展学校教育质量综合测评督导。
14.参加督学责任区督学联席会议，专题研究学校督导评价报告，聘请省、市专家指导。
七、八月份
15.指导学校合理安排学生暑假生活，规范学校办学行为。16.初中招生工作专项督查。
17.开展招生工作督查，规范招生秩序。九月份
18.参加责任区督学工作经验交流会，研究制定下半年督学责任区工作思路和措施。
19.开展秋季学校开学工作督查。十月份
20.对督学责任区域内学校开展教育教学专项督导，了解学校课堂教学情况，指导学校加强教研教改，推进内涵发展。
21.对所申报的幼儿园进行办学水平评估。
22.对义务教育学校推进教育均衡发展工作情况进行督导评估。十一月份
23.对义务教育合格学校创建工作进行督导评估。24.对各学校201*年发展性规划实施情况进行督导评估。十二月份
25.上交年度督学工作总结与201*年责任区督学工作设想。
扩展阅读：周至县小学第三督学责任区201*年工作计划
周至县小学第三督学责任区201*年工作计划
为了进一步完善我县教育督学制度，根据国务院《教育督导条例》、教育部《关于加强督学责任区建设的意见》和西安市人民政府教育督导室《关于建立健全督学责任区制度的实施意见》和《周至县县级督学责任区工作方案》的有关规定，充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用，全面完成周至县人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务，促进我县各校教育均衡、协调发展，全面实施素质教育，特制定本工作计划。一、指导思想
以党的十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕201*年我县教育改革发展的中心工作，以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、促进学校发展为目的;坚持监督与指导并重，强化规范管理督查，推进我县教育又快又好地发展。二、督学目标
1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。2、规范办学行为，提高办学水平，推进素质教育，遵循教育规律，不断提高教育教学质量。
3、及时推介督导过程中发现的典型经验，及时反馈可能影响小学正常教学秩序以及违背教育规律的问题。
4、认真研究小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入研究调研，形成调研报告。5、正确掌握小学的办学现状、发展动态及存在问题，定期向督导室及学校报告，提出建议并督促实施。三、工作措施
1、进一步加强学校教育督导自身建设。督学必须认真学习督导室编写的《周至县人民政府教育督导室督学手册》，理解掌握督导的相关理论知识，明确教育督导的内容和职责，熟悉相关教育政策文件精神，通过学习努力提高自身的督导水平，并积极做好教育督导的宣传工作。
2、做好各项大型检查的牵头、指导工作。认真落实对照《责任区督学考核细则》加强督导。
3、积极探索教育督导工作新模式。教育督导工作要紧紧围绕学校教学这一中心，既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作；既评估教师如何教，也检查学生怎样学；既督导教学一线，也检查教学管理。努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学中存在的问题，并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。特别是要围绕学校工作计划和教导处工作计划进行一项项落实。深入班级，强化听评课，随时抽查教师的教案、作业及批改情况，并做好情况记录。要求科任教师平时测试后到教务员处进行小考登记，并随时抽查学科测试试卷。及时与相关教师交流及时督促整改到位，每星期至少听一个人的课，检查一个人的教案作业，特别是对特岗教师要加强听课、评课，并及时指导以提高。教师队伍建设，教学改革是我们的常规工作，在教导处的工作计划中都有具体实施方案，我们将逐项检查落实情况。总之，通过对教学工作的指导，对教师的备课、上课、作业批改，学生辅导、阶段测评质量分析等常规管理工作的督导，通过对随堂课、观摩课、示范课的及时点评、书面反馈，形成科学严谨的督导制度，保证学校教育教学工作规范有序的进行。
4、开展教学研究，为学校加强教学管理、提高教学质量献计献策，充分发挥智囊作用。督学要结合学校教学工作的实际情况，开展教学研究工作，积极向学校领导和有关部门提出建议。及时反馈教学督导工作信息。督学还应将自己的教学经验和学术见解撰成文章，在学校交流，供全校教师学习和借鉴。
5、积极督导学校活动的开展。一切工作要出效果，都离不开活动的开展，根据学校工作思路，本年度我校将开展体操比赛、艺术节活动等多个大型活动，我们不能只重形式不讲效果，为活动而活动，要求每项活动都必须认真准备，有计划有方案，而且每套方案必须有实效性，具有可操作性，考虑要细致、全面。尤其是儿童节、国庆节、元旦等“六个节”活动的开展是为学生施展才华搭建的舞台。要真正使这些活动落到实处，使之收到实效。
6、学校文明养成教育的督导。为培养学生良好的生活、学习习惯，我校近几年来积极组织学生开展文明养成教育活动，树立“养成良好习惯、成就美好人生”的育人理念，督学必须继续督促该活动的有效开展，以收到明显实效。
7、经常深入各学校，加强安全工作和营养餐实施工作的检查与督导，落实营养餐计划，杜绝安全事故的发生，创建平安和谐校园。8、教师健康的心理素质不仅是学生成才的根基，也是教师教书育人的前提条件，更是学校和谐发展的重要保证。因此督学要加强与教师的交流，深入到教师中去，倾听教师的心声和意见，及时将教师的意见反馈到学校，为学校制定人性化管理措施提供依据。
9、加强与学生的沟通，深入到学生中去，了解学生的要求和想法。在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理念，及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求，及时向任课教师和学校各部门反馈，充分调动学生的主动性和积极性，以提高教学质量。
10、协助学校开展学期初、中、末为主的常规性教学检查工作。第一至第二周开展开学初教学检查，检查教师的第一堂教案、领导的听课、教师教学计划的制定情况、教师与学生到校情况以及教学任务落实情况、教学设备准备情况等；第九周至第十周开展期中教学常规检查，采取多种形式对教师的教案、听课、政治笔记、业务笔记、期中测试试卷讲评及教学计划、教学安排的实施运行等情况进行全面细致的检查；第十九至第二十一周开展期末教学常规检查，并对各学校期末考试的组织、考纪考风等方面进行检查。
11、开展实验教学检查。督学深入实验室、图书室、多媒体教室、计算机机房，对实验课教学大纲、实验单及图书借阅开出情况、实验设备配备等进行检查。
12、认真填写各种检查表格，搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。13、按时上报学校教育督导信息，并落实到人，使之成为常规性工作，要求在信息质量上不断提高。
14、找家长访谈。
15、完成学校临时委托的其他工作。四、月工作安排一月：
1、索要督导检查学校的通讯录。
2、学习国务院《教育督导条例》、教育部《关于加强督学责任区建设的意见》和西安市人民政府教育督导室《关于建立健全督学责任区制度的实施意见》和《周至县督学责任区工作方案》的有关规定。
3、对责任区学校进行第一次摸底督导。二月：
1、规范办学督导检查。督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、认真研究小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入研究调研，及时解决问题。三月：
1、参加县教育局召开的教育督导工作会议及培训。2、向校长汇好报，在行政、教师会上传达会议精神。3、做好教育督导的宣传工作。
4、制定全年学校督导工作计划，上交教育督导论文。5、幼儿园校车、村小营养餐计划督查。四月：
1、开展学校办学行为自查和督查工作。
2、学习《溆浦县201*年中小学绩效目标责任书》。3、幼儿园、村小防讯，食品安全教育督查。4、做好“三项评估”市检的资料整理归档工作。5、上报学校教育督导信息。五月：
1、毕业班教学工作督查。
2、协助教导处做好中考常规检查工作。3、教师教研活动的督查与指导。4、上报学校教育督导信息。六月：
1、协助做好各级各类考试工作。2、上报学校教育督导信息。七月：
1、督查学校教师绩效目标考核的工作落实情况2、上报学校教育督导信息八月：
1、协助做好村小办学条件安全情况调查。
2、协助做好学校校园安全隐患排查工作，并提出整改意见。九月：1、控辍保学工作督查。
2、学校、各村小、幼儿园开学工作督查。3、协助教导处督查常规工作，规范办学行为。4、上报学校教育督导信息。十月：
1、做好“三项评估”省检的资料整理归档工作。2、消防安全工作督查。3、上报学校教育督导信息。十一月：
1、协助教导处做好中考常规检查工作。2、学校各项活动开展情况的督查与指导。3、上报学校教育督导信息。十二月：
1、综合目标考核。2、上交全年工作总结。
周至县小学第三督学责任区201*年12月10日
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