201*—201*学年第一学期督学工作总结
201*201*学年第一学期督学工作总结
毛矛
我于本学期受聘担任海南工商职业学院督学。督学工作开始于教学第四周，结束于教学第十六周，分别听了王琴、胡晓辉、李佳玲、闫卡、王云、宫海梅、吴文娟、肖萍丽、唐来明、刘阳、祁冰、陈钟、李曾逵、李阳、何春姬、梁悦等老师的课，共听课22节。
通过随堂听课和巡查，总体上感觉到全院课堂教学秩序井然。很多教师工作认真负责，学生欢迎，教学效果好。
以上这些教师当中，许多是刚刚走上教学岗位的新老师，有的新老师还担任多门课程。但是仍然有不少老师表现出良好的教学能力。比如王琴老师既对教材熟悉，又有很强的教学组织能力，讲课有条理，语言清晰，话语流畅，表达能力强。李曾逵老师讲课内容丰富，举例得当，即兴发挥，传授知识不拘泥于课本。唐来明老师板书规范，版面安排恰当，有教学方法创新。闫卡老师语态自然，与学生有良好互动，有利于调动学生的学习积极性。其他老师的教学也各有所长，大都受到学生的欢迎。
在督学过程中我们也发现一些不容忽视的问题：
1、有的教师教材不熟悉，备课不充分，上课对教材依赖过强。
2、有的教师对学生的课堂纪律要求不严：如对上课说闲话的学生视而不见，对上课玩手机现象或默许或不及时加以制止，不管学生上课的学习效果。
3、有的教师在讲课时会出常识性甚至知识性差错，举例不当也时有出现，建议这些教师加强备课，多注意时事新闻，讲课也要讲究与时俱进，以提高学术素养。
4、有的青年教师，特别是有的刚上讲台的青年教师，教姿、教态、板书、讲话、讲课的语调和节奏控制不很理想，应进行必要的师范训练。
我院青年教师多，一上来就压担子，担负多门课程教学，这应该是许多问题产生的主要原因。建议每位教师避免同时担任三门及以上课程，两门课程是上限。尽可能减轻青年教师负担，让他们有时间积淀、有时间自我提高。
对于专业课程的教师，还应该让他们有时间有机会走进企业，吸收实际知识，提高对所处专业的感性认识，以便更好地教学。
201*-12-
扩展阅读：201*-201*学年第一学期研究生教育督导组工作汇报
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201*-201*学年第一学期研究生教育督导组工作汇报
本学期，研究生教育督导组配合研究生院开展了如下九项工作，现将情况汇报如下：一、课堂教学巡查
本学期采用了集中与抽查相结合的巡查督导的方法（共计巡查了882门，详见附表1），对维持正常的教学秩序起到了一定的效果。本学期各学院教学秩序基本正常（课堂检查到位率92%），总体上是好的，真正无故上课不到位的是个别的，共计5人（详见附表2）。但是在巡查的过程中，发现的个别情况和现象也应引起注意：
1、个别老师未办手续，随意调课的现象依然存在。
2、课表中两门不同的课排在同一时间同一地点的现象偶有发生，如：材料学院“高分子结构与性能”与“固体物理学”都排在东3-308，结果造成了“固体物理学”老师不知在哪里上课。
3、由于研究生院强调了开学前要及时上报课程表，所以学院不按时上报课程表的现象已减少了，但仍有学院不按规定时间上报，拖延、频繁变更课程表的习惯依然未改，有的甚至临近期末还在变动。希望今后研究生院还应继续向各学院强调：开学前要及时上报课程表，重视这项工作。
4、课程表不规范的现象已经减少了，但仍有学院不按规定。今后研究生院还应继续向各学院强调：课程表要按标准,不得随意更改，对不符合规格的要求退回重做。
5、这学期教学系统虽已建好，但如何使管理与教学系统协调统一起来，建议召开例行的系统培训交流会，让系统维护人员与教学管理人员经常沟通，
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使之逐步完善。二、“授课计划”检查
这学期“授课计划”检查与往年不同，这次采取的是网上检查的方式，截至11月30日，对全校各学院的学术型硕士课程授课计划进行了全面的检查，详见附表3，从检查的结果看，总体上是好的，跟往年比有了进步，真正没有上传的只是个别的，仅14人次，但授课计划填写得质量不太令人满意。大多数老师填写得还可以，可少数老师填写授课计划不认真或很不认真，甚至有的完全不按规定要求来做，在思想上未能重视这项工作，尽管这些现象反映在少数人身上，却也应引起得注意，若放任自流，形成习惯，就难以纠正了。对于少数不认真的，该批评的，就应批评并建议退回重新填写，上传。在“授课计划”检查过程中，发现主要的问题如下：
1、“授课计划”应在开学上课前完成，据最后统计迟交的占总数的52.18%(即一半多迟交)。值得注意的是：有的学院只有一两门课程没有提交，而有的学院有50多门课程没有提交（详见附表3）。这说明有的学院领导还未能重视这项工作。
2、少数老师虽然提交了授课计划，但“授课计划”表填写过于笼统、简单。注意：表格下页已明确注明，每章填写一页，不够可另加页，可有的老师将几章的内容合为一页来写，如：土木工程学院《城市地下工程》第2、3、4章为1页、第5至8章为1页等；化学化工学院《食品安全》54学时的课程，授课计划表仅2页纸。
3、少数老师完全不按要求来做，随意设计表格。如：见附表5中“填写不规范”的部分。
4、本次授课计划检查的过程中，发现有一个老师，提交的还是一份空表
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格，未填写任何内容。见附表5中的第6点。
5、少数老师按自己的意愿任意改动“授课计划表”，或删去有关项目。不按规定去做。
6、个别老师“授课计划”表封面学院代码、课程编号、任课教师代码皆无，如：数学与计算科学学院《数值计算方法》。
7、有些老师有意或无意不填“时间安排（周序）”或者简表中学时与周序与计划表中的“起止周序”不一致,如：土木工程学院《地基处理新技术》。
8、许多老师没有在“任课教师、学位点负责人”一栏签字。这固然有客观原因，但主观上不够重视，许多老师连打印的签字也没有。
9、有些老师任意删掉“课堂授课方式简表”如：测试中心《现代分析测试技术》。
10、有些老师填写的课程编号与实际不一致。
11、发现有的老师上课学时数在“授课计划”中写的与“课程表”中写的不一致。填写的总学时与计划的学时不一致。
12、有些老师“授课计划”表中的课程名称与课程表中的课程名称不一样，如：数学与计算科学学院《数值计算方法》在授课计划表中填写的课程名称却为《数值分析》。
13、有的学院课程表里课程类型或没标明、或者有误，上课的时间和地点不稳定，甚至快到期末课程表还在变动，结果造成了巡查、授课计划检查、数据统计等工作的困难，建议研究生院严格要求，对未按规范要求制作课程表的学院，给予通报。
根据往年的经验，《授课计划》表的填写工作较细，需提前做好准备工作，学期末或学期初研究生院要强调《授课计划》表的填写注意事项，特别要求学
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院领导要重视，认真检查，把好关，一旦上传了，就不要随意改动，或随意将《授课计划》表中的有关项目有意或无意漏填，在超过规定上传的截止日期后，将《授课计划》形成只读文件存档保留，以便检查。
总之，授课计划由以往的纸上填写改为网上提交，无论是对老师还是对教学管理人员来讲，都是初次，没有经验，有点毛病也是难免的，例如：法学院《国际环境法》，由于不熟悉系统而漏上网提交了。
研究生不同于本科生，对教学计划的关注度更高些，通过授课计划事先了解这门课程是否适合自己的科研工作。从上次和本次授课计划的检查结果来看，总体是好的，毛病不少，只要下定决心，坚持下去，就能逐步解决问题。建议将上传情况记入学院的研究生教育工作的业绩评定，相信只要研究生院坚持严格要求，经过努力，授课计划网上提交、网上查询、计算机保存的工作一定会越做越好。
三、“福建省研究生教育创新基地”和“福州大学研究生教育创新创业实践公
共平台”中期评审
督导老师分别参与了“福建省研究生教育创新基地”和“福州大学研究生教育创新创业实践公共平台”中期评审的各个组，评审后大家一致认为：多数学院对项目建设做得比较好，也取得了一定的效果，如：机械学院、环境资源学院等这些学院对所取得的标志性的成果都提供了详尽的佐证材料，说明了学院对这次的检查是很认真的。但也有些学院对检查准备不足，评审组都有一种感觉，学院对申请报告写得较厚，而阶段总结报告写得较薄；总结报告对科研成果和论文写得多，而人才培养的新模式方面写得少、或者写得笼统。如何充分地利用“创新基地和平台”使之发挥最大的效益，是下一步要下力气解决的关键问题。
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四、对“八方物流”学院的开题报告进行了检查
第16周至第17周对“八方物流”学院的4个专业43个学生的开题报告进行了检查，全院研究生的开题报告都按时完成了，但也存在以下问题：
1、有的导师没有签署意见（或者只有“同意”二字），甚至连签名也没有。2、大多数学生的开题报告写得比较认真，但仍然有少数学生报告写得过于简单，对重点要解决的关键技术问题无任何论述，或者写得过于简单。五、抽查专业型硕士研究生上课程情况
11月下旬抽查了管院等四个学院的专业型硕士研究生上课情况，从附表6可以看出:专业型硕士研究生课程教育基本正常，但与学术型研究生课程教育相比还是有差距的，尤其是学生的课堂纪律不能令人满意，希望老师在讲课的同时也要对学生进行课堂纪律管理，必要时可以进行批评教育。六、考场巡视
期末对学术型和专业型研究生考试进行了19场检查，大多数考场秩序较好，但也发现了个别专业型、工程硕士研究生考风不正、考试舞弊，如：法学院学生魏建昌“英语二”（时间：201*.12.10、地点：子兴3）找外人冒名替考。希望下学期应进一步强调考场纪律，对开卷考的科目，要进一步明确允许带进考场的物品和资料。七、导师培训
201*年12月组织了新增硕士生导师和博士生导师培训。到会率较好的学院有：物理与信息工程学院、紫金矿业学院、土木工程学院、外国语学院、法学院、空间中心、离散中心；经督导组统计到会率低于60%的学院有：电气工程与自动化学院、公共管理学院、图书馆、管理学院，具体数据详见附表7。
建议：未参加导师培训的导师须参加后期组织的培训，无故未参加者其研
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究生将列入质量跟踪对象，作为评定所在单位研究生教育工作业绩的参考依据。
八、成绩录入系统情况
根据研究生院201*年《关于对专业学位研究生课程成绩管理工作进行检查的通知》（校研[201*]19号）文件规定，各专业学位研究生课程成绩应于201*年6月起一个月内予以补录。但直至201*年1月，督导组随机抽查，仍发现有部分学院往年成绩单不规范、不全情况，甚至个别学院，尚有四年前的部分成绩未录入系统。具体课程信息详见附表8、附表9，为维持培养环节正常秩序，建议研究生院通知各有关学院限期进行自查整改，补录所有存在问题的课程成绩，若逾期未录者，今后将不再予以补录。九、201*级各学院全日制研究生开学未报到情况
每年9月份开学总有些学生因各种原因未能到校报到，浪费了学校的招生名额和宝贵的资源，201*级各类全日制研究生报到情况如附表10，其中机械、电气、外语、离散、空间中心、图书馆做得比较好，未出现开学新生未报到的情况；法学、管理、公管、数计学院均出现多个未报到的情况。随着学术型学生招生指标减少，各个学院需要在复试时认真把关。十、201*年度福州大学各学院研究生教育质效评价情况
根据全校各学院博士学位论文获奖情况、博士和硕士学位论文校盲审及疑似学术不端情况、实践教学基地、教学研究与改革以及督导组对各学院研究生教学效果等情况进行了评价及汇总，见附表11-1、11-2。教育质量较高，各项指标综合分值较优的有化学化工学院、环资学院、数计学院、材料学院等。希望不足的学院能进一步加强管理和监督，切实提高研究生培养质量。
督导组201*.1.12
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附表1上课情况巡查统计表
学院代码00100201*00400500600700800901101801902302905505902201*学院名称电气学院机械学院数计学院化学化工学院土建学院环境资源学院管理学院生工学院外语学院物信学院材料学院法学院公共管理学院人文学院公共课空间中心图书馆软件八方物流学院总计巡查次数37396064672217318952323491357106161082882未到位数6739421921324033102071未到位率16.2%17.9%5.0%14.1%5.9%9.1%11.0%11.1%1.1%13.0%8.7%8.2%05.3%2.8%6.3%025.0%08.0%附表2课堂授课未到位情况明细表
开课学院管理学院管理学院空间中心课程名称注册会计师实务国民经济核算研究地理信息系统高级教程听课时间12.211-2节10.212-4节10.171-4节上课地点MBA中心402MBA-301科学楼15层报告厅人文108子兴北6楼语2备注只上1-2节提早两节课下课老师本人反馈说确定当天有上课提早下课人文学院外语学院学教与文化专题研究英国文学9.292-4节10.251-2节天才一秒钟记住【豆丁教育百科】天才一秒钟记住【豆丁教育百科】
附表3授课计划未完成提交的学术型硕士课程统计表
学院代码00100201*004005006007008009011014018019023029055059学院名称电气学院机械学院数计学院化学化工学院土木学院环资学院管理学院生工学院外语学院物信学院物流学院材料学院法学院公管学院人文学院空间中心图书馆校级公外合计
已上传学位课门数10912236641987377830351195已上传非学位课门数71828153010215232647132201*5应上传课程总门数17294138361664151112514121744571384迟提交数47201*239488340061230570200未提交数02(非学位课)1(学位课)0002(非学位课)1(学位课)1（学位课）2（学位课、非学位课各1门）01（学位课）1(学位课)2(非学位课)1(学位课)00014完成上传率（%）100%93.1%97.6%100%100%100%96.9%93.3%90.9%83.3%100%92.9%91.7%88.24%100%100%100%100%96.4%附表4授课计划填写比较规范的课程
学院名称材料学院环境资源学院人文学院土木学院外语学院课程名称《固体物理学》《遥感应用专题》《社会理论经典著原作选读》(社会学名著导读)《弹塑性力学》《英汉翻译理论与实践》任课教师黄向东徐涵秋苏文青卓卫东陈小慰天才一秒钟记住【豆丁教育百科】天才一秒钟记住【豆丁教育百科】
附表5授课计划填写比较不规范的课程
序号123456789学院名称数计学院人文学院人文学院管理学院管理学院管理学院管理学院生工学院土木学院课程名称《神经动力学优化算法及工程应用》《社会政策》《人口与移民研究》《专业英语》（课程编号007038024）《中国对外贸易研究》《公司金融》《抽样调查方法与应用》《系统生物学》《结构振动控制》不规范处无简表、仅一页等迟交、不按表格填、只两页迟交、不按表格填、只一页多点、无填表人迟交、不按表格填、仅一页迟交、不按表格填、只四页空表格迟交、不按表格填迟交、不按表格填、只一页迟交、不按表格填、只两页
附表6管院等四个学院的专业硕士研究生上课情况表
学院课程名称教师时间/地点1.2.课堂教学讲课熟练，有条理板书与多媒体配合紧学生听课情况1.学生能注意听讲2.课堂秩序好优等级管理学院公司金融刘微芳201*.11.29MBA楼404密3.教师与学生互动好1.讲课较流畅，备课较充人文学院社会研究方法罗小锋201*.12.2东2-304分2.讲课前发资料给学生，有2名学生迟到由学生讨论3.讲课中穿插自己的体会1.上课认真负责良化学化工学院高等化工热力学赵素英201*.112.备课充分3.讲课层次分明4.板书与多媒体配合较好1备课充分，有实例2.讲课较流畅，举例较生正常良法学院知识产权法刘宁201*.11.30多数学生能专心听讲，少数学生玩动手机，讲话，看与3.多媒体的使用尚需提高本课无关的书良天才一秒钟记住【豆丁教育百科】天才一秒钟记住【豆丁教育百科】
附表7201*年12月硕导培训到会情况统计
学院外语学院紫金矿业学院法学院空间中心离散中心物信学院土建学院八方物流人文学院机械学院建筑学院厦门工艺美术学院材料学院化学化工学院生工学院数计学院环境资源学院管理学院电气学院公共管理学院图书馆总计应到人数631021327431220201*211266212621472882435实到人数5091101933714131214639111112181441253
请假人数1311036732201*4240600056未请假人数0000023245674238119231441126到会率（%）1001001001001009393838075676767656258575150505071天才一秒钟记住【豆丁教育百科】天才一秒钟记住【豆丁教育百科】
附表8201*-201*-1学期全日制研究生期末成绩未录统计
（截止201*年2月23日下午四点）
学院名称数学与计算机科学学院化学化工学院管理学院法学院公共管理学院人文社会科学学院合计
博士课程未录门数00201*2学术型硕士课程未录门数01811314全日制专业学位硕士课程未录门数2830013附表9201*-201*-1学期研究生期末成绩未录清单（截止201*.3.19）
学院名称机械学院机械学院数计学院数计学院数计学院管理学院管理学院管理学院管理学院管理学院管理学院管理学院管理学院管理学院课程代码00243700500243700600343701000343701400344700300000600100000600700000700500704800400705801800707800300718800201*188007007527001课程名称数字信号分析与处理计算机辅助工程计算机网络安全科学和工程计算基础软件体系结构自然辩证法概论中国特色社会主义理论与实践研究自然辩证法博弈论高级宏微观经济学金融市场学金融衍生产品金融市场学领导力与领导艺术高级经济学高级管理学开课属性班级正常开课1班正常开课1班周末开课1班周末开课1班周末开课1班正常开课2班正常开课3班正常开课1班正常开课2班正常开课1班正常开课1班正常开课1班正常开课1班集中开课1班集中开课1班集中开课1班选修已录未录人数人数人数14104775549767654487981117592369201*10261919201*41276953369201*10116242438105100000905518八方物流学院014047003八方物流学院014047009八方物流学院014047014工程应用数学（运筹学）集中开课1班
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附表10201*级各学院全日制研究生开学未报到情况
学院名称电气工程与自动化学院机械工程及自动化学院数学与计算机科学学院化学化工学院土木工程学院环境与资源学院管理学院生物科学与工程学院外国语学院物理与信息工程学院八方物流学院工艺美术学院材料科学与工程学院法学院公共管理学院人文社会科学学院离散数学与理论计算机科学研究中心福建省空间信息工程研究中心图书馆合计201*级各类全日制硕士未报到人数004311810211264201*36
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附表11-1201*年度福州大学各学院研究生教育质效评价情况
实践教学基地教学研究与改革国家百篇优秀博士论文提名(篇)省级优秀博士论文三等奖(篇)分值小计学术型硕士研究生学位论文盲审总份数学术型硕士学位论文疑似学术不端次数学术型硕士研究生学位论文盲审不合格率专业学位硕士学位论文疑似学术不端次数专业学位研究生学位论文盲审不合格率疑似学术不端硕士学位论文总数硕士学位论文疑似学术不端总数与校盲审论文总数之比博士学位论文获奖情况各类硕士学位论文校盲审不合格率及疑似学术不端情况序列号单位指标教育创新基地和实践平台专业学位综改分值小计国家百篇优秀博士论文(篇)省级优秀博士论文一等奖(篇)省级优秀博士论文二等奖(篇)专业学位研究生学位论文盲审总份数合计1八方物流2材料学院3电气学院4法学院5公管学院6管理学院7化学化工学院8环境资源学院9机械学院10人文社科学院11生工学院12数计(软件)学院13土木学院14外国语学院15物信学院16工艺美院111111111111391130.51112121090000060000260366818363230213862224232345074124841660000040400000204.2%33.3%0.0%0.0%0.0%0.0%4.4%6.5%0.0%11.9%6.3%5.9%0.0%0.0%0.0%6.3%0.0%8441821041089371810170129265无280727071412100301960309.6%44.4%0.0%18.3%13.0%22.2%13.7%0.0%50.0%23.5%050.0%18.5%13.8%021.4%088130714121407019605036.1%0.0%5.1%10.1%9.1%4.1%5.7%0.0%11.9%0.0%2.2%6.3%4.3%0.0%6.6%0.0%天才一秒钟记住【豆丁教育百科】天才一秒钟记住【豆丁教育百科】
附表11-2201*年度福州大学各学院研究生教育质效评价情况（接上表）
硕士学位论文校盲审优秀率博士学位论文校盲审不合格率及疑似学术不端情况分值小计博士学位论文盲审总份数博士学位论文盲审不合格率博士学位论文疑似学术不端次数博士学位论文校盲审优秀率分值小计博士学位论文盲审优秀率研究生教育管理工作评价分值小计评价等级（A/B/C/D等级）分值小计教学效果评价(研究生)督导组评教成绩等级（A/B/C/D等级）分值合计序列单位指标号本项分学术型硕专业学位研究生学位论文盲审优秀率值小计士学位论文盲审优秀率合计1.51八方物流22材料学院13电气学院44法学院05公管学院36管理学院5.57化学化工学院5.58环境资源学院1.59机械学院110人文社科学院211生工学院412数计(软件)学院413土木学院114外国语学院115物信学院116工艺美院20.5%27.8%25.0%9.4%30.0%0.0%15.9%27.4%31.8%14.3%12.5%20.6%28.0%25.7%16.7%14.6%25.0%5.3%0.0%0.0%5.8%5.6%0.0%5.4%25.0%10.0%5.9%00.0%5.4%7.7%03.6%002.52.50001.500002.52050300无35300001000150056505001.0%无0.0%0.0%0002.0%06.7%000.0%1.5%00.0%011030000403003101032.0%040.0%10.0%00044.0%060.0%0080.0%18.5%020.0%077777712127712127777CCCCCCBBCCBBCCCC6222614442612242ACCCADBBBCADCCBC15.525.514.514.013.015.037.028.518.510.021.026.519.516.020.013.0
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《201*—201*学年第一学期督学工作总结》
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