201*年度思想道德修养与法律基础教研室工作总结
201*年度思想道德修养与法律基础教研室工作总结
本学期做了以下工作：
1、科研工作方面，每位教师在学院出版的论文集上发表了一篇文章，姚月红老师获得了省哲社课题与教育部课题各一个，沈国桢老师以第二名参与了一个教育部课题。
2、本学期进行了两次专兼职教师的备课会，开学一次专兼职教师备课会，为新学期教学打下了基础。期末一次专兼职教师备课会，主要针对法学部分内容备课，同时请两位新手专门试讲了法律部分的内容。教研活动除集体活动以外，多次是通过电话交流，围绕提高教学质量、精品课程建设等问题进行讨论与交流。
3、开展读写议活动。专职教师组织了学生阅读《红岩》、《菜根谭》等教学辅助读物，组织了一到两次课堂讨论。结合实际布置论文主题，引导学生写好文章。部分老师结合“子女战略”，要求学生写作感恩的家信。
4、精品课程建设的网站优化工作全部完成，主要是扩容申请。继续发挥了网站作用，利用网站辅助教学，结合课堂教学在网上开展了诚信等问题讨论，部分学生在网上提交了作业。
6、增强社会实践环节，本学期继续探索了走出去的方式，邱环老师组织了两个班级的学生去了在大关的杭州福利院。魏彩霞老师组织学生对我校的一位退休教师进行了慰问，这是应这位老师的要求而进行的，安排了长期慰问的工作。其他兼职教师也进行了多种社会实践活动，廖书记任课的班级去了市内的爱国主义教育基地进行了参观。
7、配合学院引进人才，经过反复沟通，通过多次试讲，正努力引进有潜力的博士人才。
201*年12月
扩展阅读：思想道德修养教研室201*-6总结
思想道德修养教研室201*201*学年第二学期工作总结
哉本学期，教研室全体成员能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想、全面贯彻实践科学发展观，并将学习的体会用于教学中，按照优秀教师的标准严格要求自己，在大是大非问题上，立场坚定、旗帜鲜明地反对民族分裂主义；各成员高度重视民族团结，与党中央保持高度一致；在平时的工作中能够以身作则，教书育人，并且能够严格遵守各项法规；根据个人总结的情况，按照学院和系部的要求，将半年来的工作总结如下：
一、本学期开展的主要工作有：（一）、常规教学工作方面
1、本学期教研室听课执行情况如下：
为搞好教学，本教研室进行了重点抽查听课，听课后及时与外聘教师进行了沟通，在一定程度山保证了教学质量。
2、多次召开教研室全体会议，安排开课前的准备工作、听取开学以来教学情况的反馈、审议下学期排课、工作计划并进行本学期工作总结等，及时发现问题并解决问题。
3、进行期中、期末教学大检查，及时召集本教研室成员讨论和总结自查以及听课情况。
4、教研室主任认真审核了各任课教师的期末试卷，组织了期末随堂开卷考试工作。
（二）、提高教学质量采取的措施：
1、加强业务学习，统一参加系部周三下午政治学习，由系部统一打考勤。2、加强了集体备课。
3、举行了教学观摩活动。
4、201*年3月，到新疆师范大学开展了调研交流工作。
5、201*年5月14-15日，参加了自治区思政重点课程建设交流会。
6、重点课程建设有了新突破。为搞好《思想道德修养与法律基础》重点课程建设，重新制定重点课程建设方案，按照新的规划不断推进建设进程，基本上每周都有新安排，使得重点课程建设目标上了一个新台阶。
（三）、在师资及教材建设工作方面
1、师资培训方面：201*年4月29日，全体教师参加了自治区《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程专题报告会。
2、教材方面：启动《艺术职业道德与艺术法》教材的编写工作。（四）、其它方面：
1、积极准备自治区高校思想政治教育专项督查评估工作。2、制作了思政教研部网站。
3、理顺新的教学管理和思政教研部办公室建设。
4、在以教学工作为中心的同时，积极配合、参与学院和系部安排的各项工作，完成了精神文明建设上半年材料的报送。
5、按时按计划保质完成了学习实践科学发展观的相关工作和任务。
二、工作中的主要做法和体会（一）、坚持教研室工作事先有计划，事中有记录，事后有总结，抓实效，重效果、勇创新的思路，从而充分发挥了教研室的作用。
（二）、集思广益，听取各成员的真实意见，并认真采纳好建议，从而增强了教研室工作的务实性。
（三）、坚持听课制度，形成教师间的互学互助的良好氛围。（四）、拓展视野，积极参与各种学术活动，增强教学的实效性。（五）、坚持集体备课制度，提高教学效果。
三、本学期成绩分析（一）具体情况课程名称教育学《思想道德修养与法律基础》年级民族06级08级汉总人数113及格人数107优良人数50及格率94.69%优良率44.25%汉4193525684.01%13.37%（二）分析说明从汇总的表格情况来看，全学院公共文化课政治理论、教育学、体育成绩的及格率、优秀率较为符合教学效果要求且呈现逐年提升的态势。虽然04级学生在一、二年级时均采用开卷考试，但及格率与同期相同课程相比提高了近一个百分点。
自201*年进行教学方法考试制度改革以后，随着各种管理经验在不断丰富，因而成绩在不断提升。虽然试卷的难易度部分略有所降低，但是因为学生学习态度与往届相比有所松懈，致使考核结果不尽人意。“形势与政策”教育结果既不理想，有近1/6的同学没有交作业，部分同学不认真写二、三百个字应付了事，还有的就不是相关内容，乱交作业；大部分系部都没按要求上交作业：一是次数不够；二是不按时交，催促多次才交。
四、工作中存在的主要问题及其改进的设想（一）、工作中存在的主要问题1、教研室活动的质量有待提高；
2、重点课程建设的进度比较缓慢；
3、专、兼职，内外聘教师之间的交流不够；4、实践教学没有新突破；
5、教学改革力度不够深入。（二）、改进设想
1、进一步建立健全对内、外聘教师有效的规范措施；
2、扩大多媒体教学范围，全面铺开双语教学，深化教学改革，启动实践教学工作。
3、加强教研室工作，推进课程建设工作，充分发挥教研室的作用。4、加大科研力度
5、落实教师实地考察活动，以增强授课解释的说服力、生动性，并借鉴兄弟院校的有益经验与做法。
以上是本教研室的学期工作总结，今后我们在此基础上将不断努力，争取更大的成绩。如有不妥之处，恳请系部指正！
思想政治理论课教研室201*年7月18日
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