政府网站管理中心201*年度工作总结
201*年政府网站管理中心工作总结
（初稿）
XX市政府十分重视政务公开工作，广泛开展公共信息服务，加快实现政府公共管理和服务现代化、促进管理方式的转变、保持经济社会全面协调可持续发展。XX市人民政府网站经201*年改版开通累计访问数已近8万人次，市政府网站是面向社会各界发布本市政务信息、提供网上政务服务、反映社情民意，接收社会公众监督的综合性信息网站，是我市政府系统网站群体的中心和枢纽，是透视政府工作和了解城市全貌的窗口。
201*年，政府门户网站管理中心（以下简称“网站”）在市政府的正确领导以及市直各单位和各乡镇的支持下，围绕全市工作目标，认真做好“中国XX”政府门户网站运行维护，强化科学管理，完善服务功能，提升网站层次，为全面建设服务型政府做出积极的贡献。现将全年工作总结如下：
一、加强门户网站建设，提高网站访问量
XX市政府网站自建成以来，日均访问量从最初每天几个，发展到现在已达到每天近百个，网民访问量大幅上升，XX市人民政府网站经201*年改版开通累计访问数已近8万人次，其中“政务网站导航”、“今日XX”等频道成为网民高度关注的焦点。集中精力办好“今日XX”“政务公开”等栏目，提升旅游板块质量，加大对我市旅游资源的宣传广度与深度；开设“企业推介”栏目，扩大我市企业的知名度。
在今后工作中要紧紧围绕建立以市政府门户网站为主站，以部门网站为子站，形成主站与若干子站集成的网站群体系这一目标进一步加大工作力度，使市政府网站成为统一发布政府信息、提供在线服务、与公众互动交流的“一站式”服务平台。
二、充分发挥政府网站信息报道主渠道作用
政府网是发布政务信息的权威网站，作为增强政府与公众交流、扩大公众知情权和参与权、展示政府执政为民和亲民爱民形象的重要载体，XX市政府网站充分利用网络媒体传播快、范围广、内容多等特点，及时更新充实政务信息，准确广泛地把党和政府的声音、身影反映出去，把XX经济社会建设成果反映出去。让百姓切实体会到政府网站服务的实用性和便捷性，更加贴近公众需求，提高了便民服务水平。
今年1至11月，政府门户主网站上网信息1846条，发布图片150多幅。其中，自采自编信息1200多条，转载人民网、新华网、中国新闻网等媒体稿件200多篇。政府网站首页图片更新近百次。我们重点跟踪县域经济发展，报道我市争创全国百强县，对人大、政协两会进行全程报道，对“第五次党代会”、“主题旅游节”、社会主义新农村建设等进行相关宣传报道。市人大、市政协对网络宣传也很重视，凡是要求我们进行宣传报道的，我们均积极参与相应采访报道工作。
在具体新闻报道方面，能够及时对全市性重大活动进行了跟踪报道，基本形成科学合理的运行维护机制，信息数量和服务内容明显增加，内容更加充实，新闻信息服务的规范性、准确性、及时性得到了有效提高。市直各单位、各乡镇网站也将此工作常抓不懈。
三、加强规范管理，提高队伍整体素质（一）
一年来，我们把加强科学管理，规范办事程序，提供优质服务，摆到一个十分重要的位来抓：一是建立汇报通气制度。对各项工作都及时反馈通气，做到对各个时期各项工作心里有数、协调统筹、步调一致；二是建立日常工作调度制度。定期召开“网站”内部调度工作会，对工作完成情况及时进行分析、点评、总结。
“网站”高度重视抓好队伍的政治理论学习和业务素质学习。制订了专门的学习制度，强化学习了《保密工作制度汇编》、《政府信息公开》等内部资料。集中学习和个人自学相结合，做到学习日常化、规范化、制度化。确保学习不流于形式，切实提高了“网站”队伍的整体素质。
四、加强规划指导，提高网站群建设水平
各乡镇和市直各部门网站是市政府门户网站群的重要组成部分。我们对201*年度我市各单位子网站的建设和维护进行了多次调度分析，形成分工包保责任制，积极与各单位沟通交流，进一步调动了有关单位自觉建设好本单位网站的积极性。今年以来，根据一些单位缺乏技术力量和专职管理人员的情况，我们为市直各部门、各乡镇统一建立网站。今年在全新设计7个子站的同时，还对原有的部分子站进行了改版升级，其网站内容和功能得到丰富和完善，累计完成近50个政府网站子站建设。通过对各单位进行沟通协调、加大网站日常监测力度等措施，使各单位对网站建设和日常维护工作的重视程度有了较大提高，有效地促进了政府网站群的逐步充实完善。
五、“网站”仍在存在的一些不足之处及展望
近年来，市政府及各单位网站建设呈现以下特点：第一是政务公开面逐步扩大：第二是网站突出体现了政府网站建设以用户为核心以应用为出发点的基本原则，管理和服务方式有不少创新，整体质量也有很大提高。目前，我们存在的问题主要表现在网上办事的力度还不够，政务公开不够及时全面，便民生活信息的缺失。另外就是网上信息公开的全面性远远不足，网上的数字化公共服务应用效果欠佳，公众对政府网站的认知度仍不够高等。
201*年，我们将充分发扬成绩，加强工作薄弱环节，继续朝着既定的工作目标，不断加大力度，克服困难，努力实现各项工作新目标，充分发挥政府门户网站群纽带作用。做到新闻信息采编高效率、高质量，信息公开精准及时，不断提高办文、办工效率和质量，继续加强团队建设，打造一个“团结、高效率、强执行力”的高素质队伍。
XX市政府网站管理中心二一一年十一月二十八日
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后坪乡教育管理中心201*年度工作总结
在乡党委、政府的高度重视和上级主管部门的正确领导下，教育管理中心严格按照201*年教育工作会议的总体要求，认真学习贯彻省、地、县《中长期教育改革和发展规划纲要》，紧紧围绕科学发展这一主线和县教育局“1234”工作思路，着力抓好校长、教师两支队伍建设，突出“规划、建设”年度重点，全力推进我乡教育事业又好又快发展。一年来，我乡教育系统广大干部职工认真履行职责，扎实开展工作，截止目前，已顺利完成了全年教育教学工作任务和上级分配的各项指标（教学成绩有待检测）。为了使来年的工作做到有条不紊、有章可循，现就本年度全面工作作如下总结。
一、基本管理框架
我乡教育系统的基本管理框架是：“围绕提高教育教学质量这个中心，新起点、小步子稳步推进素质教育；抓校长和班子建设，提高领导层的凝聚力和战斗力；抓教师师德师风建设，促进教学观念的转变；抓工作过程管理，构建常规化、制度化、规范化管理体系；抓育人环境尤其是学生的养成教育，促使学校德育教育人本化；抓竞争机制和理论创新，着力打造特色学校”。总体要求是：作好科学规划，突出重点建设，强化大局管理，提高办学质量。确保全乡教育系统党风廉政、行业风气、精神文明、综治维稳、普法计生，疾病预防、查验接种、继教远教、团队工会等工作有序开展。
二、工作开展情况和取得的成绩
1、统一思想，科学规划，加强对学校工作的全面领导
自教育管理中心成立以来，我们根据国家和省、地、县《教育中长期发展规划纲要》并结合自身实际，制订了我乡“十二五”发展规划。为了使全乡广大教师统一思想，达成共识，年初我们召开了校长、负责人会议，传达了县201*年教育工作会议精神，认真分析了全乡教育现状，进一步落实了年度工作任务，制定了一系列管理制度，使全年工作做到了心中有底数、奋斗有目标、实施有保障。
首先，管理中心先后成立了党风廉政、精神文明建设、政务校务公开等7个领导小组，以确保对学校工作的全面领导。春、秋季开学初全乡实行“学生入学情况日报制”并明确校长为第一责任人，为适龄少年儿童完成义务教育提供了制度保障。在学校开学工作步入正轨后，督促学校严格按《新课程标准》开齐课程、开足课时。此外，我们还切实加强了对学校仪器、图书的管理使用工作，严格按照《实验目录》和藏书数量的比例督促各校实验开出率和图书借阅率达到规定标准，确保全乡“普实”工作稳中求上。
一年来，我们把全面推进素质教育、提高教育教学质量作为中心工作来抓。为了适应基础教育课程改革的需求，我们重抓新理念、新教法意识的提高。一是强化学校主要领导对学校教学工作的管理层面意识。我们先后把初级中学、中心完小的主要领导派往外省市取经，把先进的管理经验带回学校再结合乡情学以致用；二是拓展教师学习平台。借全国“赢在课堂”名师经典讲座、班主任培训、德育工作培
训的契机，再次分期分批委派30多人次前往省地县和其他外省（市）学习研讨，涉及的培训项目有学校管理、班主任工作、远程教育和中小学各学科培训。后坪完小两年来参培教师人数占了教师总数的91；三是挖掘自身潜力，走教研之路。学年初，我们把校本教研纳入学校工作议事日程，作为考核学校领导和教师的重要依据，并严格与奖励性绩效工资挂起钩来。中学、中心完小均有经上级教研部门审核立项教研课题。这些课题的实施，无疑为全乡教研教改工作起到了龙头示范作用。后坪完小坚持一周一次教研活动和不间断的轮流进行多媒体教学的举措，不仅从根本上转变了陈旧的教学观念，还为全体教师构筑了相互学习、公平竞争的平台，为全面提高教育教学质量打下了坚实的基础。
2、强化终身学习理念，营造校园和谐氛围
一年来，我们把学校党风廉政建设、师德师风建设和精神文明建设纳入全年《工作要点》。要求各校每周组织一次政治业务学习，全学年不得少于30次，由管理中心定期、不定期的组织检查。
（1）我们把校长自身廉政建设作为师德师风建设的的突破口，把学校、经费财产的管理和使用、校风校纪、信访工作及校务公开落实情况作为校长考核的重要依据，在全乡形成“讲师德、学规范、正行风、树形象”的比学赶帮格局，并督促各校完成阶段性学习和工作任务，以强化教师团结互助、模范遵纪守法的意识，年内无违法违纪现象发生。
（2）重抓精神文明和平安校园建设。一是广泛宣传精神文明建设和平安校园建设的重要意义，利用广播、黑板报、召开家长会、发送传单等多种形式营造舆论氛围；二是利用学习党刊党报、先进人物事迹和各类通报，强化责任意识；三是利用身边的具体事例展开讨论，形成共识，从而把精神文明和平安校园建设抓好抓实。教育管理中心主要领导经常不定期的深入学校食堂陪餐，对在食品卫生、设施设备、餐桌质量中出现的问题及时指出、限期整改。后坪中学、中心完小自始至终坚持早晚自习教师下班制度、晚间巡逻制度和出入校园签字制度；全乡各校均能坚持每期至少召开一次安全工作专题会和家长会，累计安全专刊26版；学校校长和班子成员遇到安全纠纷案例，能积极配合协调，把问题消化在萌芽状态；四是最大努力地排查排除安全隐患；秋季学期开学初，管理中心和新的领导班子走马上任，我们迅速成立了校园周边和学校附属设施安全隐患排查领导小组，对全乡各校（含教学点）进行了安全排查。并把排查出的隐患进行等级分类，明确责任，能自行解决的自行解决，自身无力解决的上报解决，保证了年内无大小安全事故发生。
3、启动“课堂教学渗透法制教育”工程和“未成年人思想道德建设”工程，强化学校德育工作和课堂教学管理，确保质量稳中求进。
9月初，教育管理中心组织全乡中小学教师，成功举办了“课堂教学渗透法制教育”暨师德师风建设培训会，传达了全县“课堂教学渗透法制教育”培训会精神，并就其理念的由来、形成过程和不同学科应渗透的不同内容等进行了全方位培训，加深了我乡中小学教师
对“课堂教学渗透法制教育”重要意义的理解。10月上旬，我们又委派一名德育骨干教师赴省团校参加了由省委宣传部、文明办、教育厅和团省委联合举办的“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师培训，返校后，参培教师在收集、编写了201*0余字的培训稿和大量真实的颇有教育意义的图片之后制成课件，分别到各片区对全乡教师进行二级培训。培训后，全乡形成了“人人关注未成年人思想道德建设”的良好氛围，后坪中学、中心完小相继举办了学生冬季运动会，对学生进行了又一次“追求卓越、挑战自我”德育教育。此外，我们还在辖区范围内开展了以“树良好师德、育时代新人”和“加强学生养成教育，促进生命茁壮成长”为主题的系列德育活动；以活动为载体全面推进素质教育。借参加全县优质课评选活动契机，组织开展“以赛促训，以训促研，以研促教”的决战课堂、教材大练兵竞技活动，以促进义务教育阶段教师技能的提高，为教师探索新教学方法，推广新的教学理念提供一个交流与展示的平台；
4、抓管理成果，探索成功经验
一年来我乡在教学管理方面，做到了既抓实施过程，又抓管理成果；既调动了教师自主参与教研教改的的积极性，又增强了教师终身执教的从业信心。截至目前，我乡教师在平凡的岗位上创造了了不平凡的业绩：陈美和同志是我乡唯一的省级骨干教师；杨明强、王满仙也相继获得地级骨干教师称号；田娜、田茂侠等13名同志获县级骨干教师称号。乡教育管理中心在《沿河教育网》、《沿河门户网》发
表文章6篇；县级以上中小学教师学科论文（课件）评比获奖论文30余篇，其中一等奖5篇。在素质教育全面推进的同时，一批优秀教师脱颖而出：后坪中学田红志、娄天宇等同志，不辞辛苦、潜心专研，不仅在学科教学中成绩优胜，还为学校破天荒的创办了《山泉》刊物，使学校有了属于自己的文化土壤；特岗教师娄科海、张银和长期坚守最偏远的村校而矢志不移，把“甘于清平、乐于奉献”的人生追求付诸以行动，连续几年所上学科名列全乡榜首。
以上成果，是党政重视、领导关心支持教育和全体教职工不懈努力的结果。为此，我们将不断总结经验，不断完善各种管理机制，为振兴山区教育再创佳绩。
三、存在的问题与今后的工作思路
1、存在的问题
（1）撤站成立教育管理中心后，管理机制和管理模式还待进一步探讨，在上有约束下有具体问题的情况下，用人机制不够健全，导致一些工作分配不尽合理，责任不够明确；此外，原教辅站遗留的债务问题在没有明确结论的情况下，明显增大了管理中心的工作量。
（2）由于清理代课教师文件的出台，部分学校不满年限的代课教师面临清退而自由脱岗，不仅加重了在职教师的工作负荷，还直接影响了后期教学正常秩序和教学质量，同时下一学期部分学校的教师缺编问题将再度出现。
（3）部分中、老龄教师传统的教育观念还没有及时扭转，极少数青年教师由于受市场经济中拜金主义的影响，理想信念缺失、价值取
向偏移，导致奉献精神匮乏，不思进取、得过且过，直接影响我乡教育在社会中的公信度。
（4）部分学校如茶园完小条件恶劣、基础设施不具备，教师静不下心来，给学生的学习和成长造成了一定障碍。
（5）一些学生乃至家长受社会不良因素的影响导致厌学情绪滋生，加之教学资源配置存在明显差异，已经成制约我乡教育均衡发展不可忽视的客观因素。
（6）校园周边网吧整治不严，时有中小学生进入网吧沉迷于游戏，不仅占用了学生的学习和休息时间，还不同程度的影响了他们的身心健康。
（7）食堂管理中出现的问题较多，有待当地政府和上级主管部门根据具体情况做出强有力决策。
2、今后的工作思路
（1）积极向上反映管理中心和学校的具体工作情况，继续完善用人机制；要求对撤站前因建校产生的负债经费作出妥善处理，使管理中心能把精力最大程度的投入到教育教学管理之中。
（2）理清思路，继续完善人事改革制度，配合当地政府和上级主管部门协调解决因清退代课教师后出现的人员缺编问题。
（3）继续加大师德师风建设力度，加强政治理论学习，用人性化的管理体制纯洁教师队伍，自觉抵制拜金主义的侵袭，形成终身执教意识，不断提高自己的政治思想觉悟和业务水平。
（4）积极争取上级投入，充分发挥自身优势进一步完善学校基础设施建设，努力改善办学条件，加大对薄弱学校的投入建设，使全乡各学校得到均衡发展。
（5）加强校园周边秩序整治和美化、绿化、净化、文化建设，为师生创造良好的工作、学习和生活环境。强化学校内部管理，规范各种制度，深化教育教学改革，积极推进新课程改革，实施素质教育，提高教育教学质量。
（6）着力整合家庭、学校、社会教育资源，多形式多渠道听取家长、社会对学校的建议和意见把学校办成社会满意、家长放心的学校。
总之，我乡的教育教学工作，通过全乡教师的不懈努力，取得了一定的成绩，但离上级的要求还相差甚远。在今后的工作中，我们将在发展的道路上一如既往的发扬成绩，查找差距，不断总结经验。在乡党委、政府和上级教育行政部门的领导下，用实际行动为后坪教育的发展做出更大的成绩。
后坪乡教育管理中心二0一一年十二月二十日
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