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张楼小学小学教育技术装备工作汇报材料待查

时间:2019-05-28 22:32:53 网站:公文素材库

张楼小学小学教育技术装备工作汇报材料待查

张楼小学小学教育技术装备工作汇报材料

张楼小学是一所始建于201*年8月新迁址学校,201*年通过江苏省标准化农村小学验收,学校占地23亩,现有7个教学班,在校学生325名,专任教师12人。其中专科学历达标率75%。小学高级教师9人,占专任教师的75%。学校现有基础设施包括实验室、仪器室、多媒体教室、图书、阅览室、电脑室、音乐教室、器材室、300米田径场等,学校现有设施设备能够基本满足师生教育教学及生活需要。

学校积极推进教育现代化工程,高标准配置教育现代化设备,不断提高教育技术装备管理和应用水平,狠抓管理和应用,加快推进教育技术装备整体工作向科学化、标准化、规范化发展的进程,为学校快速发展奠定了坚实的基础。

一、重视装备建设与配备,促进教育技术装备标准化建设

1.加强组织领导,强化管理队伍,为教育技术装备建设提供组织保障(1)成立教育技术装备工作领导小组。许文格校长任组长,石洪启副校长任副组长,成员王怀彬、孙雪梅、石洪启、杜吉车等。教育技术装备工作领导小组的主要职责:布置年度学校教育技术装备工作的目标任务,组织学习上级有关教育技术装备工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施。

(3)配备教育技术装备工作具体人员。按照《江苏省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗,兼职人员数量基本达标。目前拥有实验室管理人员1人,图书馆管理人员1名,电脑房管理人员1名,美术室管理人员1名,音乐室管理人员1名,舞蹈房管理人员1名,体育器材室管理人员1名。具体工作人员在装备工作小组直接领导和服务指导下,具体组织实施教育技术装备工作在教育教学中的应用、实践及研究等。

2.加大投入力度,保证装备到位,为教育技术装备建设提供硬件保障学校每年安排充足的专项经费,保证教育装备的添置、更新和补充,不断加大投入,使我校的教育技术装备不断完善,达到省三类标准。

(1)关于科学实验室装备。学校现有科学实验室1个,实验室面积达到标准,科学仪器准备室1个,面积为30m2。实验仪器基本能按照《省小学教学仪器设备配备目录》标准配齐。

(2)关于图书室装备。学校建有图书室一个,教师阅览室(电子阅览室)1个,学生阅览室1个,。图书室设施达到《江苏省中小学教育技术装备标准(试行)》中三类标准。图书室藏书量6800余册,生均超过20册,藏书量达标。

(3)关于信息技术装备。学校拥有计算机网络教室2个,每个室面积均达标准,多媒体教室1个。计算机网络教室共有计算机40余台,生机比超过10:1。教师用电脑10台,师机比超过2:1。学校建有校园局域网,网络接点配置到教师办公室和教师电子备课室,。学校建有校园广播音响系统,学校安全监控系统,为日常教育教学、安全保卫需要提供了保证。

(4)关于音体美装备。学校有音乐教室1个,每个室面积均为60,音乐教室均配有钢琴1台,音响1套,五线谱电教板1块。舞蹈房1个,配置了不锈钢把杆、墙镜等。音乐器材室1个,各类器材基本配备到位。美术器材室1个,美术小型器材基本到位,如学生画架、写生画板等。体育器材室1个,体育器材配备到位。建有300米标准跑道,篮球场2片,(篮球架4副)排球场1片,足球场1片,室外乒乓桌4张,室内乒乓桌1张,单双杠区和成套器材集中安置,区域自成一体。体育场地达标。

(5)其他专用室配备。学校配有小气象站、心理咨询室、青年教师发展中心、乒乓球室等。

在设备添置中,学校严格按照政府采购的各项规定,通过政府采购系统完成采购,所购产品严格按照要求把好质量关,仪器、器材、设备和图书的购置符合政府采购规定的要求,仪器设备质量可靠,不让不合格产品和盗版、低劣、内容不健康的图书进入学校,为教育教学活动提供了有力的保障。

3.重视环境建设,倾力打造环境育人氛围

学校注重图书馆与各专用教室的环境布置,在墙上贴有相对应的名人名言、格言警句、学科知识介绍图片等,图文并茂,融合知识的传播、技能的形成,素养的提升、学校的特色等要素,营造了具有学科特点的学习氛围,发挥了环境育人的功能。

二、抓好装备管理,提高教育技术装备规范化管理水平1.加强制度建设。

学校根据《江苏省中小学管理规范》,修订、完善了教育技术装备工作各项规章制度、各专用教室管理人员职责。所有规章制度均上墙,起到了提醒、督促作用。学校每学期组织实验室、图书馆、信息技术、音乐、美术、体育等专兼职管理员学习相关管理制度,明确岗位职责。

2.加强器材管理。

学校十分重视各专室的器材管理,做好器材的台帐建设工作,把各类台帐记录作为各部门考核的重要指标。实验室建有纸质分类帐、总帐和低值易耗品帐;音乐、体育、美术、电脑等室建有纸质分类帐、总帐;图书馆建有个别登记帐、总括登记帐和剔旧帐。各类帐册能及时、准确记载。各专用教室配有充足的橱柜,各类仪器、药品、器材、设备做到学科分类、按特性分室,入橱定位存放,橱内仪器摆放有序,统一印制了橱卡,做到橱上设卡,帐、物、卡相符。仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修,做好防腐、防尘、防潮等工作,使所有设备均处于可使用状态。

3.加强各室管理。

(1)加强科学实验室管理。我们要求实验教师能按课标要求、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课,完成实验教学任务,实验课开出率与分组实验开出率均要达到100%。认真填写各种演示实验、学生实验报告、仪器使用记录等。

(2)加强图书馆管理。图书馆工作我们要求全天开放,全开架借阅,确保图书流通率达到生均15册。对各类图书及时整理归类上架,定期开展新书推荐,引导学生根据自己的实际选择读书。积极开展文献服务,提供索检途径指导读者查询或代读者查阅资料。每学期开展读书读报、书评、征文等活动。对学生进行阅读和利用图书馆知识教育,开展特色服务。

(3)加强体艺专用室管理。音乐、美术等室我们要求逢课必用,做好教室环境布置,营造氛围,增长知识。每课结束做好使用记录。体育器材室安排专人负责,填写出借记录,及时归还、清点器材数量,器材存放安全有序,除了体育课、体育活动课的出借外,还要积极为大课间活动、阳光体育运动提供器材,促进学生每天1小时运动的有效开展。

(4)加强信息技术管理。音乐、美术等室我们要求逢课必用,做好教室环境布置,营造氛围,增长知识。每课结束做好使用记录。我们不断加强计算机、网络设备等信息化设备和各类电教设备的管理,及时修理与维护信息化设备,重视网络中心的安全工作,定期做好备份,并能定期进行常规的网络防毒杀毒等工作,确保学校网络正常运行,能保存与积累有关软件资料和纸质资料。为加强普通教室电教设备的维护,我们加强了班级电教员管理,落实了班主任和班级电教员工作职责,由一名教师专门负责电教员的培训和设备监测维护,通过教室电教设备使用记录和定期检查、不定期抽查等方式,掌握班级电教设备的运行状态,确保正常教育教学秩序。

4.加强检查督促。

(1)通过巡课,杜绝挤占课时现象。学校严格按照国家课程计划开足课程,确保音、体、美、劳、计算机等学科课程均能按照上级规定要求开设,同时,加强了课程管理,学校每天安排行政人员进行巡课,对教师执行课标情况进行检查,杜绝了教师随便占用音、体、美、劳、计算机等学科的现象,保证了课标的权威性和执行力。(2)加强专用教室使用检查。对照要求,我们每月对专用教室使用情况、使用记录、账册记载情况等进行突击检查,学期末对使用情况进行考核,保证了专用教室的使用效率。

三、强化装备应用,提高教育技术装备科学化应用水平

学校充分认识到教育技术装备对师生发展产生的重要作用,鼓励师生积极使用教育技术装备,提高使用效率,充分发挥教育技术装备功能,促进师生全面发展。

1.强化实验室应用,提升服务教学、促进教学效能

学校严格按科学教材的要求开全、开足演示实验和学生分组实验。学校在实验室建有“学期实验教学计划执行表”和“实验教学周课程表”的公示展版,能直观地反映各班实验操作进展情况。每位老师记好《实验室日志》,整理好各类管理资料,如:实验室工作计划与总结,实验通知单,维修和报损记录等,科学教师对实验教学认真备课,认真批改学生的实验报告;学校将教师的实验开设情况列入年度工作考核。

2.强化图书馆应用,提升服务教育、促进教育效能

学校图书馆、阅览室和电子阅览室全天正常向师生开放,不断提高利用率。生均年借书量超过10册,达到《江苏省中小学教育技术装备标准》中三类标准的要求。图书室协助教务处积极开展“书香校园”读书活动,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮。

3.强化信息技术运用,提升服务管理、促进教育效能

(1)开展信息技术培训。为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力,我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容,纳入学校培训的统一规划。先后举办了班级多媒体设施使用培训、电子白板使用培训等。学校选择责任心强、业务能力强的教师外出培训学习,提升装备技术的使用能力。

(2)开展信息技术各项竞赛。内容有信息技术与课程整合说课、上课比赛,多媒体课件制作、论文评比等,倡导教师加强信息技术应用,广泛查阅资料,开拓知识面,同时不断提高应用能力。

(3)充分发挥信息技术在学校管理中的作用。加强信息技术在教务、财务、总务、人事、学籍、档案、图书管理、实验室管理等方面的应用,以上每一个项目都有专门的管理应用平台,通过信息化管理平台使学校管理更加科学规范。充分发挥校园网站在教育宣传、交流、管理、育人、学校文化建设五大方面的重大作用,加大对学校的宣传力度,加强学校与教师的信息传达、交流沟通。同时充分发挥硬件与资源优势,积极利用校园广播等设备开展各级各类活动。

4.强化艺术、体育等课程实践,促进均衡发展、多元发展我校在课程教学和课外活动中能充分运用音乐、美术、课程实践和体育器材及设施设备,学校把开展好体育工作作为深入推进素质教育,促进学生身心发展,全面提高学生素质的一项重要举措来抓,大力推进阳光体育活动,确保学生有每天一小时体育活动时间。

我们深知:先进的设备、完备的设施,必须要有科学、规范的管理才能发挥最大的作用,我们将通过创建提升我校教育装备管理水平目标,对照标准,寻找差距,相信通过不懈努力,在建设、配备、管理、应用、培训、科研工作中将取得更大的成绩。

谢谢大家

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