通字 [201*] 18号邯郸学院评建办公室关于教学单位做好迎评促建工作总结的通知
邯郸学院本科教学工作水平评估办公室通字[201*]18号
邯郸学院评建办公室
关于教学单位做好迎评促建工作总结的通知
（201*年5月31日）
各教学单位：
自201*年9月至今，在院党委、行政的正确领导下，在全体教工的共同努力下，我院迎评促建的指标体系建设按照评建工作方案的要求有序推进，目前教学单位的评建资料建设经数次检查验收，整体工作已基本结束。各单位在领导体制、运作模式、资料建设方面涌现出许多好的做法和经验，涌现出许多感人事迹。为总结经验，弥补不足，进一步做好下阶段的工作，现就做好评建工作的总结通知要求如下：
一、内容要求
内容大体分五部分，各单位依据各自的情况可进行相应调整1、取得的主要成绩2、好的经验和做法3、存在的差距和不足4、改进措施5、评建中的好人好事
字数不得少于2500字，要求A4纸、仿宋、小四号、左侧装订，一式两份，
加盖公章于201*年6月20日前交院评建办，同时将电子版发至评建办邮箱（hdxybkpg@163.com）。
二、总结要求
1、各单位要高度重视，此次评建的资料建设工作投入的精力大、人员多、涉及面广、时间跨度也比较大。各单位在评建工作中创造性的积累了许多好的经验和作法，为今后的工作提供了许多借鉴和好的模式。要认真提炼、总结。要通过召开领导班子会和相关人员会议，集思广益，集体会商，既要有理论高度，又要有事例、数据加以说明。主要领导要亲自把关。
2、要将总结讨论的过程变成进一步巩固成果、提高认识、再鼓干劲、再上台阶的思想教育过程。目前我们已进入了迎评促建的自建阶段，要做的工作还有很多，路会很长，要做好打持久战、攻坚战的心理准备，克服麻痹、松气、歇劲、厌战心理，为下一步工作奠定良好的思想基础。
3、搜集整理感人事迹。在评建过程中，涌现出许多好人好事。如有的教师识大体、讲奉献、加班加点、不计报酬、埋头苦干；有的以评建大局为重，多次推迟婚期，将婚期安排在节假日，甚至不休婚假，婚后第二天照常投入到评建工作岗位；有的带病坚持工作，对工作精益求精，甚至晕倒累倒在工作岗位；有的女教师虽怀身孕、行动不便，但仍坚持上课、查资料、对数据，坚守在评建一线，确保了评建工作顺利进行等等。
扩展阅读：通字 [201*]3号邯郸学院评建办关于开展教学单位教学档案建设达标验收活动的安排意见
邯郸学院本科教学工作水平评估办公室通字[201*]3号
邯郸学院评建办
关于开展教学单位教学档案建设达标验收活动的安排意见
为了加强教学单位教学档案的规范化建设，为迎接教育部本科教学评估奠定良好的基础，现将在教学单位开展教学档案建设活动，并于今年5月底完成教学档案的达标验收工作提出以下意见：
一、日程安排
自201*年4月1日启动，到5月31日完成。第一阶段：4月1日---10日，学习阶段第二阶段：4月11日---30日，自建阶段第三阶段：5月1日---10日，自查阶段第四阶段：5月11日---30日，学校验收阶段
学校验收将分两个阶段进行（具体时间依据实际情况确定）
5月11日---20日（7个）：外国语学院、教育学院、艺术与传媒学院、中文系、法政系、数学系、公体部
5月21日---30日（7个）：物理与电气工程系、历史系、生物科学系、社科部、体育系、地理与旅游系、信息工程学院
二、验收标准及方式
验收依据《邯郸学院教学单位教学档案建设与管理办法》（暂行）。验收方式采取单位自建、自查，学校统一验收的方式进行。
三、几点要求
1、成立机构、加强领导
各单位要高度重视，及时成立以行政一把手为组长，教学主任牵头，教学秘书，评建办有关人员参加的建设领导与工作小组，明确责任，提出要求，启动各单位的工作。
2、学习标准，明确内涵
要在认真学习《邯郸学院教学单位教学档案建设的规范与办法》（暂行）的基础上，对教学档案中六个建设项目的标准和要求展开研讨，明确内涵，对照各单位的实际做好谋划。
3、合理安排，确保质量
本学期我校的教育、教学任务相当繁重，各项工作都进入了攻坚克难的关键阶段。为此，各单位领导要认真研究，合理谋划，科学安排，突出重点，抓住主要矛盾、主要节点，列出日程进程表。主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，率先垂范、以身作则，工作中要高标准、严要求，通过自身的行动来带动、感动大家，确保按时保质的完成教学档案的达标建设工作。
邯郸学院评建办201*年3月30日
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