多彩的春天 本文简介：
多彩的春天武汉市武昌区实验小学三（8）班李青宸春天是生机勃勃的。小草钻出了脑袋，柳树抽出嫩绿的枝芽；小动物们也从漫长的冬眠中苏醒过来，欣赏着美丽的春天；河水的冰也都融化了，小河愉快地流淌着，发出哗啦啦的声响，好似动听的交响乐。春天是温柔的。春天的风不像冬风那样把怒吼着、咆哮着、呼呼作响，而是温柔的，
多彩的春天 本文内容：
多彩的春天
武汉市武昌区实验小学三（8）班 李青宸
春天是生机勃勃的。小草钻出了脑袋，柳树抽出嫩绿的枝芽；小动物们也从漫长的冬眠中苏醒过来，欣赏着美丽的春天；河水的冰也都融化了，小河愉快地流淌着，发出哗啦啦的声响，好似动听的交响乐。
春天是温柔的。春天的风不像冬风那样把怒吼着、咆哮着、呼呼作响，而是温柔的，轻轻的抚摸着小朋友那娇嫩的皮肤，让你觉得舒适无比。
春天是迷人的。桃花绽开了笑脸，梨花轻轻的随风飘舞，迎春花也静悄悄地喝着雨水慢慢长大了！春天真像一个被繁花点缀的小姑娘，被装饰的焕然一新。
春天是有趣的。蝈蝈在草丛里跳来跳去，活力四射，我们去捉它们，玩得不亦乐乎。我们放学后，可以自由自在的放风筝，各种各样的形状，有蝴蝶的，蜜蜂的，还有燕子的……广场上便成了动物的天堂。
春天是悠闲的。我一有空，就闲坐在椅子上看书，温和的阳光照在我的身上，我的心里也觉得暖洋洋的，心情也变得充实起来。
春天是我最喜欢的季节，它是充满希望的，象征着新的一年的开始。
精彩点评：好一幅诗情画意的春意盎然图啊！青宸有一颗晶莹无瑕的童心，如此细致的抓住了春姑娘多样的性格特点。动静结合，色彩鲜明，文笔清新，自然美，人也美呀！如果再理清层次由浅入深地写就更有深蕴了。写自己看书的部分，也可以再抓住一些场景细节描绘哦！
多彩的春天 本文关键词：多彩，春天
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