班级学习总结
XXXX上学期学习总结和本学期学习计划
XXXX班，,一直是团结，努力，奋发的班级。上学期，我们班取得了比较优
异的成绩，全班有一个人挂科，全班成绩有了显著的提高。上学期的好成绩，大家平时的努力是离不开的，上课时大家与老师进行很好的互动，下课同学之间真诚的交流，遇到不懂得问题，大家群策群力，共同解决。我们班上课缺勤几乎为零，不仅是因为小班上课，最根本的原因是大家的自觉性都比较高。在上学期的学习中，很多学生的成绩都高于以前的成绩，但是在学习中我们仍有不足。在上学期实行的一帮一制度，取得了很好的成果，我们在本学期的学习中会继续实行这个制度。
积极努力的班风，为班级营造了一个好的学习环境。我们这学期会本着大家共同提高的目的，班委更好的为大家服务。学生的天职仍是学习，我们这学期将致力于通过各种工作，加强学习交流。
1、我们加强与其他班的合作交流，汲取他们的好的学习方法，取长补短，对有利于班级的学习方法积极采纳。
2、定期进行学习经验交流会，让学习好的同学将自己的学习经验与大家分享，还可以请老师进行专业的学习指导。调动班级同学的积极性，踊跃参与到UIT创新项目中去。
3、今年大三的专业课比较多，督促大家要好好学习自己的专业课，重视班级同学在专业课上的表现，和老师反馈学习过程中同学遇到的问题。
4、英语四级我们班已通过一半以上，但是还有不少同学还没有通过，这学期要好好利用早晨这段时间，大家互帮互助，积极引导他们上自习，争取四级尽早通过。
这就是我们班上学期的学习总结和新学期计划
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级工作总结
一年复始，万象更新。在高中的基础之上，大一的学习和工作面临着更大的挑战和困难。做了这么多年的班干，使我对自身有了重新的认识，并且在长期的思考中得出了许多心得和体会。我认为班干就是要服务班级，服务同学，并且设身处地地为班级的建设出谋划策，积极地投入到班级的建设中。这就是班干的责任和义务。虽然班中的工作挺多的，但是作为一个班干来说，对其自身的能力和人格有了较大的提高和提升，让我们对大学生活有了一个正确、深刻的认识。
总的来说，在这一年多的时间里，班级的气氛是和谐融洽的。在过去的一年里我们班同学们士气大振，立志要把班建设得更好。具体情况如下：
班风，是一个班级集体通过长期的交往、交互活动所形成的学习生活风气，是集体荣誉感、道德观、价值观等诸多因素的综合体现，是学生在校学习生活、成长的动态过程。班风主要包括三个层次的内涵：1.班级是集体，是人群，班风靠每个成员的活动行为来塑造；2.班级是平台，是学习的交互、交往场所，靠每个成员的参与，相互作用来发展；3.班级是生活，是一段情感交流的历史，要用每个成员的共同努力来谱写。要形成优秀的班风，是需要一个班集体的共同努力来实现的。其中，教师的主导作用及班级学生的主体作用是班风建设的核心力量。
在我班班级班风建设的道路中，我班学生具有集体荣誉感，团结互助，大多数同学积极向上、进取，为自己订立了一个目标，并不懈地努力去实现。但偶尔也会出现一些小群体，影响班级的凝聚力，经过班委的管理和帮助，情况已好转很多。
学风，即为整个班集体内学生的学习风气和作为。学风建设在班风建设中是至关重要的一环。一个班级学习成绩的好坏与班风有直接的关系，学风的好坏，关系到学习成败，它是师生情感经历的核心，因此建设优秀的学风是不容忽视的。
在本学期内，我班同学的学习成绩总体来说稳中有升，很多学科排名年级前茅。以前较薄弱的学科也在原有的基础上有了提高。大多数同学学习态度认真，班级学习气氛浓烈。如今，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于以前。他们不仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。在上课听课效率方面，我班大多数同学都认真听讲，紧跟老师思维，并能大胆发表自己的见解，与老师共同探讨。但有极少数偶尔上课迟到，玩手机，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不是很理想。经过长时间的督促，情况已经好转。在作业完成与上交方面，同学们渐渐改去了抄作业的坏毛病，独立完成老师布置的作业，不懂就向老师同学请教。各科课代表也十分尽职，每次都及时上交作业到任课老师手中，配合老师的教学。最后，希望在老师和班干的带领下，我们班会越来越好
班长学期工作总结
在这个学期，我担任了本班班长。在刚接手班级事务时，我有些懵懵懂懂，甚至担心害怕。我担心害怕的是，怕自己带不好班级，使班级走下坡路。因为，08电商班班的所有同学都极具潜力，每一个人都有特长，这样一个有潜力的集体需要一个有能力的人来管理，而我平时经常和大家打打闹闹缺乏威信。
但是我既然已经接任了这份工作，我就一定要尽力把它做好。在接手班级事务之初，因为班团委干部换届选举，人心不稳，班级有些动荡不稳。我和所有班团委干部拳头攥在一起，使
班级班团委干部团结一心，各施其职。很快，班级换届交接顺利完成，我们新一届班团委跟同学们有了更进一步的了解，在同学们的支持下，我们的工作得到很好的开展。
班上主要工作由我和团支书负责，所有班团委干部，团结一心，积极配合。并定期（每两个星期一次）召开两委会。所有干部进行思想交流，问题探讨，使之更好为班级服务。我们本着公平民主的原则，所有关系到班级全体同学利益的事情，我们班团委干部先形成决议，再拿到班上讨论，经过大家举手或投票表决通过。因为民主的存在，所以我们班的事务很少犯错误，能够让我们在工作上有正确的导航。
当然，学生以学习为天职。我一直认为学生生活的主旋律应该是学习。然而，由于上学期一些同学的学习态度散漫，学习目标没有制定，导致在上次期末考试中有一部分同学成绩不过关。针对这些情况，我班经常召开班团委干部会议，严格把关，从我做起，从所有学生干部做起，狠抓到课率，严抓学风。到这个学期结束，班级的整体成绩有了大幅度提升，不及格同学数目也大大减少。
但是，在一个大学的班级中只讲学习是远远不够的。课余丰富多彩的生活是我们不可缺或的一部分。只有全面素质的提升才是当代大学生的标准。我们班积极配合院学生会和社联的工作。篮球赛的开展，趣味运动会上的笑声，运动会上拼搏的身影，凤凰岛的秋游，我们都积聚了自己的生活经历和团队凝聚力的提升。例如“春游”，我和团支书组织同学们，进行分组进行野炊，同学们玩得安全，玩得开心。这一切班团活动，不仅能使班级拧成一股绳，形成巨大班级向心力，同时也扩展了同学们的视野，调剂了枯燥单调的学习生活，增强了同学们的全面素质，也为同学们留下了最珍贵的回忆。回顾这个学期的班级工作，还有以下几点需要改进：
1、对于学校组织的各种竞赛活动，还要进一步提高同学参与的积极性，加强每个人的学习意识和竞争意识。这个学期，不管是班集体还是个人，拿到的奖项都很少，希望下一个学期能有所突破。
2、上个学期开展的班级活动，主要是侧重娱乐性，还缺少一些情感交流，及学习方面的交流。以后要注意这两方面的协调，做到主次分明。
3、有的班干部对本职工作还不够热情，工作方式、方法还有待改进。以后应该多召开班委会议。
4、班委还要多主动和班主任及其他同学进行沟通交流，及时发现和解决问题。5、要多开展有意义的班级活动，丰富同学们的精神文化生活，增加社会阅历。同时作为班长我也应该做到:
引导同学做好工作。要赢得同学的支持和信任，就要和同学打成一片，走进他们的生活，关心和帮助每一个人，不摆架子，工作要积极热情，富有上进心。
严于律己，宽以待人。不能对自己自由主义，对别人马列主义。有些事要多容忍，多从他人角度思考问题，多做自我反思。发现问题，就要及时解决问题。针对班上不好的现象，要找机会及时提出来，引起全班的重视，避免形势恶化。
最后，希望我们班在老师和班干同学的共同努力下会越来越好.
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