大庙镇中心校读书沙龙活动方案
大中办[201*]94号
大庙镇中心校关于举行读书沙龙
活动的通知
各学校：
为丰富校园文化生活,营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,大庙镇中心学校决定开展读书沙龙活动。通过搭建教师交流平台，更新教育观念，促进教育创新，提高教师专业水平，使教师成为“有思想的教育者”，积极构建学习型教师团队,以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。现将《大庙镇中心校读书沙龙活动方案》印发如下，望各校教职工积极参加。
大庙镇中心校“三项工程”指挥部
201*年12月11日
大庙镇中心校读书沙龙活动方案
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创建“书香型学校”为导向，以丰富“校园文化生活”为契机，贯彻落实新课程要求，以读书活动为载体，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
二、活动目的
1.丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵，提高教书育人的能力。
2.通过撰写读书心得，开展读书沙龙活动等，在交流中激发智慧的火花，切实解决教育教学中的问题，提高教师专业水平，使教师成为“有思想的教育者”。
3.搭建教师交流平台，共同学习，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围，积极构建学习型教师团队。
4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。
三、活动口号:
生活，因读书而充实；教育，因读书更精彩！四、领导小组:
组长：贾新宇副组长：薛仰忠
成员：张道强杨志华李克锐于坤于雷张华杰许广波屈云武俊利李朴
五、参加对象：全体教师六、活动时间及地点:
1、活动周期：201*-201*三学年度
2、具体活动时间：每周二活动一次，时间是6:30-8:00。3、活动地点：中心校会议室。七、活动内容与形式:
读书沙龙活动的宗旨是在不增加教师负担的前提下，促进大家的专业成长。我们的活动力争在有效与多样、扎实与趣味方面有所突破。读书活动大体分为两大版块：
1、自主读书：沉下心来，静心读书是我们沙龙的首要任务。所读书目以沙龙推荐与自主选择相结合。统一阅读书目：《不跪着教书》。
推荐阅读书目：《赏识你的学生》《教育，生命因你而精彩》。自选书目：每一个教师的自身兴趣与阅读口味有不同，我们在提供推荐书目的基础上，鼓励每个成员自主选择适合自己阅读以及自己喜欢阅读的书籍。
2、活动安排。
我们鼓励采用形式多样的读书方式，鼓励教师每天读书，并在读中积累，使自己沉浸在浓浓的书香之中。在读书周期之内，我们组织以下几项活动：
（1）每月月底，组织一次读书交流会。参会教师可以从读书心得、问题探讨、思路创新等方面准备发言稿，在交流会上畅谈自己的想法。（2）“经典诵读”活动：青年教师每月至少诵读一篇经典美文，内容需选自中华经典诗文作品，也可以从中学语文教材中选取。所选内容需为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子，字数不限。
（3）“好书推荐”活动：参加读书沙龙的教师向同行推荐自己最喜爱的书籍。
（4）每学年结束编辑青年教师《生活，因读书更精彩》读书心得文集。在读书沙龙活动后期，指导青年教师撰写读书心得体会，组织部门业务骨干对教师作品进行评分，评选一、二、三等奖若干篇。（5）每学年6月底，组织读书沙龙活动总结表彰大会。八、活动要求:
1、各成员必须按时、按要求参加读书沙龙活动，因特殊原因不能参加的教师必须请假。
2、每次参加活动的教师提前准备发言材料，带好笔记本，做好记录。
3、“读书沙龙活动”领导小组提前写活动计划，安排活动过程，记录每次活动的主要内容。
4、将青年教师参加读书活动的情况和成果作为评价青年教师年度考核的重要依据，对读书活动的积极分子进行表彰奖励。
大庙镇中心校201*年12月11日
扩展阅读：xx学校读书沙龙活动方案
Xx学校“与书为伴，点燃梦想”读书与读书沙龙活
动方案
一活动目的：
为进一步提升青年教师的整体素质，努力搭建青年教师成长的交流平台打造教师学习共同体，展现青年教师的风采，构建学校学习型组织，配合我校诵读经典等读书活动，所以积极为老师搭建交流读书体会的平台举行“在阅读中共成长”读书沙龙活动。通过与书本为伴，与经典为友，与教师对话，来陶冶我们的思想情操，开拓我们的视野。进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，锻造研究型教师队伍，让教师过一种幸福完整的教育生活，推进学校内涵发展。二活动主题：“在阅读中共成长”读书活动三活动时间：10月18日开展读书沙龙活动四活动过程：
1广泛动员发动青年教师学习文件，开展自由阅读，以《56号教室的奇迹》为主。
2在论坛上发帖表达自己的观点，展现我校风采。3开展读书沙龙活动：（1）心声共享。
摘取最打动自己的书中文字和大家一起分享，也可以现场配乐朗诵篇章。（2）话儿朵朵
现场交流读书经历的故事，读书过程中的心得收获，结合平日教学实际谈谈通过读书对自己的启发。（3）“妈妈专场读书季”让身为教师、母亲的教师说说自己与阅读的故事，让青年教师获益。读书与工作、生活的联系，读书的方法和时间安排，自己对读书这件事儿的个性观点。
（4）你认为读书是要愉悦的阅读，还是要功利性的阅读？（5）说说你对读书沙龙的想法、建议。四、活动要求：
1、要求教师必须抽出一定的时间读书，每次看书都有读书笔记。2、教师在读书沙龙活动中积极参与、踊跃发言。3、教师要把在读书过程中学习到的知识、教学理念、教学方法应用教学工作中，使得教师不断成长的同时，学生也不断进步。
4、活动结束后，教师上交读书心得体会，学校存档。
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