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法律诊所总结报告

时间:2019-05-29 00:13:37 网站:公文素材库

法律诊所总结报告

法律诊所总结报告

在这学期的法律诊所课堂上,老师为我们请来了XX区X检察官,她是本区检察院的副检察长,在课堂上为我们详细的讲解了检察院中的内部机构设置及各自的主要职能。收获颇丰,不仅领略到作为检察官的风范,更了解到人民检察院内部机构设置和运作机制。就我在课堂上的记录,形成如下关于人民检察院内部机构设置及其相关职能的总结报告。

人民检察院按照法律规定和业务分工设置内部机构,分别承办侦查,审查逮捕、审查起诉等业务。

1.控告申诉检察科,举报中心:承办受理、接待报案、控告和举报,接受犯罪嫌疑人的自首;受理不服人民检察院不批准逮捕,不起诉、撤销案件及其他处理决定的申诉;受理不服人民法院已经发生法律效力的刑事判决、裁定的申诉;受理人民检察院负有赔偿义务的刑事赔偿案件等工作。

2.反贪污贿赂局(内设职务犯罪预防科):承办对国家工作人员的贪污、贿赂、挪用公款等职务犯罪进行立案侦查等工作。认真做好职务犯罪预防工作。

3.渎职侵权检察科:承办对国家工作人员的渎职犯罪和国家机关工作人员利用职权实施的非法拘禁,刑讯逼供、报复陷害、非法搜查、暴力取证、破坏选举等犯罪进行立案侦查等工作。

4.侦查监督科:承办对公安机关、国家安全机关和人民检察院侦查部门提请批准逮捕的案件审查决定是否逮捕,对公安机关、国家安全机关和人民检察院侦查部门提请延长侦查羁押期限的案件审查决定是否延长,对公安机关应当立案侦查而不立案的及侦查活动是否合法实行监督等工作。

5.公诉科:承办对公安机关、国家安全机关和人民检察院侦查部门移送起诉或不起诉的案件进行审查,决定是否提起公诉或不起诉,出席法庭支持公诉,对人民法院的审判活动是否合法实行监督,对确有错误的刑事判决,裁定提出抗诉等工作。

6.监所检察科:承办对刑事判决、裁定的执行和监管活动进行监督,直接立案侦查虐待被监管人罪、私放在押人员罪、失职致使在押人员脱逃罪和徇私舞弊减刑、假释、暂予监外执行案,对监外执行的罪犯和劳教人员又犯罪案件审查批捕、起诉等工作。

7.民事行政检察科:承办对人民法院已经发生法律效力的民事、行政判决、裁定,发现确有错误或者违反法定程序,可能影响案件正确判决、裁定的,依法提出抗诉,提起或支持民事公益诉讼;承办对司法人员职务犯罪进行立案侦查等工作。

8.检察技术科:承办对有关案件的现场进行勘验、收集、固定和提取与案件有关的痕迹物证并进行科学鉴定,对有关业务部门办理案件中的涉及技术性问题的证据进行审查或鉴定等工作。

9.纪检监察部门(设政治处):承办受理群众和社会各界对检察人员利用职权进行违法办案、越权办案、刑讯逼供、吃请受贿等违法违纪行为的举报和控告,并进行查处等工作。

扩展阅读:法律诊所课程学习总结报告

法律诊所课程学习总结报告

姓名郭坤学号0903010053班级法学092班这个学期,我们进行了丰富的教学实践活动,其中最具代表意义的是第一次,我们去参观了花溪法院,学习和了解到很多我们以前在书本上难以接触到的知识,了解到了整个法院的操作流程。这次,老师带领我们首先参观了法院的第一个执行环节法院的执行局。这是法院的第一个操作部门,所有的案件的受理都要从这里开始。接着我们参实践学习记录观了法院的具体操作部门刑法庭,民法庭等等。最后,我们参观了法院的最后一个部门执行局,负责执行法院已经生效的判决。最后法院的领导召集法院的所有部门的领导给我们详细讲解了法院的具体操作流程,让我们受益非浅。老师还组织我们还到贵阳中院听了一场故意伤害的案件审理,更让我们了解到了法院的审理案件的全过程,对我们的学习和今后的工作都起到了无可估量的作用。平时,老师也是每节课老师都找律师给我们进行真正的实践讲课,这门课让我们真正的受到了锻炼,真正的学以至用。把教学与实践有机的结合在一起。

刚听到和接触到这门课程的时候,根本不了解这门课到底学的是什么,抱有一种很茫然的感觉。但是经常一个学期的学习,让我感觉到了从进入大学以来,这是我学过的一门最值得怀念的课程,相当的怀念,真的好希望学期不要那么快结实,让这门课永远的继续下去。这是一门课堂教学与实践结合得很好的课程,有丰富的课堂教学,也有丰富的课外实践活动。课堂由老师和专业律师给我们精心讲解,课外有实践经验丰富的法官律师给我们讲解,还有法院的真实审判现场,这一切都是其他大学所开设的课程所缺乏的,这样的课程,不仅生动,学起来也很轻松。让我们在实践中学到了很多宝贵的知识和经验。这样的教学方式更是让我们掌握到的知识更难忘记,比起拿着书本进行的死记硬背强太多。对于一课需要死记硬背的法律专业课程,能有这样的一门课程,我感到很满足。希望法律诊所能给将来踏如这门课程的师弟师妹们带来更大的帮助。最后对于这门课的老师致以最真诚的感谢和祝福。学习总结报告

学习总结报告自评分成绩评议小组意见老师评语考勤情况课堂表现□优秀□良好□一般□差□优秀□良好□一般□差课外实践表现□优秀□良好□一般□差课程成绩

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