中心回民小学信息公开工作自查报告
中心回民小学信息公开工作自查报告
为深入贯彻《教育部关于推进中小学信息公开工作的意见》,根据市和县教育局文件要求,我校组织全体教职工认真学习了相关文件精神,并对我校信息公开工作进行了认真的自查自纠。现就我校自查自纠的情况汇报如下:
一、信息公开工作的宣教培训情况
为了全面贯彻落实《教育部关于推进中小学信息公开工作的意见》(教办〔201*〕15号)文件精神,我校通过全体教职工大会、橱窗、宣传栏、黑板报、校园电子显示屏等多种渠道进行宣传,使每位教师充分认识了推进学校信息公开工作的重要意义和基本要求。
二、信息公开工作制度机制建设情况
学校成立了以蒋自虎校长为组长,以校委会成员及部分教师代表为成员的学校信息公开工作领导小组。领导小组不定期地就师生关注的重大问题召开会议,讨论、协商解决办法,如学校学校重大决策、管理方式、节约学校成本支出等,制定了《校务公开实施细则》,对学校主要信息以“主动公开、主要信息发布审批、重大事项决策征求意见”等方式公开发布,使校务公开工作及时有效进行。
三、主动公开学校信息情况主动公开学校信息情况主动公开学校信息情况主动公开学校信息情况
在较健全的信息公开机制保障下,充分听取广大教职工的意见,及时修改制定并经全体教师讨论通过了一些规章制度,以适应时代的发展,做到与时俱进。如《教师量化考核方案》、《教职工考勤制度》,校务公开内容经监督小组审核签字后公示,并做到定期与不定期公示相结合。主动公开教师晋升职务、竞聘职称、财务收支等重要事项,要求信息管理员及时更新学校信息公开内容,确保定期主动公开学校信息。
四、依申请公开学校信息情况依申请公开学校信息情况依申请公开学校信息情况依申请公开学校信息情况
《中心回民小学信息公开制度》对依申请公开的受理机构、申请办法、受理程序、收费标准和监督保障等方面内容都作出了具体的说明。除学校主动公开的信息外,家长、广大师生员工或其他组织还可以根据自身需求、生活等特殊需要,向学校申请获取相关信息。属于不予公开的学校信息,告知申请人不予公开的理由。
五、信息公开的监督保障情况信息公开的监督保障情况信息公开的监督保障情况信息公开的监督保障情况
根据教育局统一安排,学校将推进信息公开,制定信息公开制度。建立健全监督检查小组,实行信息公开内部监督检查、年度工作考核、年终专人做年度总结报告,实行责任追究制等保障制度。全体师生、家长、社会各界人士监督检查。
六、学校重点信息公开的情况
凡学校各处室及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项,除党和国家规定的保密事项以外,原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开。
1.学校重大事项公开。有关学校综合改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、年度工作计划和总结。
2.人事管理公开。包括机构改革方案;职工工资调整;教师干部岗位聘任办法;职称评聘办法和评聘结果;对教职工年度工作的考核办法、考核情况和考核结果;岗位津贴标准,奖酬金分配办法;各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果;招聘、引进人才的指标、任职条件、办法和结果。
3.干部管理公开。对拟任岗位、条件、办法、程序、对象等实行公开。并对拟任对象实行任前公示制度。
4.教学管理公开。对学科建设、课程设置、教学改革、一年级招生指标及招收结果、收费标准等实行公开。
5.财务管理公开。对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。
6.收费情况公开。对上级主管部门颁布的收费项目和标准进行向全校师生张榜公布,并印发给学生家长,接受社会监督。对家庭困难的学生采取的减免和发放助学金的方案,按上级主管部门的有关规定由学生提出申请,经校长、班主任核实,校长审批,公布发放。每学期期末结算代收费收支情况,向全校师生公布。
7.教职工切身利益的事项公开。住房公积金、医疗保险金和其他社会保障基金缴纳情况;计划生育管理情况等。
8.职称考核、推荐公开。对涉及职称考核、推荐工作中的民主测验、量化估评、推荐人选和上级职改部门评审通过的结果予以公布。
9.一年级招生事务公开实行公开招生的原则,公开召收名单,严格按规操作,并接受有关部门的审批和群众监督。
10.奖惩办法公开。学校对师生的各类评先方案和结果进行公开,接受全校师生的反馈。七、推进信息公开的特色做法推进信息公开的特色做法推进信息公开的特色做法推进信息公开的特色做法
由于校务信息公开的内容繁杂,必须根据不同的内容,选择不同的公开方式。校务信息公开才能达到预期目的。因而要建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。
我校采取的主要做法是:依据国家的相关法律、法规和党的方针政策,制订《中心回民小学信息公开制度》,开展校务信息公开工作;以教代会为民主程序的载体,为实施校务信息公开保驾护航;在形式上通过多种方式实现多层面的公开。
八、存在的主要问题及改进思路存在的主要问题及改进思路存在的主要问题及改进思路存在的主要问题及改进思路
在学校的统一领导和上级有关部门的指导下,我校的信息公开工作取得了阶段性成效,但仍存在一些不容忽视的问题,主要表现在:一是工作规范化、制度化有待进一步加强;二是学校如何做好信息公开工作有待进一步探索。三是要加强对校务公开工作的宣传,进一步提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。四是对一些公开的项目重结果、轻过程。五是建档意识还需进一步加强。今后要进一步完善信息公开的内容、形式、途径、程序及档案材料,建立健全监督制度,确保学校信息公开工作取得实效。
全椒县中心回民小学二○一二年十一月十四日
扩展阅读:后荆乡回民小学校务公开自查报告
后荆乡回民小学201*201*学年度上学期
校务公开工作自查报告
为了进一步深化和规范校务公开工作,加强学校民主政治建设,促进学校教育改革发展和稳定,从而使之向纵深发展。根据县教育系统实行校务公开制度的意见,现将一年来的校务公开自查内容、过程、程序、形式汇报如下:
一、组织校务公开领导小组再次重温中央、市、县有关文件精神,进一步提高对实行校务公开制度的重要性、必要性的认识。
实行校务公开既是学校社会主义政治文明建设的重要内容,又是推进民主政治建设的重要措施,是学校工作中依靠职工办好学校,实现决策民主化、科学化的重要举措;是调动教职工积极性、维护教职工合法权益、深化教育改革、确保稳定和发展的有效途径;是加强学校党风廉政建设和行风建设,进一步密切党群、干群关系的有利手段。
二、召开学校校务公开领导小组成员会议。1、布置工作,各负其责,认真自查。
2、充分畅谈一年来实行校务公开工作中的成功经验和该吸取的教训,并明确今后努力方向。
三、召开学校教职工代表大会,汇报校务公开自查情况。广泛征求群众意见和建议,并诚恳接受教职工代表提出的意见和建议。
四、我校校务公开形式有:
1、建立校务公开栏(橱窗内),公布办事依据、办事结果。
2、召开教职工大会。通报学校改革和发展的重大事情;通报学校党政对学校重大问题的决策过程。
3、召开小型教职工座谈会、行政干部定期与教职工个别谈心等形式。4、召开学生家长座谈会,通报与学校及家庭有关重要情况:征订教材、各种报刊和收费情况。
五、校务公开时间
每年的1月和7月以教代会为主要载体进行两次校务公开周活动。根据情况不定期公开(职评、晋级、教材征订、收费等)六、我校校务公开工作具体做法:1、关于教材征订和收费。
在教材征订和收费前,我校召开学生家长会,由班主任传达上级会议精神:教育的收费项目、标准、依据、程序、时间和代收办的项目并在校务公开栏中公示。
2、关于各项捐款活动。
领会上级文件精神,召开教职工会传达文件精神,规定时间交款。3、校年终财务公示。
(1)、学校全年收支情况公布(201*年1月、7月在公示栏中公布)。(2)、学校全年收支、结余情况公布(201*年12月在全体教师会公布)。4、学校行政类。
(1)、主任任命:根据我校工作需要任命李彦国为财务主任、崔子兴为业务主任(201*年9月教师大会公布)。
(2)、教研组长、少先队辅导员任命:根据我校工作需要任命刘淑云为语文组教研组长、王芳为数学组教研组长、李晓娜为学校少先队辅导员。
5、关于党务建设。
(1)、201*年6月校党支部研究决定,经党员会讨论通过李晓娜、王芳、海霞三位同志为中共党员发展对象并在教师会公布。
6、教育教学培训类。
(1)推荐李晓君参加市班主任培训(2天,已学习归来)。
(2)、学校推荐王艳芬参加国培(幼儿教师转岗培训15天,已学习归来)。(3)、学校推荐李晓娜、王芳为小学高级教师参评候选人(201*年4月教职工大会公布)。
(4)、公布校年终考核优秀者名单(201*年7月教职工大会公布)。(5)、学校一年级学生招生情况。(由王艳芬教师宣传到家长)(6)、推荐崔子兴、王芳、刘淑云、王亚楠分别参加县送课下乡活动。(7)、推荐李晓君、李晓娜参加国培远程教育学习。7、德育类。
(1)、校级三好学生名单(公示栏公布)。
(7)、学生的学籍管理、学生的转学情况。(家长会上宣讲)
(8)、校级、县级师德标兵的评选。(采取自下而上的评选办法,教师人人皆知)
8、关于学校改革和发展规划、方案方面。
(1)、教职工奖励工资发方方案。(依据学校实际教导处拟订,经教师分组讨论提出建议,行政再酝酿,后交教代会讨论定稿成文,大会公布)
(2)、干部教师培训规划。(3)、科研工作规划。
(4)、课改课题工作规划。(5)、学校教育教学工作计划
(6)、班主任日常管理量化方案。
(7)、教职工结构工资方案。(兼职部分)
(8)、年度考核评先、优秀班主任、晋级、职评、奖励工资等方案。六存在的不足:
1、公示内容还应再广泛、更详细。
2、公示过的资料应妥善保存,以备查阅。
3、公示过后及时了解反馈信息,并形成文字材料。
总之,一年来的校务公开工作遵循了上级的文件精神,认真履行各项程序,让教职工知晓全过程,尊重教职工在学校的主人翁地位,维护教职工在学校的民主权利,同时也让社会了解了学校。通过自查,我们既看到了此项工作已取得了一定成绩,有一种成功感,同时更进一步看到了工作中的不足,我们决心在今后的工作中发扬成绩,纠正不足,使校务公开工作再上新台阶。
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