小张各庄中心小学环保征文环保绘画活动总结
小张各庄中心小学环保征文环保绘画
比赛活动总结
由我校少先队大队部组织的“环保绘画比赛”和“环保征文比赛”活动业已圆满结束，在各位老师的精心配合和指导以及同学们热情参与下，此两项活动取得了预期的效果。绘画比赛中，有来自低年级的学生踊跃参加，提交了很多优秀作品。征文比赛中，中高年级组的同学大显身手，写出了很多优秀的作文。通过这次比赛，我校学生的学习兴趣得到了大大的提升。参赛的学生涵盖一至六年级，使学生们不再感觉学习是枯燥的，不再是乏味的，很多学生对于参加这样的展示自己特长的比赛充满了期待。
纵观这两次比赛的过程和结果，现总结如下：1、学生的绘画水平有了进一步的提高：
从比赛的作品总体水平来看，学生的绘画水平有了显著的提高，在画面布局及色彩的处理以及细部的处理上有了很大的改进，这是美术教师辛勤劳动的成果，也是学生刻苦努力的结果。并且通过绘画，同学们的环保意识有了增强，了解了许多环保知识，并将这些知识进行了广泛的宣传。
2、学生的写作水平大幅度提高：
这次征文比赛中，中高年级同学积极参与，参赛文体多样，用词用语准确丰富。提高了学生的写作水平，并且在写作之前，同学们查阅了很多的资料，丰富了自己的知识储备，开拓了视野。通过本次活动，丰富了学生的课余文化知识，提高了学生的环保意识，很多同学还积极参与宣传环保。
小张各庄中心小学
扩展阅读：联合中心小学环保绘画方案
联合中心小学“环保绘画”比赛活动方案
为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体实施方案如下：
一、绘画比赛主题：环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
二、参赛对象：联合中心小学全体学生。
三、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档。四、比赛时间安排：
1、11月12日16日，为宣传发动及准备作品阶段。2、11月19日，各班上交作品至教导处。
3、11月21日，由教导处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。五、奖项设置：
1、个人奖项：设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。
2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数（不分奖次）排序。六、参赛要求：
1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成（可由老师或家长进行指导）。2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品一律为A4纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。
4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、性别、年龄（周岁）、所在班级等信息。
联合中心小学少先大队部201*年11月十二日
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