幼儿园小班蒙氏数学上学期教育教学计划
幼儿园小班蒙氏数学上学期教育教学计划时间安排活动内容活动目标学具9月（第一颜色配对周）（第二周）求同求感知几种常见的颜色，能进行颜色配对，体验两个物体间的色彩色板关系。按物体的一种属性找出同类或不同类的物体，尝试说出同类物体彩色鱼异的共同特征。（第三周）归类能在众多的物品中找出相同特征的物品并放在一起，学习按一种超市游戏特征分类。（第四周）按规律排序10月（第二对应周）（第三周）认识长短（第四周）按长短排序引导幼儿通过比较感知物体的长短，知道最长和最短。长棒能照样子把两种物体交替重复排序。能初步认识物体（3个以内）之间的一一对应关系。小星星大象运木头体验物体从长到短，从短到长的顺序关系，能尝试按长短排序（5长棒个以内）。11月（第一区别“1”和许多认识“1”和许多，感知“1”和许多的关系，体验许多是由很多超市游戏周）（第二周）比多少很多的1组成的。初步学习用对应和重叠摆放的方法比较两组物体（5个以内）的小星星多少。（第三周）3以内点数能手口一致地按顺序点数3以内的实物并说出总数，初步了解3小星星、以内数与量的对应关系。（第四周）4以内点数超市游戏能手口一致地按顺序点数4以内的实物并说出总数，初步了解4小星星、以内数与量的对应关系。超市游戏12月（第一5以内点数周）（第二周）圆形能手口一致地按顺序点数5以内的实物并说出总数，初步了解5小星星、以内数与量的对应关系。认识圆形，能在生活中辨认圆形。超市游戏圆圆的太阳花（第三周）正方形（第四周）图形分类认识正方形，能在生活中辨认正方形。方方的塔能辨别圆形、正方形两种图形并试着说出名称，进行简单的图形圆圆的太阳计数、分类、拼搭、花方方的塔1月（第一区别上下周）（第二周）复习能判断两个物体之间明显的上下关系，说出什么在上面，什么在超市游戏下面。巩固复习本学期内容。
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幼儿园小班蒙氏数学上学期教育教学计划时间安排周）活动内容关系。的共同特征。（第三周）归类（第四周）按规律排序10月（第二对应周）（第三周）认识长短（第四周）按长短排序引导幼儿通过比较感知物体的长短，知道最长和最短。个以内）。11月（第一区别“1”和许多认识“1”和许多，感知“1”和许多的关系，体验许多是由很多很多超市游戏周）（第二周）比多少（第三周）3以内点数（第四周）4以内点数12月（第一5以内点数周）（第二周）圆形（第三周）正方形（第四周）图形分类的1组成的。初步学习用对应和重叠摆放的方法比较两组物体（5个以内）的小星星多少。能手口一致地按顺序点数3以内的实物并说出总数，初步了解3以小星星、内数与量的对应关系。内数与量的对应关系。内数与量的对应关系。认识圆形，能在生活中辨认圆形。认识正方形，能在生活中辨认正方形。计数、分类、拼搭、1月（第一区别上下周）（第二周）复习超市游戏超市游戏超市游戏圆圆的太阳花方方的塔长棒体验物体从长到短，从短到长的顺序关系，能尝试按长短排序（5长棒能在众多的物品中找出相同特征的物品并放在一起，学习按一种超市游戏特征分类。能照样子把两种物体交替重复排序。能初步认识物体（3个以内）之间的一一对应关系。小星星大象运木头活动目标学具9月（第一颜色配对感知几种常见的颜色，能进行颜色配对，体验两个物体间的色彩色板（第二周）求同求异按物体的一种属性找出同类或不同类的物体，尝试说出同类物体彩色鱼能手口一致地按顺序点数4以内的实物并说出总数，初步了解4以小星星、能手口一致地按顺序点数5以内的实物并说出总数，初步了解5以小星星、能辨别圆形、正方形两种图形并试着说出名称，进行简单的图形圆圆的太阳花方方的塔能判断两个物体之间明显的上下关系，说出什么在上面，什么在超市游戏下面。巩固复习本学期内容。
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