特二公司年终总结报告
特二公司201*年年度总结报告
尊敬的各位领导、与会同仁、大家好：
硕果累累的201*年已悄然过去，充满希望的201*年已然来临，今天我们怀着激动的心情又迎来了这一年一度的年终总结大会，我们在这里总结过去、交流经验、畅想未来。下面我向大家汇报我特二公司201*年的工作情况和201*年的工作计划。
我公司目前在建工程有中山公园地铁站项目、花城大道道排工程、唐家墩地铁站地连墙工程、沌阳大道地铁站工程。201*年我公司完成了中山公园地铁站附属结构的收尾，以及中山公园门楼及广场的恢复，解放大道路面的恢复，完成产值3000万。在施工过程中严格按照公司制定的质量目标进行管理施工，按照甲方给定的节点工期，如期完成施工任务，为装修单位创造有利条件，保证了二号线在年底胜利通车，得到甲方和参加验收单位的好评。目前正在进行增加的三号风亭土方开挖施工，计划年前将底板浇筑完成。花城大道项目现已进行竣工扫尾工作，201*年完成产值1200万。唐家墩地铁站自八月份进场以来，由于受到场地限制，总共72幅地下连续墙，目前已完成36幅，计划年前还要完成15幅，完成产值900万。沌阳大道地铁站自7月份开工以来总共施工完成灌注桩450根，还剩余100根，计划年前全部完工；现场土方转运14000余方，总累计完成产值3000万;公司全年完成总产值8100余万元。
201*年我公司将在沌阳大道地铁站项目上加大管理力度，加强质量控制，推进施工进度，力争将沌阳大道地铁站打造成继中山公园地铁站后又一个精品工程。
科学是第一生产力，管理科学给我们带来的效益是不可估量的，不仅仅从经济效益上和社会荣誉上。就沌阳大道地铁站项目部而言，美化工作环境、提高工人的食宿条件、制定了评选先进个人的制度，不仅调动职工的积极性，而且使周围的居民对我们特种公司也有了进一步的认识，树立起武汉市政特种公司光辉形象。我项目部逐步总结和完善了各项规章制度，制订了质量例会制度；月评比及奖罚制度；工序交接检查制度；质量与经济挂钩制度和挂牌施工制度。使项目部每个管理人员都明白自己的责、权、利，做到每项工作均有人负责，充分发挥每个人的主观能动性。只有调动工作人员的积极性，才能提高工作效率。这是我们共同认可的一点，我项目在这一点上制定了严格的奖罚制度，对工作积极主动，能够优质高效地完成本职工作的，大家一致认为思想先进的个人，登报表扬并给予物质奖励，做到以点带面，在工人当中形成一个比、学、赶、帮、超的良好局面。使之带动其他工作人员，让每个工人都认识到自己在项目上的地位和职责，全心全意为项目服务。
最后，我代表特二公司感谢各位领导对我们关怀与支持，感谢公司各位总工程师对我项目的指导与帮助，祝大家在新的一年里事业有成、工作顺利。谢谢大家！
扩展阅读：2特岗教师三年工作总结
2特岗教师三年工作总结
201*年夏天，我成为广西特岗队伍中的一员来到了都安隆福中学，时间过得真快，我来咱们隆福中学工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在隆福中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家！为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、思想品德方面：
三年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面：
从零六年秋季到现在，我主要担任了四个班级的英语教学工作，前两年一直担任75班和76班的英语教学工作，由于我们广西使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前省里特地组织我们到南宁师范学院学习培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任84和85两个班级的英语教学工作，再次从初一开始教学，让我更深刻的理解了课本，在把握课本的同时，采用多中奖教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习英语的兴趣，积极开展各种英语活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。三、工作态度勤奋敬业方面：
三年时间里从未无故缺席，唯一一次请假是在今年五一请假回老家结婚。第一学期我除了带两个班的英语还兼任一个班的地理教学工作，每周分别为16课时和2课时，第二学期一直到现在每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。
四、工作业绩方面：
刚开始踏上工作岗位的时候由于我不是英语专业毕业的，没有这方面的教学经验，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高。特别是今年，我重新带初一年级的英语，感觉适应多了，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习英语中的感触，不断鼓励他们，经过两个学期的努力，培养了一批英语学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习英语始终充满信心。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
特岗教师工作总结
本期，我校分来五名特岗教师。特岗教师的到来，给学校注入了
活力、带来了生机。一是淡化了教师的老化、惰性，二是激活了务实、竞争，三是凝聚了向心力、亲和力。学校士气回升，教师激情提升。
一、乐业敬业堪为典范
五名教师，热爱本职工作，忠实太阳底下最光辉的职业，践行党的教育方针，忠诚人们的教育事业。来到学校，认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》，思想端正，作风正派，服从安排，积极参加各种会议、活动。以教为乐，以教为荣，把全部的精力、能力倾注在一切为了孩子的发展、发展孩子的一切、发展一切的孩子，自觉遵守职业道德、规范职业道德，树立良好的教师形象。三尺讲台，循循善诱；操场走廊，主动与同事探究教法、学法，愉快合作，互相学习，默契配合，实现同频共振。大事小事，顾全大局，团结协作，尽力完成各项任务。树起了经师楷模、人师典范。
二、学中探究一展风采
五位教师担任了主要的教学工作。周小琴老师、董丽娟老师开学第一、二周，每天坚持听老教师的课，课后主动与老师们探究；田珍老师、向荣华老师，一开始则请教有经验的教师，探讨学生管理、师生合作、教师与教师的合作和如何提高课堂效益。一边研讨，一边完善教学经验，坚持运用适合农村孩子实际的教学手段，把新课改的理念体现于求知过程之中。从比武课中发现，五位教师凸现儿童中心、兴趣中心、活动中心，课堂教学注意知识与技能的积淀、过程与方法的整合、情感态度与价值观的释放，注重儿童在活动中体验、在探究中颖悟、在合作中感知，学生乐中学、趣中做，厌烦的书感、僵化的情感得以激活，效果好、成绩佳。期中、期末知识检测，五教师的学科成绩均为同年级之首，尤其田珍老师执教的六年级一班语文，在这次辖区组织的期末检测中，优秀率、合格率、人平分远远高出辖区同年级的其它班级，甩掉了延续十年的落后帽子。
三、修炼师心有口皆碑
五位教师以校为家，常规工作有板有眼。一学期准时上班，从未无故缺席，白天除了上课坚持在办公室上班，研究教材、撰写教案、批改作业一丝不苟，稍有闲暇听课评课，积淀经验、提升自我；晚上，白炽灯下孜孜不倦，查资料深化教育理论，想教法拉动全体学生，坚守倾一腔热血浇祖国花朵，引万道清泉铸人类灵魂。期末检查，资料齐全、标准规范，向荣华、田珍、周小琴的教案被评为优秀教案。四、显著成绩一鸣惊人
不要以为刚踏上工作岗位教学经验不足，田珍老师的摔帽、教学比武的刮目相看、学生活动的活泼开展、老师学生的伙伴关系足以说明，学生健康、健全发展，学生求知、做人、共处、生活、审美、创造，全在老师的引领中。学生需要年轻有活力的老师，教育需要年轻有活力的老师。
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特岗教师个人总结201*-07-1408:35
特岗教师个人总结草海镇北镇小学石如堂
三年前，背上行囊，踏上了自己人生中的旅途。走出校门，踏上了社会这条好走又不好走的路。
从小和老师们都比较亲近的我，那时心里就有着一个梦：希望有一天自己也能走上讲台，用自己的辛勤汗水来浇灌自己的学生。多年来，一直坚定自己的信念，也一直在努力着，终于实现了自己的理想。踏上工作岗位的那一刻，心里说不出的紧张，但更多的是激动和兴奋。带着自己的梦，我开始了自己在北镇小学的教师生活，也开始了自己多年的梦
这三年，作为草海镇北镇小学教师队伍中的一份子，我感到万分荣幸，这里的人们非常热情、纯朴，无论是领导还是老师，对我们都非常关心，在我们到来之前，一切的吃喝住行都给我们安排的妥妥当当。我们一到学校就什么都不用管了除了安心工作。
时间过得真快，转眼间，三年的特岗服务期已经满了。在北镇小学的三年里，让我感受到的是每位领导和老师给予我们的关心、支持和帮助，每位家长的积极配合，也正因为这样，才使我能够在这个优秀的大家庭里慢慢成长。为此，我真的感谢我的领导、老师和家长们。下面，针对这三年来的工作，也为了以后能够更好的工作，简单做如下总结：
一、三年来的工作情况
201*年，刚踏上工作岗位，学校就安排我担任一年级的数学、体育等教学，面对当时学校缺少教师和教室的情况，当时分不了班，班上学生有105名之多，自己又是刚刚工作，对我来说确实是一种考验，面对这帮小孩子，当时我真的有那么一点点的不自信：我能否教好这帮孩子？当时心里真的没底，但当我走进教师后，看到下面坐着的每一位学生，从他们一双双眼眸中，我看到的是一双双天真纯朴的眼神，看到的是他们对知识的渴望，看到的是他们对我这个新来的老师的好奇我也是农村来的，我知道农村孩子最需要的是什么，我当时就觉得和他们很像，我相信自己能够教好，哪怕再苦再累。一年级的学生，特别是农村的孩子，没上过幼儿园，教起来确实有些困难，何况当时每个星期的课高达十九节，即便辛苦，但是我从未向学校领导抱怨过，因为我相信自己能够做好，也因为我喜欢和这帮孩子在一起。开学初，我就和老教师打听到这边有个习俗，就是有些男生到现在还留着长发，这使我在教学生认厕所的时候很困难，但是在廖老师等老教师的帮助下也顺利解决了；其次就是打扫卫生问题，开始的一段时间确实够我受的了，为了教学生学会扫地，每天放学的大扫除中，我都是在教室里面灰头土脸的忙着，那个地方要怎么扫，自己都拿着扫帚在教学生扫，有时学生看着，自己就一个人在边扫边讲解，打扫完毕，我身上已经是一层灰。现在在我的印象中，最让我觉得感动的是有位家长来接他的孩子，看到我一个人在里边忙里忙外，他可能是不忍心，竟然也主动拿起扫帚来和我一起在教学生扫地！这让我本来已经有点泄气的心理再次点燃了激情，因为家长都无时无刻都在很积极地配合我做工作！经过大约一个月时间，我慢慢的由自己动手到看学生扫地，看到每位学生都很认真的在扫，而且扫得也让我满意了，我也慢慢地让学生独立起来。
在一年级这段工作时间中，我无时无刻不在和老教师讨教管理班级的方法，虽然我不是班主任，但是为了锻炼自己，我主动要求班主任让我来管理。认真备课，背学生，备教材，钻研教学方法期末考试，虽然是大班额，但是我的学生也很争气，在考试中也取得了令我感到满意的成绩。
这样到了第二个学期，在班上的一切都已经成型，管理起来也容易多了，这让我感觉轻松多了，那时候开始，剩下的时间我就全身心的投入到钻研教材和教法上去，还有的时间就是和教师们一起探讨管理学生的方法。
201*201*学年，我和廖老师继续跟班，二年级的学生，经过一年的学习，都很听话也养成了自觉的习惯，我和学生之间也渐渐熟悉起来了，在课余时间，我主动和学生一起玩，一起谈谈他们小孩子的趣事，经常在课余时间和同学们打成一片。因为我和学生之间有感情，导致在二年级的时候分班的时候，很多学生都舍不得，经常跑到我们班来上课，我也从来不让他们回去，直到他们班主任叫他们回去，因为我也舍不得。
201*201*学年，学生已经是三年级了，都听话，这让我感到无比的欣喜，三年来我真的没有白费，看看这帮孩子，一个个多可爱多听话多懂事！
这三年中，我除了不断钻研教材教法和班级管理之外，自己也不忘用知识来强化自己，因为在这三年中，我感觉到自己的知识等各方面都还需要提升。
二、工作态度方面
三年来，对工作，我都是兢兢业业，认真上好每堂课，认真钻研教材教法，精心设计教案，课后认真反思，认真批改作业，不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识性和中小学安全教育与管理、中小学教师教学工作常规等多方面的专业知识。通过三年的实践，我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想！学习终生！认真对待学生！这是一种态度，一种精神，一种责任！
三、思想道德认识方面
三年来，我都能积极参加政治学习，关心国家大事，积极拥护中国共产党，坚持四项基本原则。拥护党的各项方针政策，忠诚于党的教育事业。在工作中，认真学习《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》等。思想端正，作风正派，服从上级领导的安排，认真学习，团结协作，工作从来不偷懒，从来不开小差。通过三年的学习实践，让我更加喜欢教育教学这项工作，我能够全身心地投入到教育教学这项工作当中去，俗话说：干一行，爱一行。我真的喜欢我这项工作，喜欢我的学生。三年来，在学校老师的帮助下，我的思想觉悟得到了全面的提高，业务能力也得到了很大的提升。关心、爱护没一位学生，遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。
四、能力方面
有奉献精神，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作，共同进步，积极参加学校和站校开展的各项培训或讲座。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，不向学生或家长索要财物。
五、出勤方面
不迟到，不旷课，不早退。不无故找理由请假。不无故调课换课，积极、准时参加学校开展的每次政治学习、培训、讲座等。
六、成绩方面
在三年的教育教学工作中，从一年级一直跟班到三年级，三年来的成绩也都能够达到预期目的。特别是从一年级到现在的三年级，成绩都呈稳步上升的趋势。由开始低于镇均分零点几分到现在的高于镇均分，不难看出，我和我的学生，都一直在努力，并且一直在进步！
三年前，带着自己的梦，开始了自己人生的征程，也开始为自己的梦想而奋斗。
三年后，真真切切感受到了作为一名教师肩上担负的责任与光荣使命，我现在已经不单单是在为我的梦想而奋斗，也在为我的责任与使命而奋斗。
教师这个职业，有时确实很苦，有时确实很累，但是再苦再累，我都乐在其中！相信在以后的工作中，我一定会更加对自己、对自己这个职业充满激情，充满斗志，充满信心，因为我始终相信：努力的付出，必定有收获！特岗教师考核评语
时间:201*-5-13来源:评语大全作者:评语点击:
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承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细
致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。
该教师遵章守纪，爱岗敬业，认真履行中学。。。。级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务。
该同志精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容和教学方法，结合学生实际进行教学。
该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。充分发挥老教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。
该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，教师评语认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护
学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
张**同志年度考核评语张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位.
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