涧沟义保经费自查总结
涧沟中心学校义务教育经费保障机制改革
自查总结
根据“寿教计〔201*〕117号《寿县争创安徽省义务教育经费管理示范县工作实施方案》、寿教计函〔201*〕156号《关于开展义务教育经费保障机制改革“回头看”活动的通知》”的精神和要求，我们积极行动、精心组织、狠抓落实，深入推进了义务教育经费保障机制改革实施工作。并对照标准，对我镇义务教育经费保障机制改革工作进行全面细致的自查。现将自查情况总结如下：
一、健全领导组织
义务教育经费保障机制改革关系到千家万户，它直接涉及到广大人民群众的切身利益。各中小学全部成立了以校长为组长的义务教育经费保障机制改革领导小组，全面负责相关工作。
二、积极宣传义务教育经费保障机制改革相关政策中心校及时向各中小学印发寿教计〔201*〕117号《寿县争创安徽省义务教育经费管理示范县工作实施方案》、寿教计函〔201*〕156号《关于开展义务教育经费保障机制改革“回头看”活动的通知》，及时转发市、县教育局相关文件,并认真落实文件精神。
为进一步提高群众对党的惠民政策的知晓率，各校每学期都通过宣传展板、张贴标语、散发宣传材料，深入村户发放《致家长的一封信》，在信中明确告知家长农村义务教育阶段经费保障机制改革后“一费制”的收费标准。农村义务教育阶段免收学生学杂费，只按标准收取作业本费。同时各校组织全体教职员工尤其是班主任认真学习有关文件精神，学习义务教育经费保障机制改革的各项政策法规，掌握各项收费依据标准。学校还利用橱窗、广播、黑板报等形式积极宣传，学生从不同的层面了解农村义务教育经费保障机制改革的精神实质，通过多次深入宣传，使这项民心工程做到了家喻户晓、人人皆知。
三、认真落实义务教育经费保障机制改革相关政策，规范收费管理和经费使用
我镇各校坚决贯彻落实义务教育经费保障机制改革的各项政策，对贫困寄宿生资助、收费公示、财务公开都做了详细严格的要求。中心校定期召开民主理财会议，研究、通报有关学校财务问题。严格落实免费教科书循环使用的管理。
在收费过程中严格按照“一费制”标准，只收取作业本费，没有收取服务性收费和变相收费。学校除按规定收取的作业本费外，没有收取其它任何的费用。
每学期收费前，都提前通过橱窗宣传和会议传达，讲明各年级学生收费项目和标准，然后由各班及时收取作业本费，在收费的过程中，按规定给学生开据收据，不存在先收钱后开票的现象。并将所收费用及时县核算中心专存账户，做到收支两条线。在资金使用上，各校严格做到专款专用，不存在挤占其它费用的现象。每月的开支严格按预算执行，做到不超支每月可用资金。同时各校每项收支均有主管领导签字，经民主理财小组审核签字，票据真实，手续齐全。
四、自查出现的问题
通过对义务教育经费保障机制改革工作的自查，我镇各校没有发现违规违纪问题，各项工作严格按照上级文件规定执行，符合上级文件的要求。但是，从各校自查情况来看，还存在以下问题：学校的经费预算与执行情况有差距；部分学校非生产性支出偏大；用于教育教学方面的费用偏少；维修维护费用偏大；资产管理制度不够完善；财务公示不够及时等。
五、自查整改措施
对于各校在这次义务教育经费保障机制改革“回头看”活动的自查中存在的问题，做出如下整改：今后在编制经费预算时，务必参照往年的开支情况科学合理地进行预算编制；压缩非生产性支出；对教育教学方面的支出要增加，确保学校各项教育教学活动的正常开展；按经费使用比例合理使用维修维护费用；进一步加强完善资产管理制度；定期及时进行学校财务公示，接受广大教职员工和社会各界的监督。
涧沟中心学校201*年10月12日
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保义小学义保经费使用和管理工作自查报告
为认真贯彻落实党中央、国务院《关于深化农村义务教育经费保障机制改革》的精神，扎实开展这项惠及千秋万代的民心工程，努力推动治理乱收费工作工作的深入开展，构建社会主义和谐社会。近年来我校严格按照上级部的文件精神，积极扎实的开展了一系列具体工作，现就我校开展此项工作自查汇报如下：
一、统一思想提高认识
1、为使我校“实施农村义务教育经费保障机制改革”工作和“规范教育收费”工作能够扎实有效地顺利开展，组织召开了全校教职工会议，积极传达上级的文件精神，从统一思想、提高认识、明确目标等方面入手，使学校的教育收费工作以“三个代表”重要思想为指导，以办好人民满意教育、努力推动社会主义和谐社会为目的，并要求广大教师在深入学习领悟精神的基础上，结合有关文件精神，树立正面典型，促使学校逐步形成依法治校、规范收费、勤俭办学、师德高尚及社会各界都关心支持教育事业的良好氛围，推动教育收费工作实现规范化、制度化、法制化的管理，从而开创我校教育事业改革的新局面。
2、为加强学校开展实施“农村义务教育经费保障机制改革”的长效机制，规范办学行为，我校成立了以校长为组长、村支部书记、校委会成员和社区群众代表为组员的学校教育领导小组，负责学校教育收费及监督实施工作。学校设立了举报电话、意见箱等，使学校工作做到了组织得力、责任明确，保证了教育收费的有效开展。同时我校还经常组织全体教师深入学习中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。教育引导广大教师充分认识治理教育乱收费的重要意义，明确了指导思想，营造了“规范教育行为从我做起”的良好氛围，增强了责任感和紧迫感，为认真实施《农村义务教育经费保障机制改革》工作奠定了坚实的思想基础。
3、几年来，我校结合本校的实际制定了具体实施方案，并依据方案深入开展宣传，扎实付诸实施，在工作中充分接受社区群众和全校师生的监督，自201*年开始以来，学校从未向学生收取任何费用，教师也从未有强制学生购买或到指定地点购买教辅资料的现象发生。
4.为进一步提高社区群众对党的惠民政策的知晓率，提高其送子女入学的积极性，学校每学期都组织师生利用节日、逢集日等有利时机，通过刷写、张贴标语，散发宣传材料，深入村户发放《致家长的一封信》等形式大张旗鼓的进行农村义务教育经费保障机制改革的内容宣传。在校则充分利用橱窗、黑板报、作文竞赛、班队会等方式进行宣传，同时我们还借助“义务教育”宣传和“普九”攻坚宣传的过程渗透治理乱收费、乱摊派的工作宣传，让社区群众从不同的层面了解到是党中央、国务院采取的一项从根本上解决“三农”问题，切实减轻农民经济负担的重大决策；是保证农村家庭经济困难学生接受义务教育，加快农村教育事业发展，提高农村人口素质的重大战略举措。通过几年的深入宣传，使这项民心工程做到了家喻户晓、人人皆知。
5、对于学校经费的管理使用，我校始终坚持经费使用规范化、透明化。提倡人人参与学校管理，坚持购物两人出行、报帐三人签字的管理，每学期都对学校的经费开支情况张榜公示，充分接受广大教师和社区群众的监督。使教育经费按规定的用途服务学校、服务教育。
总之，农村义务教育经费保障机制改革的实施，教育收费工作的逐步规范，有力的保证了我服务区普及九年义务教育工作的全面发展，使本服务区的在校学生巩固率、适龄儿童入学率及15周岁完成率均达到了100%，进一步提高了我校的“普九”成果和办学效益，赢得了社会群众的一致好评。在今后我们将会力争把我校办的更好。
保义小学
201*年12月
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