大班体育游戏.
大班体育游戏《有趣的报纸》
一设计意图：
通过本次游戏活动，根据本班幼儿的实际能力，设计了玩报纸的游戏活动，在活动中，鼓励幼儿积极思考创新、积极动脑尝试，动手。活动宗旨在让幼儿在愉悦的情绪下，大胆参与，主动地探索报纸的不同玩法，在不断地尝试、游戏中，提高幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识，并通过和同伴的合作交流，体验到集体合作的快乐和满足，并能在活动中增强信心，强化幼儿的集体意识和责任感，并养成遵守游戏规则的良好习惯。
游戏内容：大班体育游戏《有趣的报纸》游戏目标：
1、通过尝试探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创新精神和活泼开朗的良好性格。
2、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣，体验成功的喜悦，培养幼儿勇于克服困难的精神，养成遵守游戏规则的良好习惯。
3、幼儿能四肢协调灵活的进行走、跑、跳、平衡等各种基本动作。游戏重点难点：
1、培养幼儿的合作能力、互相关心、互相帮助的集体荣誉感。2、培养幼儿进行走、跑、跳、平衡等各种基本动作。游戏准备：废旧报纸、彩球、小球、相关音乐、灰狼头饰、小
鸭头饰、铃鼓
游戏过程：
1、谈话导入，出示报纸
提问幼儿：家人谁最喜欢看报纸？为什么喜欢看？报纸上有什么?幼儿回答。
师：报纸是我们生活中常见的纸，除了阅读，增长知识外，它还是一个很好玩的玩具，小朋友你们想想，报纸能怎样玩呢？让幼儿自由玩，教师总结。
（跑、顶、做超人、做盾牌、做树桩、跳报纸、跨小河等）孩子们可真聪明，想了那么多玩法，现在我们就比一比，看谁和报纸玩的最高兴。游戏方案1游戏：卷小棒1、介绍游戏玩法：
现在我们把这张神奇的报纸卷起来，报纸可以变成什么？
报纸变成望远镜，冰淇凌，火炬，最后把报纸卷成金箍棒，变成孙悟空，变成金箍棒。
导语：小朋友当小孙悟空，老师当猴王，请猴儿们一起操练起来。我们一起做棒棒操。
谈话：“小朋友，刚才我们用什么来跳操的？”（报纸）“你们觉得报纸除了跳操还可以用来玩什么游戏2、基本部分：
①幼儿自由探索纸棍的各种玩法。
“孙悟空最大的本领是什么？小朋友用金箍棒能够变出多少种玩法？”教师巡回观察，发现幼儿不同的玩法，并启发引导幼儿相互学习、共同分享。
②老师引导幼儿在分享同伴经验的基础上，练习膝盖不着地爬行。A、请幼儿学学孙悟空爬山的动作。
B、教师示范：把纸棍接成一条直线，手脚着地“骑”在纸棍上爬行。C、立棒比赛：把报纸卷成纸棒，立于手心之上，努力保持平衡，看谁纸棒立的时间长。D、揪尾巴游戏方案2游戏：滚小球1、介绍游戏玩法：
小朋友把纸棒打开撑起报纸，把小球放在上滚动，
这个游戏必须是两个幼儿一起合作才能完成，每个幼儿必须有积极的责任感和集体荣誉感，才能顺利的完成游戏，让幼儿总结。A、两个幼儿一起滚小球，一个小球滚动B、两个幼儿一起滚小球，二个小球滚动
谁的报纸上的小球越多，谁就是获胜者，获胜者发表自己胜利的结果。谁的小球掉下，谁就结束游戏，让幼儿总结原因。
（培养幼儿的合作意识能力，让幼儿在合作中体验合作的乐趣。）游戏方案3游戏：独木桥：1、介绍游戏玩法：
A、把报纸放在地上，形成独木桥让幼儿走,幼儿总结B、让幼儿把报纸对折，形成独木桥走过去，幼儿总结C、一次一次对折，形成独木桥让幼儿走
形成独木桥，幼儿在独木桥中间走，踩边、出边为落河。游戏方案4游戏：舞龙会1、介绍游戏玩法：
每组幼儿为伙伴组合成一条纸龙，排头为舞龙着，纸龙能跟着舞龙着手中的彩球的高、低及铃鼓声的快慢，尝试不同动作的变化。（踮脚走，下蹲走，快走，慢走）规则：纸龙不能断开，每组断开就失败。游戏方案5游戏：南极冰块
1、介绍游戏玩法：在音乐声中，鸭妈妈带着孩子自由地在草地上玩耍。当音乐停止时，大灰狼就会出来抓小鸭。但如果小鸭马上站在冰块上，大灰狼就吃不到它了，否则小鸭就有被大灰狼抓走的危险。2、教师扮演鸭妈妈，幼儿扮演小鸭，配班教师扮演大灰狼，报纸当作冰块，游戏开始。在游戏过程中，教师要鼓励幼儿灵活躲闪，以逃避“大灰狼”的追捕。
第一次游戏，每张报纸上站一只“小鸭”；第二次游戏，拿走一半数量的报纸，这时每张报纸上要站两只小鸭；第三次游戏，再拿走一半数量的报纸，这时每张报纸上要站四只“小鸭”。
3、当报纸上的人越来越多时，教师提醒幼儿在保证安全的前提下注意保持身体的平衡，同时启发幼儿懂得只有大家相互照顾、相互合作才能保证安全。
（这个游戏是探索环节的延续，与前面报纸游戏不同的是，它要求幼儿在尽情游戏的同时遵守规则，以增强幼儿的活动兴趣。在游戏中，扮演大灰狼的配班教师在表现凶恶形象的同时应有意抓不到“小鸭”，以增强幼儿游戏的信心，获得“报纸真好玩”的感受。
整理活动：收拾物品，结束活动。
扩展阅读：大班户外体育游戏
大班户外体育游戏：
一、民间游戏：游戏名称：编花篮
游戏目的：发展幼儿单脚向前跳的能力。游戏准备：儿歌、安全的游戏场地游戏适合年龄：6岁以上
游戏方法：36人参加，参加者伸出右脚，勾往前人，形成一个编出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，边念儿歌，边单脚入前跳，直到儿歌念完。
游戏名称：斗鸡
游戏目的：培养幼儿毅力，提高单脚站立的能力。游戏准备：选择一块平坦的场地或草地游戏适合年龄：大班
游戏方法：两人一组单脚站立，腿抬起，用手握住脚踝关节，游戏开始，双手用膝盖相互撞或者用躲、闪等动作，使对方推动平衡。
游戏名称：跳橡皮筋
游戏目的：发展幼儿的跳跃能力和应变能力。游戏准备：橡皮筋游戏适合年龄：大班
游戏方法：三个以上小朋友玩，输者轮流撑橡皮筋，边念儿歌边跳“小皮球，小小来，马兰开花二十一。”
游戏名称：城门城六几丈高游戏目的：体验搭城门的乐趣。游戏准备：儿歌游戏适合年龄：大班
游戏方法：两个幼儿做城门，双手相握上举，事先商量好，一方为“橘子”一方为香蕉。其余幼儿围成圆圈，边念儿歌边依次钻过城门，当儿歌念到最后一个字时，做城门的两个人手放下，围住一个参加者，然后问他要吃香蕉还是要是橘子，幼儿回答后站在相应的一方后面，等所有的幼儿被围住房时，比一比香蕉多还是橘子多。
游戏名称：木头人
游戏目的：培养应变能力。游戏准备：儿歌游戏适合年龄：大班
游戏方法：边念儿歌边游戏，当念完最后一个字时，幼儿保持一个动作，直到解除为止。比一比，谁坚持的时间长。
游戏名称：跳房子
游戏目的：练习幼儿双脚并脚跳的能力游戏准备：粉笔、石头游戏适合年龄：大班
游戏方法：在地上画一个像小房子的梅子，然后按照格子的单双，单脚把石头踢到相应的格子里，然后单脚跳到该格子里拣起石头，跳回到格子外，出界或跳错格子的都算失败。游戏名称：老鹰捉小鸡
游戏目的：发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。游戏准备：鸡妈妈、老鹰的头饰，安全的活动场地游戏适合年龄：大班
游戏方法：一个人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡，小鸡们一个一个拉妈妈的衣服。老鹰捉小鸡，鸡妈妈两臂张开保护小鸡们，不让老鹰捉到，老鹰只能捉最后一只小鸡，小鸡被老鹰捉到就算输了。
游戏名称：挤人
游戏目的：培养幼儿的身体协调性，有初步的合作意识。/游戏准备：10人以内。游戏适合年龄：大班
游戏方法：参加者靠墙壁而立，边念儿歌边用力量向中间挤，注意集体协调和有节奏的挤出一个人。被挤出的人向旁边跑去，再向中间挤，如此往复。
二、基本动作游戏：
游戏名称：跳三关
游戏目的：训练幼儿助跑跨跳的能力。游戏准备：户外活动场地游戏适合年龄：大班
游戏方法：幼儿用猜手心、手背的方法决定两名儿童作“拱”，其他幼儿依次排成单队，助跑跨跳过关。
一关：两幼儿相对坐在垫上，双脚前伸。
二关：两幼儿相对坐在垫上，一只脚垒在另一只脚上。三关：保持两关姿势，再加上一只手的高度。
游戏名称：头上传球
游戏目的：发展传递能力。游戏准备：大皮球四个。游戏适合年龄：大班
游戏方法：幼儿园站成人数相等的四队，排头的幼儿手持皮球。
游戏开始，老师发出信号后，各排头幼儿迅速将球由头上手递手地依次向后传，传到排尾幼儿时，该幼儿持球跑到首成为新的排头，如此依次传球，直至全队幼儿都轮渡做过排头。以速度快的一队为胜。
游戏名称：打保龄球
游戏目的：练习投准能力/
游戏准备：小塑料瓶，每组五个。球数只。游戏适合年龄：大班
游戏方法：把幼儿分成人相等的几队，排在投掷线后，每组一只圆球。
游戏开始，组织者下令，每组第一名幼儿单手握球，由体后上方用力下挥，将
球沿直线滚出，碰撞球柱，倒下一只得一分，击倒最多者为胜者。继续让各组的第二名幼儿进行比赛，依次进毛贼，以积分多的队为胜队。
游戏名称：后退快跑
游戏目的：发展平衡、奔跑和空间定向能力，培养动作的灵敏性。游戏准备：小旗若干，划两条相距7-8米的起、终点线。游戏适合年龄：大班。
游戏方法：参加游戏的幼儿园分成两单双数两组，单数退着跑向终点，，如跑偏了，双数可用喊声给以纠正，等到终点时，双数轻拍其背，单数的幼儿被拍后迅速跑回起点，举起小旗，先举者为胜。
游戏名称：胜者前进
游戏目的：发展跳跃能力。游戏准备：安全的活动场地。游戏适合年龄：大班
游戏方法：幼儿三人一组，站在起点线后，做“手心手背”活动。三人动作相同则重做。两人相同为胜，胜者用立定跳远向终点线跳两步，负者只跳一步。然后三人继续猜豢决胜负，依同样的方法继续向前跳。先跳到终点线的获胜，如一人先到终点，其余两人再猜拳跳进，最后一人为失败，应连续跳向终点线。
游戏名称：冲过封锁线
游戏目的：练习快速奔跑及躲闪的能力。
游戏准备：沙包，画两条间距810米的平等线作为投掷线，垂直方向的一端画一条起点线。
游戏适合年龄：大班游戏方法：幼儿分成甲乙两队，再将甲队分成人数相等的两组，每人手持一沙包，分别站在两条投掷线后，乙队幼儿站在起跑线后。游戏开始，乙队幼儿快速向前冲去，甲队两侧幼儿用手中沙包向在奔跑中的乙队幼儿掷去。乙队幼儿尽量躲避投掷物，冲向终点。游戏结束，两队轮换，同样方法进行。
游戏名称：采莲
游戏目的：发展单脚跳和协同活动能力。游戏准备：安全的活动场地。游戏适合年龄：大班
游戏方法：4-8人站成一圆圈，侧向圆心。右腿屈起，左腿站立，左手搭前人肩上，右手托住前人屈起的脚。游戏开始时，同时围圆圈跳跃并连续念儿歌：“编编编花篮，编好花篮去采莲，采莲没船怎么办？找来木盆当小船。小莲采莲动作快，一会采满一小篮，回家打开篮看，妈妈夸我好小莲。”跳跃时间根据儿童体力而定。
游戏名称：双足甩包
游戏目的：训练腹肌及腿部力量。
游戏准备：垫子34条，排成一行，每人三个沙包。游戏适合年龄：大班
游戏方法：开始时，参加练习的孩子坐在垫子上，将沙包夹在双足之间，两腿伸
直。接着上体后倒躺在垫子上，两腿上抬，顺势将沙包用力甩向远处，起身后再将第二、三个沙包用同样方法依次甩出。然后换第二名小朋友练习。
游戏名称：玩圈
游戏目的：培养动作的协调性和敏捷性。游戏准备：每个幼儿一只圈游戏适合年龄：大班游戏方法：（一）玩圈：单人边推边向前走。单人向前滚圈后快跑扶圈。2人或3人组合，互相推，滚、接圈。
（二）钻圈：单人、双人、结伴数人进行正面、侧面钻。（三）跳圈：单、双脚跳圈或拼搭成各种图形跳圈。
游戏名称：踩绳跳
游戏目的：练习双脚向前行进跳。
游戏准备：1米长的短绳若干，数量与幼儿人数相等。游戏适合年龄：大班。
游戏方法：每人一条绳子，两手捏住绳子的两端，双脚踩在绳子的中部，两手拉紧绳子，双脚用力向前跳。可以一个人单独玩，也可以分组比赛，中间还可以设置一些障碍，如两条平等线、一块纸板。
游戏名称：跨步
游戏目的：儿童练习跨步。游戏准备：户外活动场地游戏适合年龄：大班
游戏方法：参加游戏的幼儿分两组，先开始的一组从跨一步开始，跨出以后成单脚站立状，待站稳后，第二个人借助第一个人的辅助，仍旧只跨出一步。以此类推，直到第一组所有的人全部跨出一。如果双脚落地，便失败，另外一组以同样方式进行，但要比第一组少跨一步。
游戏名称：聪明的小动物
游戏目的：练习四散跑，培养控制动作的能力。游戏准备：老虎头饰1只。游戏适合年龄：大班
游戏方法：请一名幼儿扮考虑，呆在家里睡觉。老师扮动物妈妈，其他小朋友当小动物。游戏开始，小动物在妈妈带领下，来到场地上，边听音乐边做各种模仿动作。音乐结束，老虎大吼一声，众动物对着老虎齐念：“老虎老虎坏东西，小动物们不怕你！”老虎说：“谁说不怕我，我就吃掉你。”说完，老虎进入场地追小动物，小动物立即在场内四散跑，当老虎追近时，小动物可变成小木偶。老虎不能吃木偶，只能走近木偶说：“小木偶，硬邦邦，老虎吃了要掉牙。“但如果发现有的木偶动物做的不像或没来得及变成木偶的小动物，就可以拍打身体的某一部位并将其带回老虎家。然后调换角色，游戏可重新开始。
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