201*国培优秀学员
辅导教师工作职责
根据教育部的要求，每个网上虚拟班级设辅导教师1名。辅导教师应由有丰富教学经验的学科教研员或一线优秀教师担任，同时需具备熟练的计算机操作能力。
辅导教师工作职责如下：1．组织学员参与学习
辅导教师每天应安排不少于2小时的在线工作时间，组织学员学习、研讨并
进行指导。
根据培训安排，在班级主页上即时发布“站内公告”。负责本班学员的密码重置和学员信息调整。
督促学员按推荐的学习进度完成课程学习，尤其是要督促没能按进度学习的
学员加快学习进度，在培训结束前完成各项学习。组织学员参与课程团队专家在讨论区发起的研讨。
组织学员参与各类问卷调查，对远程培训课程及其服务做出评价反馈。组织学员参加在线文字答疑活动和远程视频答疑活动。
结合当地的工作安排，每周至少在讨论区发起一次研讨并组织学员参与。适时向市级项目负责人汇报本班学员的培训情况。
2．对学员学习活动进行指导
回答并整理学员提出的疑问，典型而有意义的问题可提交给国家课程团队专
家。
对学员发布的帖子、作业/研修日志、作业/研修日志评论等进行及时点评、
推荐。
督促学生按时提交作业，并及时批改学员提交的作业。
在论坛区与课程团队专家、学员进行充分交流研讨，每周发帖数（含回复）
不少于20个。
结合当地情况，组织本班学员进行线下研修活动。
参与各类问卷调查，对远程培训课程及其服务做出评价反馈。
按照提供的模板，编辑并提交班级研修简报，归纳典型问题，通过简报及时
与课程团队专家沟通，寻求专业支持。3．对学员培训状况进行评价根据学习评价方案，对学员的学习效果进行考核，列出合格的学员名单和不合格的学员名单。根据本班学员帖子、作业、作业评论等网上研修获得的推荐、置顶情况，在评价结果为“合格”的学员中评选出优秀学员（后附基本要求）。对班级的培训过程进行全面总结，提交班级的培训总结报告。附：合格、优秀学员基本要求优秀学员的评选由各省项目管理部门根据基本要求制订细则，辅导教师负责组织推荐，并上报至省级教育行政部门。项目课程学习说明分值（上限）503020无无备注每专题8分作业每篇4分、研修日志每篇3分每个主题帖4分，有效回复、评论2分每个加5分每个加10分，最终点击排名前三额外加10分每个10分按照学科自选10个专题视频（师德、信息技术必修）学员自选完成专题后的作研修日志/作业业或者研修日志参与社区研修优秀作业、日志微课发起主题讨论、回复、评论学员作业、研修日志被评为优秀的上传自己的教学微课并通过审核（10分钟左右）以教学设计、方案、论文和报告等形式提交（终稿）并通过审核创新成果无注：前三项为学员学习常规分值，60分以上为合格、85分以上为可参选优秀学员；后三项为附加分值，作为优秀学员评比的重要参考项
扩展阅读：201*年国培新任教师(4)培训优秀学员评选标准
201*年国培新任教师（4）培训优秀学员
评选标准
一、学员的学习得分必须是满分100，且各学习项目均不能为零。
二、加入QQ群的学员优先。
三、被评为优秀作业、典型答疑或优秀沙龙的学员优先。四、提问、回复、沙龙、心得、资源提交数量优秀的学员优先。
五、作业网抄的不能评为优秀学员。
六、为完成学习任务，发“灌水帖”，提交无效率的提问、回复等的，不能评为优秀学员。
七、评优名单会在群共享及学习公告中公示，欢迎大家指正与监督。
提示：凡有意评优秀学员的教师，请完善自己的学习任务，达到以上要求，然后向班主任或各组组长提交申请。
另：优秀班级评选标准已上传在群共享里，根据评选标准，今年的条件相当苛刻，普通班级只给10%，优秀班级15%，特优班级20%优秀学员指标。这样一来，我们要评为优秀学员是有难度的。因此，请大家抓紧最后的几天时间，开展好清0活动。
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