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校本研修面对面学习总结

时间:2019-05-29 02:45:17 网站:公文素材库

校本研修面对面学习总结

校本研修面对面学习总结

自从我校开展校本研修活动以来,使自己深刻的认识到作为一名现代的好老师,尤其是当前课改下的好老师是一件不容易的事。教学质量的提高,关键是教师。只有教师的水平提高了,课上的生动了,才能真正的吸引住学生眼球,才能真正落实素质教育。本学期期间,自己努力吸收新知识、新观点,新的教学方式。为了能把所学的知识转化为实践,我积极参加各种公开课,理论指导实践,从中我得到了研修中获得了不少启发。时代在不断的变化发展,我应加快步伐,跟随时代的脚步,让自己的教学成绩更上一层楼。现将本学期的个人研修情况做如下总结,

1、在教学方面:树立优良学风,刻苦钻研教学,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。

2、在课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习她们的先进教学方法。

3、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁,这学期我在课堂上通过引导学生与学生在课堂上开展互动教学,激发学生的兴趣,让学生充分投入到每一堂课程当中。4、在反思中成长起来。美国著名学者波斯纳曾提出教师成长公式:教师成长=经验+反思。我国特级教师袁蓉从教学实践和成功经验中总结出:教学成功=教学过程+反思。因此善于反思自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。把反思作为自己成长的阶梯,不断改进和提高自己的教育方式。

5、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。并大量阅读教育刊物,每期我都及时阅读并作好读书笔记,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

总之,通过不懈努力,希望在未来的日子里,能在校领导和先进教师的指点下,取长补短,更新教学理念,累积教学经验,争取在科学教学领域可以有更长足的进步。各方面有了一定的成绩和进步。

扩展阅读:小学校本研修面对面学习心得体会

校本研修心得体会

合肥市蜀山小学孙明银

在过去一年的校本研修中,我更进一步的学习了现代信息技术和现代教学理论,个人综合素质得到了提高,现将研修心得总结如下,以期自己的工作在新的一年再上一个新台阶。

一、按时参与校本研修活动,积极反思、踊跃发言。认真看好学校组织观看的远程下载的优质课例,并记好听课笔记,讨论时踊跃发言,并聆听别人的观点,在交互中学习,在交互中不断充实自己,提高自己的理论素养。积极反思自己的教学方法,吸取别人的优点,提出自己的见解,形成自己的教学风格。

二、用学习得来的先进的教育理论指导自己的教学工作,用学来的现代信息技术作为我教学的辅助手段。我班的学生有67人,转出转学生平凡,转入学生大多是来省城打工的农民工子女,学生基础学习习惯不好,使得全班学生水平参差不齐,我学习了校本研修中“课堂的动态生成与跟进策略”后,根据我班的实际情况,在教学中适时调整教学手段,辅以课件,灵活运用跟进策略,使得课堂在动态生成中充满生机,学生在鲜活的课堂教学中体验了语文知识的形成过程,在不知不觉中获取了有价值的语文知识,成绩得到逐步提高。在教学之余,我还乐于撰写教育随笔,写教学反思,反思课堂教学设计的有效性,反思课堂生成的问题,各种信息加工所做出的处理是否恰当,反思教学过程本身,教学经验教学结果等。开展校本研修课堂是主阵地。立足学科实际,根据自身特点,学习有关理论知识,去提高自己的人格魅力。

三、网络学习是校本研修的一条路径。上网看看别人的高见,学习一些教育理论,增长了自己的见识,开拓了自己的视野。

通过学习和研究,我认识到只有使自己真正拥有“一桶水”,拥有“源头活水”,才能提高自己驾驭工作的能力,才能更好地做好工作。在研修中我的教育教学水平有了提高,班级学生成绩也有了显著的变化。这些都是参与校本研修带来的变化。事物是发展的,过去早已成为历史,而现在转瞬即成过去,回顾是为了进步,我相信只要自己真正把工作落实到实处,校本研修必将是百花齐放的春天。校本研修心得体会

“有理想在的地方,地狱就是天堂;有希望在的地方,痛苦也成欢乐”

如果要用一句话来表达我对校本研修学习的感受,我觉得魏书生老师的话再合适不过了。

我们经常说的一句话“要给学生一杯水,自己首先就应要有一桶水”。开展校本研修对于我而言可以说是一个“新课题”。很多的理论需要学习,很多的问题需要探索,很多的争论需要解决。面对课改新形势,如果我们对校本研修还是一无所知,或者只是停留在表面的文字上,那么我们的工作怎么能扬帆启航?我认识到只有使自己真正拥有“一桶水”,拥有“源头活水”才能提高自己驾驭这项工作的能力,从而更好地做好这项工作。我必须去学习有关的理论知识,去更新自己的思想观念,去提高自己的人格魅力。

用知识丰富我的思想头脑,用理论指导我的工作实践,使我越来越清楚地认识了校本研修,越来越清楚地知道自己需要做什么,需要怎么做,当初“思绪乱如麻”,整日被校本研修困扰,而如今突然有一种“居高临下,胜景尽览”的感觉。

作为一位分管教学的领导,我意识到只有勤于思考,乐于思考,善于思考,才能敢于创新,乐于创新,善于创新。开展校本研修,课堂是主阵地。立足学科实际,提出“以我为主,博采众长,自创和引进相结合”的思路,根据所教学科和自身特点,使得研修活动全面铺开。

开展校本研修工作当中,我体会到了学习的重要性,感受到了团队的力量,贯通了教育科研的方法。

辛勤的汗水与甜蜜的果实之间的距离有多远,恐怕没有一把尺子可以丈量。但抱着最大的希望,作出最大的努力是不可少的。校本研修让我更加觉得“美好的生命应该充满期待、惊喜和感激”。

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