白石坡中学201*年度社会治安综合治理维护稳定工作及普法依法治理工作工作总结
白石坡中学201*年度社会治安综合治理工作总结
回顾201*年，我校的社会治安综合治理工作、维稳、防范、禁毒及普法依法治理工作坚持以“预防为主，防治结合”的原则，紧紧围绕“建设平安校园”为主题，重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、维护社会稳定、消防安全整治、交通隐患整治、禁毒教育、法制教育等工作，取得了较好的成效，有力地推动了我校教育的改革和发展。现将一年来各项工作总结如下：
一、健全机构，强化领导
学校首先成立了以校长为首的工作领导小组，并按上级主管部门的要求进行了详细的分工，建立健全了各种组织机构，安排了具体的负责人，完善了各级领导责任制。形成了人人参与，学校和社会共同配合，整体联动的良好格局。
1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以校长为组长，副书记为副组长，副校长及各部门负责人为成员的工作领导小组。
2、建立健全了各种工作机构。根据工作需要，成立了五个专项工作组：社会综合治理领导组、学校维稳工作领导工作组、学校防范工作领导小组、禁毒工作领导小组、普治工作领导小组。同时，还落实了各项工作责任制，由校长与各书记和副校长签订工作责任
状，做到责任落实到个人。
3、认真学习和领会各项工作的有关法律法规及相关文件精神。学校定期组织各工作领导小组和广大师生员工认真学习市委市政府和区委区政府的各项工作文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。
二、狠抓教师队伍管理，注重师德师风建设
只有高素质的教师才能担负起实施素质教育，培养高素质的一代新人的责任，才能在实际的教育教学中自觉贯彻落实有关方针、政策，促进学校综合治理工作良性发展。
1、坚持定期举行学习制度。组织教师学习《教师职业道德规范》、《师德师风教育》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《消防法》、《交通法》等，以及有关的文件精神，加强了教师师德师风的修养，严格规范了教师的道德行为，使教师具有高尚的灵魂，真正成为“人类灵魂的工程师”。
2、认真抓好“普法学习，加强师德师风建设”的学习活动，通过摘抄笔记、畅谈体会、查找问题、对照整改，使每位教师在思想上提高认识，并用“教师职业道德观”指导教育教学工作。同时，还根据当前的工作重点，组织职工深入学习了有关“和谐社会、平安校园”等理论。
三、强化学生的品德教育，提高学生法律意识和自我防范能力1、在学生中广泛开展普法安全教育工作。定期观看安全教育片，
强化学生的法律意识，并通过班团会不定期的进行安全教育与法制教育。
2、制订班级公约。开学初，每个班根据本班实际情况，学生们制订了班级公约，利用公约来检查自己的学习，约束自己不良的言行。学校主要责任人还根据学校的工作特点，下发了一些关于禁止上网、禁止在室内打闹和禁止在楼梯和走廊上追逐打闹等一系列校纪校规。
3、9月份开学初，开展军训国防教育，让学生在军训中锻炼自己身体素质的同时，锤炼自己的思想，培养爱国情操和坚忍不拔的精神。
4、成立了家长委员会，加强学校与社会，学校与家长之间的联系，将学校的办学思想，办学理念告知家长。分年级，分班级与家长联系，并专门设置了周四为校长接待日。使家长与社会的意见看法能够及时的反馈到学校。
5、学校通过“626”禁毒日为契机，加强对学生“远离毒品，珍爱生命”的宣传和教育。
6、通过“124”法制宣传日，加强在师生中的学法、普法、知法、用法的宣传工作，确保平安校园、和谐校园工作的顺利开展。因我校组织有序、领导有方，我校被教育局评为学校安全管理先进集体。
五、突出重点，狠抓落实
1、突出安全工作重点，防范事故发生。
（1）进一步完善了安全责任制，强化日常安全管理。
（2）加强了安全工作的宣传力度，利用升旗仪式、班团会、校广播站、校报、学校橱窗、展板等形势对学生进行安全教育，举行安全知识竞赛、开展消防紧急疏散演练活动、地震急救演练，通过一系列的讲解和演练加强了师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
（3）加强对学生食堂、教学楼、楼道、厕所、用电等重点部位的安全消防管理，重新配备了符合校舍安全要求的变压器和符合国家标准的消防设备。
（4）加强了门卫管理制度，明确了门卫工作人员职责，把握好“一进一出”，并在全校范围内安装了监控设施。
（5）不定期组织各班主任和政教处、生管处工作人员到学生公寓楼清查学生寝室的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具，并对各功能教室的有毒物品和危险药品进行监督管理。2、依法治理校内外环境。
（1）充分利用班团会和各种宣传渠道，教育学生远离网吧，不到营业性的网吧观赏、上网。
（3）加强了对学校食堂小卖部的监管力度，杜绝三无产品和过期变质食品进入小卖部，保证了学生购买到满意、放心、安全的商
品。
六、存在的问题与不足
学校综治及各方面工作还存在一定的不足：校园周边环境的社会治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小贩聚集学校附近，摆摊设点叫卖，学校多次劝阻也效果不佳；家长送饭现象依然严重，晚自习后校门口交通拥挤存在安全隐患等等。
在今后的工作中，我们将认真贯彻落实上级的有关文件精神，在加强法制安全教育的同时，加大对周边环境的治理的力度、加大禁毒工作治理力度、增强防范意识、努力维护社会稳定、积极加强普法和依法治理工作，动员全社会都来关心教育、支持教育、扎实工作、开拓奋进，努力促进全年各项工作目标的实现，为稳定社会秩序，促进我市经济和教育的发展做出新的贡献。
白石坡中学
201*年11月21日
扩展阅读：白石坡中学班主任工作奖励办法(提交讨论稿)
白石坡中学班主任工作奖励办法
提交讨论稿
一指导思想
围绕学校中心工作，加强班主任队伍建设，打造学习型团队，加强学生思想工作，给学生最美的生命体验，给学生最好的未来，促进学校工作和谐发展。
二工作目标
提高班主任队伍素质，提高班主任工作责任感，提高班主任工作业绩，提高班主任工作待遇，改善班主任工作条件；
帮助每一个学生形成积极健康的思想，帮助每一个学生取得合格理想的成绩，帮助每一个学生养成规范文明的行为，帮助每一个学生炼就强壮健康的体质，让每一个学生拥有最好的未来。
三奖励原则及措施
班主任工作按全校教职工平均工作量的50%计入工作量，享受国家规定的绩效工资。同时，班主任工作享受学校奖励。
教学工作有关班主任的奖罚办法，由教务处制定，政教处配合实施。
总务工作有关班主任的奖罚办法，由总务处制定，政教处配合实施。
体卫艺工作有关班主任的奖罚办法，由体卫艺制定，政教处配合实施。
政教工作班主任奖罚办法，由政教处制定实施。四班主任工作奖罚办法（政教）
（按月全奖不扣，可得230分/500分）
（一）班级卫生管理
（全奖不扣80分）
1、班级清洁卫生执行下列标准：教室卫生标准备注地面（桌、凳、饮水机）无垃圾、无积灰、无积水，摆放整齐墙面（天棚、白板）门、窗玻璃、灯、扇无积灰、无蜘蛛网，张贴物有序无过期张贴物，无积灰前后窗台垃圾桶、清洁工具无垃圾、无污渍桶内无垃圾，工具摆放整齐
清洁区卫生区域地面标准无杂草、塑料袋、果皮纸屑、碎砖烂瓦等杂物打扫干净、彻底，无卫生死角备注花坛、绿地无杂草、杂物瓷砖无明显污迹寝室卫生地面墙面、天棚标准地面干净、明亮、无垃圾。床下无垃圾。瓷砖应擦拭干净。、鞋子：鞋子应放在床下，鞋尖向外，摆成一条直线。阳台：无污迹，无积水不得用墨水、墨汁、油漆及其它有色涂料乱写乱画，无脚印，墙角、墙面、天花板不得出现蜘蛛网。瓷砖应擦拭干净。窗户：窗台干净，窗台无乱堆放物品，玻璃及框架干净。门里外干净，无乱涂乱画现象被子应整齐叠成方块被，褥子及床单干净、整齐，床上无乱摆物品，床面被子摆放方向统一，一律背靠向后窗户，被子对面放枕套。床头挡杆不能挂物品，如衣物、书包等牙膏、牙刷摆放整齐有序，统一放在进门台阶上。脸盆、桶放在台阶洗漱用品下。开水瓶放在靠窗户的空地，摆放整齐；毛巾晾整齐。做到。洗手间生活柜5、：要求备注地面整洁无杂物、无异味；柜面整洁，柜顶不放任何杂物，上锁
2、常规卫生（一日三扫）检查，由学生会执行（检查方案由学生会说明）；清洁大扫除（七八年级周三第8节课、九年级班会提前15分钟）检查，由政教处执行（检查方案由政教处说明）。
3、常规卫生检查检查结果，合格率100%奖励10分/周，合格率80%以上奖励8分；清洁大扫除，班主任现场（教室寝室清洁区巡查一遍）指导，检查合格，奖励10分/次。
（二）班级学生纪律管理
（全奖不扣60分）
1、无严重违纪、没有安全事故的，A、B、C分别奖20分、30分、40分/月。
严重违纪行为，是指违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，给个人或学校造成重大影响或损失的违纪行为（如打架、偷盗、强讨强要、抽烟、喝酒、上网、翻墙外出等）。
一月内出现一次严重违纪，班主任及时教育，有书面教育记录、有教育效果的，减半得分。
出现严重违纪，没有挽回影响的；一月内出现两次或两次以上严重违纪的，不得分。
2、无一般违纪通报的，奖10分/周。
一般违纪行为，是指违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》而没有给个人或学校造成重大影响和损失的违纪行为（如未带学生证、违规办证、就餐插队、用拾到的饭卡购物、践踏花草、乱扔、乱丢、乱倒、违规携带食品、无特殊情况家长长期送饭、不参加升旗、迟到、早退、不按时就寝，影响他人午睡、就寝等）。
发生一般违纪（以值周领导、值班班主任、值日老师、食堂值班人员、领导老师学生检举、班主任班委会干部申报、政教处巡察记录为准），班主任进行教育，且有书面教育记录、有教育效果的。每增加5人次少得2分/周。
同一违纪学生同一违纪行为，有第2次出现者，视为没达到教育效果。
发生一般违纪，没按要求教育的，不得分。（三）班主任常规工作
（全奖不扣90，不含班级活动、家访、好人好事）
1、按时参加班主任会议，不迟到或早退的，且按会议要求，上交各种资料（计划、总结、各种名册、班务日志等）或完成工作任务的，奖励10分/次。没有按时上交或完成布置的任务，每项扣1分。
2、值班（晨读、午睡、晚查寝）班主任按要求到岗、且认真履行值班职责的（以值班领导记录为准），奖5分/天。没有值班任务仍然下班的班主任（以年级组和值班领导记录为准），奖1分/次。
3、家校共教。每期要通过家访、打电话、召开家长座谈会等形式，争取家长支持学校工作，支持率达100%，无举报，无上访。奖100分/学期。
4、班级活动。按要求组织参加各种活动的、根据活动成效，第一名奖20分/次、第2、3名奖15分/次、其它奖10分/次。
5、班会。按要求准备并上好班会课的，奖15分/周。坚持写好工作日记、周记，作为每周班会思想教育、班会教案的第一手材料。班会课教案，要结合学生一周的思想状况、学习状态、行为表现等情况，有针对性进行肯定、表扬，让好的势头形成好风气；有针对性进行引导、鼓励，给学生信心和动力；有针对性地、采取科学有效的方式方法进行激励与鞭策，转变不成熟思想和不良行为。
6、承担主题班会、观摩会（含清洁卫生现场会）等，奖10分/次。
7、好人好事,奖1分/5人次；产生重大影响，为他人挽回重大损失的，视情节奖1－5分/人次。
8、班主任会议上，交经验文章（原创），奖10分/篇，上传学校网站刊登；优秀文章向市区教育网推荐，一经采用按教科研奖励制度另行计奖。
9、体罚或变相体罚学生，造成严重影响的，扣20分/人次。10、向家长索要财物，扣50分/人次。
11、向学生推销资料，是班主任自主行为的，扣50分/人次；是科任教师行为，班主任视而不见的,扣20分/人次。
12、有乱收费现象，是班主任自主行为的，扣50分/人次；是科任教师行为，且班主任没有制止的，扣20分/人次。
13、完成上级各部门交办的其他任务，根据实际情况，执行相关奖励。
（四）班主任荣誉
根据班主任得奖排序，名列前茅的，授予学校“优秀班主任”称号；年度评优中，在百分制考核中加10分，在晋升、聘任职务（职称）时，优先考虑；上一级表彰的优秀班主任，从学校“优秀班主任”中产生。
二一二年二月
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