小学艺术展演活动方案
棋盘镇中心小学艺术展演活动实施方案
为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办棋盘镇中心小学首届“校园艺术展演”。
一、指导思想：
坚持育人为本，以学校为基础，面向全体学生，开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的校园艺术文化氛围，让学生在艺术活动中获得终身受益的体验。
二、成立领导小组组长：张贵军
副组长：任建宏南华利邹远保
成员：张倩倩、薛润玲、张荣军、张增军、王春琴及各班主任。
三、主题和内容
展演活动的主题是“阳光下成长”。活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
四、活动项目和形式
本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。1、艺术表演节目类
朗诵：内容符合本届活动展演主题，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌。朗诵节目形式不限，必须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人(含伴奏)，不得伴舞，时间在5分钟之内。
2、艺术作品类，绘画、书法（篆刻）、摄影。
（1）、绘画：国画、水彩或水粉画、版画或其他画种：尺寸均不超过对开；卡通画：单幅为4开；或短篇4格，每格为16开。（2）、书法、篆刻:书法字体不限，尺寸均不超过4尺宣纸。（3）、摄影：单张照片和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑技术擅改影像原貌。
五、时间要求：
第一阶段：201*年1月制定“棋盘镇中心小学艺术展演活动方案”。
第二阶段：201*年1月4月各项活动的训练和开展。第三阶段：201*年5月初艺术表演类节目和艺术作品的预赛，并把评选出来的优秀作品及节目上报县教育体育局基础教育股。
六、活动思路
1、上午在操场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。2、表彰包括校园绘画获奖作品、校园书法、校园手工科技小制作。
3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。
七、艺术表演类节目要求：
1、每个班编排朗诵1个，人数不少于2人，不超过8人(含伴奏)，不得伴舞，时间在5分钟之内。朗诵要有一定主题，年级间要避免雷同。
2、书法组准备3幅学生书法作品，上报学校进行评选。3、绘画组准备3幅学生绘画作品，上报学校进行评选。4、摄影作品每班一张，上报学校进行评选。5、节目评奖数量：
朗诵、书法、绘画、摄影各取第一名。6、各班及各组上报节目的时间最迟4月30日。
（注：评选出上报县上的作品，朗诵、书法、绘画、摄影各有1个名额，朗诵节目除报送节目光盘DVD格式，声音和图像需同期录制外，还需提交朗诵稿电子版。光盘内容和朗诵稿中均不得出现所在地区、学校名。艺术作品按规定尺寸报送，无需装裱。艺术作品需注明作者姓名、所在市、县和学校名称，所在年级、组别、指导教师姓名、作品的名称和品种、尺寸大小（长宽高）、创作时间；可写在作品背面，也可另附纸说明。版画作品按惯例需在画面四周留出空白并署名。本次设奖：艺术表演奖分设一、二、三等奖；艺术作品奖：分设一、二、三等奖；指导教师奖：艺术表演类节目一、二、三等奖的教师和艺术作品一、二等奖的指导教师（每件作品限1名）；优秀创作奖，奖励为本届展演活动原创的优秀节目。）。
棋盘镇中心小学少队部201*年1月
扩展阅读：小学生艺术展演活动方案
霍庄小学201*年度艺术展演活动方案
一、指导思想
学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，体现社会主义核心价值体系要求，对学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；要以学校为基础，面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；要展示小学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。二、活动主题
“齐参与同收获“阳光下成长””三、活动内容
要围绕主题，充分反映学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌。活动要具有时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，，体现思想性和艺术性的统一。展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。
四、参加对象全校各班级
五、活动项目和形式（一）项目分类
展演活动的项目分为两类：艺术表演类和艺术作品类。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）。艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影。
（二）对象与分组
艺术表演类和艺术作品类的参加对象为小学、初中、普通高中和中等职业学校（含艺术专业）的在籍学生。
六、报送节目和作品的要求（一）艺术表演节目的要求1、声乐节目
合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（合唱指挥原则上应为本校教师），每支合唱队可演唱两首歌，演出时间不超过8分钟。
小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。
重唱：人数不超过5人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。
2、器乐节目合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人，演出时间不超过9分钟。小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。
3、舞蹈节目
群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。4、校园剧（课本剧）节目
剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。（二）艺术作品的要求1、绘画作品
国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。
卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。2、书法、篆刻作品
书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。3、摄影作品
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。
七、活动的步骤
1、宣传发动阶段（201*年3月4月上旬）
（1）成立组织，制定方案。各班级在接到本方案后，应成立本单位艺术展演活动组委会或领导小组，制定艺术展演活动的具体工作方案，分派专人负责组织实施并落实活动专项经费，保证活动的顺利进行。
（2）宣传动员。各班级根据学校的统一部署，做好宣传发动工作，要召开专题会议进行详细安排，以进一步统一思想，提高认识，营造氛围，以此加强校园文化艺术环境的建设。
2、活动开展阶段（201*年4月中旬5月15日）
5月15日前务必将评选出的优秀艺术表演节目光盘（DVD格式）、艺术作品、活动总结以及艺术展演活动简报等材料的书面版和电子版，报送霍庄小学艺术展演活动组委会办公室。
八、奖项设立
本次展演活动设立以下奖项：
1、优秀节目奖、优秀作品奖、指导教师奖：分别设一等奖、二等奖、三等奖，对获奖的学校和指导教师颁发奖牌或证书。（各类活动的指导教师上报仅限一人）
2、精神风貌奖：奖励参加本届展演活动精神风貌表现良好的参演学校单位。
九、总体要求
1、加强领导，明确责任
学校成立201*年度小学生艺术展演活动领导小组，具体负责专项活动的组织实施，各班级主要负责人是该项活动的第一责任人，具体负责落实本班活动的组织实施。各班级要成立展演活动领导小组，根据本活动方案的要求，制订本班活动方案且于4月15日前将活动方案报学校。
2、加大投入，做好保障
各班级要根据实际作出科学的安排，保障活动所需的经费投入，落实人员、阵地、经费，保证活动的质量和效果。
3、全员参与，纳入考核
各班级要充分发挥全体师生的主体作用，将此项活动的开展纳入本单位教师的工作业绩考核范围，学校也将此项活动的开展结果列入对各班主任的年度工作考核范围，以此推进各班级艺术教育的发展。
4、统筹兼顾，资料归档
各班级开展活动期间要注重统筹兼顾，做到教学工作与开展活动两不误，两促进，同时各班级要注重保存活动的有关图片、作品等资料的收集归档工作。
附：霍庄小学201*年度小学生艺术展演活动领导小组组长：孙守伟副组长：孔祥飞
成员：霍修龙董良刘怀华
泥沟镇霍庄小学201*.3.
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