班级一周评价
国语五（2）班一周评价
姓名第周分数自评分师评分备注事项班级纪律作业情况课堂表现分管工作两操表现早读表现个人卫生文明礼仪宿舍（在家）表现10分10分10分10分10分10分5分5分5分5分5分5分5分5分100分餐厅表现路队表现普通话红领巾校服活动积极性总评1、要求：每周学生针对自己一周表现给予真实的评价，在每一项的自评分后面给自己打分，最后合计出总分，老师根据你的表现也相应打分得出总分。2、提醒：每周五中午做总结，周六周日带回家，家长根据你的在家表现也给予评价。（背面）3、目的：扬长避短！
这张纸条请同学们谨慎保管，不得遗失，周一上交组长。
请各位尊敬的家长对于孩子在家的作业表现及其他方面的表现给予合理真实的评价，恳请家长一定要在忙碌的工作中抽出一定时间来关注孩子，孩子的每一点进步都需要我们密切配合！而且得坚持不懈！另外您也可以对于我们的工作给予建议或意见！（家长评议写在下面空白处）
扩展阅读：班级一周常规
201*级高一(3)班班级管理条例
总则：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。第一章班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会一个中心是：以学习为中心两个基本点是：纪律和卫生
三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一
个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。第二章班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。第三章班级制度
1．每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅
语言。
2．所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。3．自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。4．不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。5．课间不得有追逐、起哄、大声喧哗现象。6．有事请假报告，不得隐瞒欺骗。
7．自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。
8．遵守寝室纪律，服从管理，积极营造良好的卫生和休息环境。9．爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失。
10．学生在校期间严禁佩带手机、金戒指、金项链等，违者一律没收。11．不得带录音机、收音机、小说（武打、言情）、篮球、足球、乒乓球到校。12．学生文明行为“十必须”、“十不准”
①必须衣着整洁，不准奇装异服②必须举止文明，不准打架骂人。③必须遵纪守时，不准迟到早退④必须刻苦学习，不准考试作弊。⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳⑩必须关心集体，不准损坏公物。附录：1．本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
2．本条例最终解释权归班委会和班主任。
班级一日常规
7：00到教室，副班长负责点名、检查仪容仪表，作好记录，于第七节课之后交给值周班长。学习委员将要交的作业科目写在黑板左下角。
7：05前组长收齐作业本，然后交到各科科代表处，各科科代表收齐作业，作好缺迟交记录，交到科任老师处，同时于与第七节课之后交给值周班长。
7：10前卫生值日生做好值日，劳动委员检查清洁情况，并作好记录。与第七节课之后交给值周班长。
7：10-7：45早读（星期一、三、五读语文，二、四、六读英语）纪律委员、学习委员整顿纪律并做好记录。与第七节课之后交给值周班长。
课前准备：同学准备好上课书本，笔记、用具，安静等待老师到来，团支书、学习委员负责监督记录。如果到功能室上课，课代表预先通知，同学要提前到功能室，按老师的要求安静坐好。第二节下课后，除值日生外，都快速到操场做课间操，做到快、静、齐、要有力度和标准。12：00至2：00：为学校午休时间，中午不回家同学必须在教室安静休息，午休期间学生不得在操场打球，不得在过道或课室做与午休无关的事情(如追打喧哗、打扑克等。)寄宿生不要随便出校门。下午：1：50至2：00值日生做好值日。劳动委员和值周班长负责监督并作好记录。下午第一节下课后做眼保健操，要求放松，入静，取穴准确，节奏明快。
6：50至9：40晚自修：同学做到无声自习，不得正副班长、体育委员轮流负责维持纪律，把违纪名单记录下来。晚自习后：学生在晚自习结束后离开课室，住校学生返回宿舍，非住宿学生返家，不得以任何理由滞留教室；负责锁门的学生必须关闭电源，关好门窗，以免损毁、丢失教学设备。寄宿生及时回到宿舍，息灯后不得大声讲话。
升旗仪式：按学校要求统一着装，做到庄严、安静。认真听领导讲话，体育委员监督并记录。班会课：班长或班主任总结上周情况，布置各项工作，同学们认真听，作好记录。
周五下午第七节课：各同学按分工搞好自己负责的地方。劳动委员监督，劳动完成后由劳动委员检查同意后才能离开。
财产安全：同学要爱护学校财产，无论在哪里上课，最后一个走的同学要关好门、窗、光管、风扇，由生活委员监督。
你们准备好了吗
同学们经过坚持不懈的努力和拼搏，顺利地完成了初中的学业，完成了人生的又一次转折，然而等待你们的将是更为严峻的三年，万事开头难，更为重要的高中学习开一个好头是十分重要的。从初三升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，不能根据高中学生生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量。高一新生应如何平稳度过“过渡期”，尽快步入高中学习生活呢？高一新生应养成九大习惯：管理习惯，全神贯注习惯，持之以恒习惯，思维习惯，阅读习惯，质疑、求教习惯，知识、方法及人文积累习惯，总结归纳习惯，时间安排习惯。高一新生应该特别做好以下几点准备：
1．下定决心
从现在起，从今天起，从自身做起，就必须胸怀一个理想，树立一个目标，下定一个决心，即，朝向高等学校之门迈出一个个坚实的步伐。人们常说，有志者，立长志；无志者，常立志。我希望我们所有同学要做一个有志者。开学第一天，就要为自己定下明确的目标，三年后自己将来上哪所大学，大学毕业后将做一个深孚众望科学家还是一个闻名遐迩的文学家；做一个雄韬伟略的军事家还是做一个高瞻远瞩的政治家；做一个笑傲江湖的诗人还是做一个一言九鼎的总裁等等，这都是人生的终结目标，要达到这样的目标，就得从现在起咬定这个目标一步一个脚印地做起，这就叫积得跬步才至千里，聚得细流方成江河。我想，同学们懂得这样的道理，那你们将一定不辱使命，不负众望地做出骄人的人生业绩。
2.作好吃苦准备
升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
4．尽快适应新环境
高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接，难免产生种种困惑和矛盾冲突。
5．学会自主学习
较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。
6．寻找适合的学习方法
初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。家长及高一新生要根据自己的条件，及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。
7．重新自我定位
新生入学前，首先要过好心理关，到了一流学校的学生，以前在初中都是班里的佼佼者，现在进入一个新集体，一旦成绩有所波动，也要认识到是正常现象，不要对自己失去信心。进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有三年的时间足以不断提高成绩。三年的岁月，足够改变我们今后人生的轨迹；三年的寒暑，足够锻造我们自身人格的魅力；三年的时光，足够垂询我们多彩生活的真谛。最后我真诚地希望我们班所有同学能和老师一起携起手来，同舟共济，声气相求，奋力拼搏为实现你们祖祖辈辈的光荣与梦想而努力奋斗吧！班委会起着学校领导、老师和学生之间的桥梁作用，协助学生会贯彻各项工作，是班主任的助手，带领全班同学向“三好”目标前进。各委员要团结协作，形成一个良好的班集体，争当先进班。
班干部要努力做到：有为同学服务的思想，工作要主动热情，学习勤奋刻苦，作风扎实，政策性强，品德高尚，严于律己，团结同学，在工作中不断提高工作能力。
1．班长：班长要对班委会工作负全面的责任，在班主任不在时代表班主任。安排完成学校布置的
工作，配合班主任和团支部开展好工作，团结好班委，定期召开班委会和专题性的班会，督促检查班委会决议的执行，了解同学们的工作，思想和学习情况，并且及时地研究解决，同各委员保持密切联系，督促和帮助他们做好所担负的工作。及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。副班长：协助班长完成班级的各项工作；在班长不在的情况下，代理行使班长职责。负责记载当天的出缺席情况，及时在《班级日记本》上登记，对迟到的同学提出批评，给予处罚。维护自习课的纪律，对自习课说话违纪的同学给予批评登记。领导两名值日生搞好班级卫生。督促认真做好每天的两操。协助班长检查宿舍卫生，记录各宿舍卫生检查结果并定期汇报。
2．团支部书记：负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。团委的工作和团费的收缴，负责黑板报小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。负责完成年级学生会文娱部和生活部布置的工作，适时组织丰富多彩的业余文化活动。宣传委员：了解各班的信息情况，组织本班的专刊。定期向学生会宣传部书面汇报本班的好人好事和班上活动信息，积极向学生会主办的刊物投稿，组织好同学们积极参加学校开展的各项活动，经常了解同学思想情况，调解矛盾，作好思想工作。及时和有质量地出好年级和班级黑板报，表扬班内好人好事，评论不良倾向和问题，及时宣传上级和学校的决议精神和时事内容，美化班级环境。组织委员：具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。3．学习委员：依靠科代表协助各科老师搞好班级学风建设，学生对教学有什么意见或对学习问题的建议，应搜集情况反映给学校或该科老师，以便老师改进教学方法或总结经验，提高教学质量，老师布置学生去完成的学习内容，学习委员要依靠科代表主动地组织同学按时完成，配合各科老师组织开展各种学习竞赛和课外活动，组织学习经验交流，改进同学的学习方法。调动同学学习的积极性，总结分析班级的学习情况，组织力量帮助后进同学赶队，配合宣传委员搞好班级板报和学习园地，指导同学学习。提高同学自学的积极性和主动性。
4．劳动委员：负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。组织管理本班的劳动，安排每天清洁值日，一周大扫除。大扫负责清洁检查，组织好同学们按时完成学校和学生会布置的义务劳动或公益劳动。
5．生活委员：负责班费的收取与保管，记好班费往来账目，并于期末向同学们布，负责班级财产的购买与保管员工作，教育本班同学爱护公物，开学初及期末协助班主任登记好班内公物的使用情况。组织慰问患病老师及同学，主动关心同学的健康状况。
6．体育委员：负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、体育活动课等。组织好体育课的教学纪律，抓好“两操”。严格要求自己做好示范，协助体育教师抓好达标，组织好班上同学参加课外活动，带动他们积极参加学校的运动会，体育委员应积极协助学生会体育部开展各种体育竞赛，配合班上文体委员开展文体活动。按照学校要求，组织同学积极参加体育锻炼和课外活动，协助体育老师组织同学参加“达标”测验，带领同学做好广播操、眼保健操，做好活动的集队工作，组织同学开展各种类型的体育竞赛，组织班级运动队参加校运会。
7．文娱委员：负责班级的文娱活动的组织领导工作（艺术节文娱节目的编排导演工作等）。
8．科代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务(收发作业,收发试卷)及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映，更深地了解任课教师的意图，教学风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教务法，要做到腿勤、手勤。9。舍长：负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。
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