教研组工作总结表
材料类别:17类教师序号:14号
201*201*学年上学期教研组工作总结表
__初中数学_____教研组教研组长:_______内容计划活动次数实际活动次数备注教研组活动教研组、活动情况公开研讨课反思性活动课理论学习重大(突出)教1研活动记载2参加教研会议次数兴趣小组活动开展情况(音体美教研组)10334全校数学竞赛城区级4参加人数12345青年教师赛教课和中青年教师课堂模式探究课校级12开展次数备注备注柳州市级及以上4兴趣小组名称积极配合学校教务处、教研处开展《课堂自主学习教学模式》、《学困生学习养成教育》和《eepo有效课堂教育》活动。做到制订计划,加强落实,提高认识,加强学习。在校领导的高度重视下,我组教师积极探索培养学生自主学习能力的实践研究的途径和方法。首先加强课题组课题开展情况教师的理论学习,本学期理论集中学习6次,通过理论学习,是我们的课题研究,有知识支柱,使我们在研究的过程中,有明确的方向。新课改的理念已经深入人心,对学生学习数学能力的培养有了很大的突破。本学期我组有两位青年教师参加了学校进行的青年教师赛教课,分别取得了二等奖和三等奖的好成绩。她们能准确把握教学目标、重点、难点,正确把握师生之间教与学、主导与主体的关系,并在课上密切关探讨课开展情注学生,以学生为主体,及时调整自己的教学预设,体现了老师们心中况有学生,更多地关注了学生的“学”而不是自己的“教”。能营造高效课堂,调动学生的积极性,师生互动较好,是一节较好的赛教课。一学期以来,我们数学组在"补差补缺"工作过程中,有步骤、有措施地实施落实"补差补缺"的内容,使学生能较好的得到发展。学生的学习动补差补缺总结机,学习积极性大大地被调动起来,都能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是"要我学",现在是"我要学"。学生的自信心,意志力得到很大的提高。教研组教师获奖情况统计(注李阳、杨燕两位教师参加校青年教师赛教课分别获二明项目、获奖姓三等奖名、等级)辅导学生获奖情况(注明项目.获奖姓名.等级)备注材料类别:17类教师序号:14号
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201*年度艺术教研组工作总结汇报表
负责人成员名单(统计信息时间:201*年1月201*年12月,以下半年为主)本组基本信息成员数总得分张艺10张艺、蔡群、王薇薇、吕丽华、叶雅蕾、朱吟雯、柳怡情、俞亦纯、潘振洲、朱廷伟师德行风建设(一票否决制)在空格内打“”有无有无体罚和变相体罚学生现象√有无在课堂上使用手机通讯现象√有无擅自向学生、家长收费现象或收受家长礼品、礼金√有无从事有偿家教现象√有无安全责任事故、违纪违法行为√德育育人工作本栏得分(基础分满分10’)教书育人、管理育人(5’)√;(4’);(3’);(2’);(1’);(0’)。质量下半年家访优良率50%以上(5’)√;40%以上(4’);30%教师家访情况以上(3’);20%以上(2’);10%以上(1’);0%以上(0’)。省级集体获奖加3、2.5、2分;市局级集体获奖加2、1.5、1分;本组德育活动获奖省级教师个人获奖,加2、1.5、1分;大市教师个人获奖加1.5、1、(201*年以证书日期0.5分,市区或局级教师个人获奖加1、0.5、0.2分;省级学生个为准)人获奖,加1分;市局级学生个人获奖加0.5分。(加分不超过10’)参与学校活动本栏得分(基础分满分20’)出勤率100%(4’)√;无故缺席一例扣1’,(3’);(2’);升旗仪式出勤率(1’);(0’);出勤率100%(4’)√;无故缺席一例扣1’,(3’);(2’);教职工学习出勤率(1’);(0’)。4人以上(4’);3人(3’);2人(2’);1人(1’);0参加义务献血人数人(0’)。合格率100%(3’)√;每一人不合格扣1’,(2’);(1’)继续教育合格率;(0’)。工会文体活动参与100%(5’)√;90%以上(4’);80%以上(3’);70%以率上(2’);60%以上(1’);60%以下(0’)。教学管理“六认真”本栏得分(基础分满分40)课堂教学(5’)√;(4’);(3’);(2’);(1’);(0’)。抽查备课本(5’)√;(4’);(3’);(2’);(1’);(0’)。抽查作业本听课完成情况市级、校级公开课节数(5’)√;(4’);(3’);(2’);(1’);(0’)。下半年平均听课15节以上(8’)√;14节以上(7’);12节以上(6’);10节以上(5’);8节以上(4’);6节以下(3’);4节以上(2’);2节以上(1’);2节以下(0’);下半年10节以上(10’)√;9节(9’);8节(8’);7节(7’);6节(6’);5节(5’);4节(4’);3节(3’)初三中考成绩全年级排名;2节(2’);1节(1’);0节(0’)。第一名(7’)√;第二名(6’);第三名(5’);第四名(4’);第五名(3’);第六名(2’);第七名(1’)。非中考学科的平均分(3’)。省级以上一等奖加2’,二等奖加1.5’,三等奖加1’;大市一等奖加1.5’,二等奖加1’,三等奖加0.5’;市区一等奖加1’,二等奖加0.5’,三等奖加0.2’;(加分不超过10’)具体内容:朱吟雯老师在201*苏州市(大市)中学音乐教师基本功比赛中荣获一等奖,特长单项第一名。朱吟雯老师在201*苏州市区音乐教师基本功比赛中荣获中学组一等奖。叶雅蕾老师在201*苏州市(大市)中学音乐教师基本功比赛中荣获三等奖。市级基本功竞赛、叶雅蕾老师在201*苏州市区音乐教师基本功比赛中荣获中学评优课获奖情况组一等奖。吕丽华老师在201*苏州市区音乐教师基本功比赛中荣获中学组三等奖。潘振州老师在201*年苏州市区第五届中小学美术教师基本功比赛中荣获中学组二等奖。俞亦纯老师在201*年苏州市区第五届中小学美术教师基本功比赛中荣获中学组二等奖。朱廷老师在201*年苏州市区第五届中小学美术教师基本功比赛中荣获中学组鼓励奖。(集体或个人)省级以上一等奖加1.5’,二等奖加1.2’,三等奖加1’;大市一等奖加1’,二等奖加0.8’,三等奖加0.5’;市区一等奖加0.8’,二等奖加0.5’,三等奖加0.2’;(加分不超过10’)辅导学生获奖具体内容:吕丽华老师指导的合唱《我们走进十月的阳光》节目在参加苏州市中小学生合唱器乐合奏比赛中荣获一等奖。朱吟雯老师指导的器乐合奏《八月桂花遍地开》节目在参加苏州市中小学生合唱器乐合奏比赛中荣获一等奖。张艺老师指导的舞蹈《祝福祖国》在吴门桥街道艺术节开幕式演出中荣获最佳演出奖。张艺老师指导的健美操《舞动青春》在吴门桥街道艺术节开幕式演出中荣获优秀演出奖。张艺老师指导的舞蹈《春天话语》在201*苏州市区中小学生舞蹈比赛中,荣获大市高中组一等奖。张艺老师指导的舞蹈《春天话语》在201*苏州市区中小学生舞蹈比赛中,荣获市区高中组一等奖。张艺老师在201*苏州大市中小学生舞蹈比赛中,荣获优秀指导教师奖。张艺老师在201*苏州市区中小学生舞蹈比赛中,荣获优秀指导教师奖。张艺老师辅导数十名学生获得北京舞蹈学院颁发的舞蹈教师资格证书。吕丽华老师辅导近百名学生获得省音协声乐考级37级等级证书。朱吟雯老师辅导数十名学生获得上音和省音协二胡110级等级证书。王薇薇老师辅导近百名学生获得上音钢琴考级和省音协钢琴考级210级等级证书。柳怡情老师辅导学生参加钢琴考级。俞亦纯老师辅导学生参加江苏省书画等级考试。潘振洲老师辅导学生参加江苏省书画等级考试。朱廷伟老师辅导学生参加江苏省书画等级考试。教育科研工作本栏得分(基础分满分11’)参与市级以上课题100%(5’)√;90%以上(4’);80%以上(3’);70%人数比例以上(2’);60%以上(1’);60%以下(0’)。12篇以上(6’);10篇以上(5’)√;8篇以上(4’);6篇以上(3’);4篇以上(2’);2篇以上(1’);1篇以下(0’)。具体篇目(姓名、题目、刊物、时间和获奖等级)张艺老师《提高课堂教学的科学性与有效性》一文在苏州市教育学会举办的“苏州市中小学音乐教学论文评比”中获一等奖。并发表在《教艺》论文集中。王薇薇老师《音乐教育对学生创作能力的培养》一文在苏州市教育学会举办的“苏州市中小学音乐教学论文评比”中获二等奖。本组发表或获奖论并发表在《教艺》论文集中。文吕丽华老师《让音乐课堂散发其应有的魅力》一文在苏州市教育学会举办的“苏州市中小学音乐教学论文评比”中获二等奖。并发表在《教艺》论文集中。朱吟雯老师《让实验走入音乐课堂》一文在苏州市教育学会举办的“苏州市中小学音乐教学论文评比”中获二等奖。并发表在《教艺》论文集中。叶雅蕾老师《用爱心和创新来装点你的课堂》一文在苏州市教育学会举办的“苏州市中小学音乐教学论文评比”中获三等奖。并发表在《教艺》论文集中。教育信息化工作本栏得分(基础分满分19’)下半年20篇以上(5’)√;15篇以上(4’);10篇以上校园内网发表文章数(3’);5篇以上(2’);2篇以上(1’);0篇(0’)。有一个得0.5’,满分2’,(2’)√;(1.5’);(1’);教师主页个数(0.5’);(0’)。20%以上(5’)√;10%以上(4’);5%以上(3’);信息化整合课比例3%以上(2’);1%以上(1’);0%以上(0’);安博管理平台、资源库建八个组相比:第一二名(7’);第三四名(6’)√;设情况第五六名(5’);第七八名(4’);本组其他获奖或称号本栏得分集体获奖个人获奖省级集体获奖加3、2.5、2分;市局级集体获奖加2、1.5、1分;(加分不超过5’)省级教师个人获奖,加2、1.5、1分;大市教师个人获奖加1.5、1、0.5分,市区或局级教师个人获奖加1、0.5、0.2分;(加分不超过5’)柳怡情获校首届“优秀徒弟”奖蔡群获校首届“优秀师傅”奖王薇薇老师被评为优秀班主任。其他特色工作1、艺术组老师齐心协力圆满地完成了校园文化艺术节系列工作。闭幕式演出非常成功。2、全组老师一年来带领学生参加了数十场社会公益演出,为学校争得了荣誉。3、全体艺术老师利用业余时间发挥专长服务社会,回报社会。
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