人教版201*届初中毕业会考生物全真模拟试题2&答案
201*届初中毕业会考生物全真模拟试题2
姓名：_____________得分：_____________
一、选择题（每小题2分，共50分）
1.在炎热缺水的荒漠生活的骆驼，尿液少，当体温升高到45℃时才会出汗。下列各项与骆驼和环境的关系情况相似的是
A.森林可保持水土B.蚯蚓能疏松土壤
C.竹节虫的身体与竹节极为相似D.植物蒸腾作用增加了空气的湿度
2.某校师生到农场去帮助收大豆，同学们发现大豆植物有许多根瘤，里面有根瘤菌。你认为根瘤菌与大豆植物的关系是
A.捕食B.竞争C.合作D.共生3.下列对细胞各部分功能表述错误的是A.控制生物性状的遗传信息存在于细胞核中
B.对细胞起保护和支持作用，并控制物质进出细胞的结构是细胞壁
C.叶绿体能将二氧化碳和水合成为有机物D.线粒体可以将有机物中的能量释放出来供细胞利用4.到了每年9、10月份。峨眉山上的一些植物的叶片就会呈现红色、黄色，这是由于其细胞中存在花青素的缘故。你认为这些花青素存在于叶片细胞的A.叶绿体B.细胞核C.细胞质D.液泡5.下列有关光合作用和呼吸作用的叙述错误的是
A.光合作用在白天进行，呼吸作用在白天和晚上均要进行B.植物的每个细胞均要进行呼吸作用C.植物白天和晚上消耗的有机物一般要大于其白天光合作用合成的有机物D.在白天，光合作用制造的有机物总是大于呼吸作用消耗的有机物
6.玉米的受精卵中含有20条染色体，该细胞进行连续两次分裂后，每个细胞中的染色体数目是A.20条B.10条C.40条D.5条7.在使用显微镜的时候，当镜筒下降时，调试人的眼睛应注视显微镜的A.物镜与装片间的距离B.装片C.目镜内的视野D.镜筒8.下列生物没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的是
A.生态系统中的分解者B.引起人患流感的生物C.导致食品变质的生物D.能产生抗生素的生物9.绿色植物的生活需要水和无机盐，下列有关叙述不正确的是A.植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐B.植物生长需要的水和无机盐主要由其根吸收
C.植物根吸收的水全部通过叶的蒸腾作用散失掉D.植物根吸收的水主要通过导管运输到植物各部分10.下列有关血液的叙述不正确的是
A.人体血液由血浆、白细胞、红细胞和血小板组成
B.红细胞的特性是在二氧化碳浓度高的地方易跟氧结合，在二氧化碳浓度低的地方易与氧分离C.当人患急性炎症时，白细胞会较多地集中到炎症发生的部位D.当血管破裂时，血小板在伤口处聚集，从而得到止血的目的11.下列有关毛细血管的叙述，不属于与其功能相适应的结构特点是
A.内径只有8-10微米，只允许红细胞呈单行通过B.管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成C.管内血流速度最慢D.是连通最小的动脉和静脉的血管12.血液经过体循环后发生的变化是
A.由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血B.由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血C.由含养料较多颜色鲜红的动脉血变成了含养料较少、颜色暗红的静脉血D.由含养料较少、颜色暗红的静脉血变成了含养料较多、颜色鲜红的动脉血13.分析表格中的信息，在相同的时间内，需要能量最多的活动类型是活动类型每小时耗氧量升A90B25C120D6014.下列各种行为习惯中，容易造成青少年患近视眼的是
A.看书、看电视1小时后休息一下，远眺几分钟B.定期检查视力，认真做眼保健操C.在光线明亮的地方看书D.读写姿势正确，眼与书的距离在10厘米左右15.下列有关激素调节的叙述不正确的是
A.某人生长迟缓，身体矮小是因幼年时生长激素分泌不足B.糖尿病患者，可以通过口服胰岛素治疗
C.青春期性器官能迅速发育，主要是因为生长激素分泌调节的结果D.甲状腺激素具有促进人体发育的作用
16.每年4月至5月是我国规定的爱鸟周。我市某校生物兴趣小组准备到峨眉山去观鸟，如果你是其中一员，参加这项活动最好携带
A.望远镜B.放大镜C.显微镜D.捕鸟工具17.下列有关果实和种子的叙述中正确的是
A.苹果实用的部分由胚珠发育而成B.花生豆由子房发育而成C.大豆的子叶由受精卵发育而成D.西瓜籽的外壳有子房壁发育而成18.下列能正确表达发生在人体内的气体交换的是
19.下列各项除了哪项外其余各项都威胁生物的多样性A.破坏生物栖息环境B.大量引进外来物种C.为了卫生提倡使用一次性木筷D.建立自然保护区
20.下列表示染色体、DNA、基因和细胞核的关系的图解中，正确的是
21.下列变异能够遗传给后代的是
A.同样的甜瓜，在昼夜温差为20℃的甲地种植比昼夜温差为10℃的乙地种植含糖量高B.用一种化学药剂处理幼苗后的甜菜比没有用化学药剂处理的同一种甜菜含糖量高C.经常在太阳下工作的哥哥比在办公室工作的弟弟的肤色黑D.某人经常在睡觉时看书而患了近视22.下列情况，属于非特异性免疫的是
A.患过天花的人以后就不会得天花病B.对刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病C.给儿童服用小儿麻痹疫苗丸预防小儿麻痹症D.体液中的吞噬细胞将侵入人体内的病原体吞噬消化23.下列各种生活方式中属于健康的生活方式的是
①早上为了多睡一会儿，经常不吃早餐②按时作息③因学习任务重，没有时间进行锻炼④对毒品坚决拒绝⑤不吸烟⑥酒精能兴奋神经，因此可以经常饮酒
A.①③⑥B.②④⑤⑥C.②④⑤D.①②③④⑤⑥
24.如下图所示，①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，⑤⑥为观察到物象清晰时物镜与装片之间的距离。下列哪种组合观察到的细胞数目最少
A.①③⑤B.②④⑥
C.②③⑤D.①④⑥
25.下面是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；②用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；③几小时后摘下叶片，去掉遮光的纸片；④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片变成黄白色；⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；⑥稍等片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。关于以上实验，下列叙述中不正确的是
A.步骤①的作用是将植物叶片的淀粉消耗掉B.该实验中没有对照试验C.该实验的现象是叶片的见光部分遇碘变蓝，遮光部分遇碘不变蓝D.该实验即能证明绿色植物能制造有机物，又有证明其制造的有机物需要光二、填空题（每空2分，共20分）
1.我市某校的生物课外兴趣小组，通过一段时间的观察，发现在一片山坡上有野兔、田鼠和许多食草昆虫，偶尔听见一些青蛙在鸣叫，同时发现有蛇在追逐田鼠和青蛙。请根据以上描述，写出一条含有三个营养级的食物链。
2.绿色植物能将二氧化碳和水合成有机物，同时将光能转变成化学能并储存在有机物中。能完成该生理过程的细胞结构是。
3.1982年，两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠。其具体做法是：用显微注射器将大鼠生长激素基因注入到小鼠的核未融合的受精卵（两个核）的一个细胞核中，然后将这一受精卵注入到雌小鼠的输卵管中。结果该小鼠一胎生出了一只小鼠（由未注生长激素基因的细胞核发育而成）和一只转基因超级鼠（比小鼠的体积大一倍，由注入了大鼠生长激素基因的细胞核发育而成）。这项研究成果说明了。
4.农业生产上，人们经常将马铃薯的块茎切成小块来繁殖马铃薯。这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫。
5.某医护人员在救治“非典”病人时，自己也不幸感染上了“非典”，从传染病流行的基本环节来看，该医护人员属于。
6.被誉为微生物学之父，通过设计巧妙实验证明了细菌不是自然发生，而是由原来已经存在的细菌产生的科学家是法国的。
7.在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气而造成果树减产主要原因是。8.在科学探究过程中，往往要设计对照试验，设计对照试验的目的是。9.取金鱼藻放在盛满自来水的烧杯中，再反扣一只短颈漏斗，漏斗上再反扣一只装满自来水的试管（如图）。将这一装置移到阳光下，不久金鱼藻就不断释放出小气泡。等气泡充满试管的12左右时，取出试管，迅速将快要熄灭的卫生香伸进管口，发现快要熄灭的卫生香立即猛烈地燃烧起来。该实验证明了。
10.你正在步入人生中身体发育和智力发展的黄金时期青春期，在此时期，你和你的同学们在形态发育上一个显著的特点是。三、简答题（每空2分，共20分）
1.下列实例是人们在生产和生活实际中经常遇到的事情，请分析主要与植物的哪一项生理活动有关。
⑴春季植树时移栽的树苗常被剪去大量的枝叶:。⑵在栽花或种庄稼时需要经常松土：。⑶种植农作物时要合理密植：。
2.左图是完成膝跳反射的反射弧结构模式图。根据图示分析回答：⑴构成②的神经元细胞体位于脊髓之外，属于（填“中枢”或“周围”）神经系统。
⑵请用图中标号写出膝跳反射的过程。⑶膝跳反射属于简单反射，请举出二个复杂反射例子。⑷组成该反射弧结构和功能的基本单位是。
3.右图是生殖过程中基因随染色体变化而变化的过程图，请分析回答：
⑴如果图中A基因决定肤色正常，a基因决定白化病，请推测图中①表现出的性状是。
⑵如果父母双方的基因组成都是Aa，其后代的基因组成可能有。⑶如果图中A基因决定能卷舌，a基因决定不能卷舌。那么一对能卷舌的夫妇能否生出不能卷舌的子女？。四、探究与思考（每空2分，共10分）
玉米种子在适宜在外部条件下就会萌发成幼苗。一般来说，影响种子萌发的外
部条件包括温度、空气、水分和光照。某位同学根据自己的生活经验对此提出了疑问：认为以上四种外部条件并非全部都是玉米萌发所需的条件。于是他对此进行了大量的调查，并找了相关资料，该同学设计了如下实验方案：取2个培养皿，各放入几张纸巾，并在纸上各放入20粒玉米种子，然后按下列情况进行培养：条件培养皿培养皿光照向阳处暗室里温度室温下室温下空气充足充足水分每天洒入适量的清水，使纸巾保持湿润不洒清水，使纸巾保持干燥请分析回答：1.该实验方案能否验证“光照不是玉米种子萌发所必需的外部条件”这一假设？其原因是2.请指出该实验方案中的两处错误并加以改正。
⑴⑵
3.当该实验方案完全正确后，如果得到了“光照不是玉米种子萌发所必需的外部条件”这一实验结论时，其实验现象应是
4、某实验小组试图采用①~④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”，
实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标，这个实验中最简便的装置组合为（）
A、①②B、②③C、②④D、③④
题号123456789101112答案C题号14答案DD15BB16AD17CC18AA19DA20BB21BC22DB23CD24CA25BC得分二、
1草-》田鼠-》蛇（仅此一种答案）2叶绿体3基因控制性状4无性生殖5易感人群6巴斯德7传粉
8控制单一变量
9金鱼藻在阳光下光合作用产生了氧气10出现第二性征三、1蒸腾作用呼吸作用光合作用2周围12345乌鸦学舌&谈梅止渴（合理即可）3肤色正常
AAAaaa
能四1不能
没有控制单一变量
2水分都要保持充足温度要一致，不能是室温
3全都萌发4B神经元
扩展阅读：人教版201*届初中毕业会考生物全真模拟试题1(含答案)
人教版201*届初中毕业会考生物全真模拟试题1
姓名：_____________得分：_____________
一、选择题。每小题2分，共50分。请将选项代号填写成第Ⅱ卷前的答题卡内。祝你成功！！
1.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？
A.光B.温度C.水D.空气2、植物光合作用的实质是
A、合成有机物，释放能量B、合成有机物，贮存能量C、分解有机物，贮存能量D、分解有机物，释放能量
3.在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，其原因是
A.雨水太多，植物的呼吸作用受影响B.光合作用降低了，有机养料供应不足C.阴雨天，果树不开花D.昆虫无法活动，传粉受到影响
4．叶片与外界环境之间进行气体交换的门户是
A、角质层B、气孔C、表皮D、保卫细胞5、下列生物中，没有成形细胞核的单细胞生物是
A、病毒B、细菌C、草履虫D、蘑菇6、腐烂的水果散发出酒味，这是由下列何种生物引起的A、青霉B、曲霉C、酵母菌D、放线菌
7、人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树，同有性生殖相比，其主要优点是A、后代具有更强的生活力B、每代每年可提前结果C、增加后代变异性D、后代保持亲本性状8、关于科学推测，错误的是
A、科学推测需要有确凿的证据B、科学推测需要有严密的逻辑C、科学推测需要丰富的联想和想象D、科学推测需要凭空想象9、下列属于非特异性免疫的是
A、溶菌酶能杀死许多病菌B、流感病毒抗体能杀死流感病毒C、SARS病毒抗体抵抗SARS病毒D、肝炎病毒抗体能抗肝炎病毒10、生物与环境的关系是
A、生物受环境的限制，环境不受生物的影响B、生物与环境相互影响
C、生物决定环境如何改变D、环境对生物的生存总是有利的11、胚的结构包括
A、子叶、胚乳、胚根、胚芽B、子叶、胚根、胚轴、胚芽C、胚根、胚芽、胚轴、胚乳D、种皮、胚乳、子叶、胚轴12、新鲜水果用保鲜袋装起来，可以延长储藏时间，主要原因是
A、减少水分的散失B、抑制了呼吸作用C、保温D、减少了损伤13．植物在白天进行
A．光合作用B．呼吸作用C蒸腾作用D．三种作用都进行14．北方常在早春播种后进行地膜覆盖，这是为了
A．增加空气B．增加光照C．提高温度D．防止被虫蛀15、人体内由内分泌腺分泌的，对身体有特殊作用的化学物质是
A.酶B.维生素C.激素D.消化液16、老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应
A、想尽办法赶尽杀绝B、顺其自然不加控制
C、大力保护并减少其天敌的数量D、设法控制其数量，减少危害17．用乳酸菌制作泡菜时，要用水密封，这是为了提供
A．安静的环境B．有氧的环境C．无氧的环境D．防止细菌逃跑18、反射和反射弧的关系是A、只要反射弧完整，必然出现反射活动B、反射活动的完成必须通过反射弧来实现C、反射活动可以不完全通过反射弧来实现D、反射和反射弧在性质上是完全相同的19、坚持饭前便后洗手可以预防多种传染病，这是因为饭前便后洗手A、消灭了传染源B、消除了病原体C、切断了传播途径D、保护了易感人群20、艾滋病除通过性行为传播外，还会通过
A、水源传播B、握手传播C、输血传播D、空气传播
21、参天大树体内的水分是由根从土壤中吸收的，树根从水分土壤中吸收水分后，是由下图中的哪种组织把根部的水分运输到叶子中去的?
22、罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是
A、密封很严，细菌没有机会侵入B、密封很严，细菌无法呼吸而死亡C、封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌D、高温、高压影响了细菌的繁殖23、在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时，把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
A、不制造淀粉B、保留叶片中的淀粉C、不进行呼吸作用D、让叶片内淀粉运走耗尽
24、下列是小明用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动现象时使用的目镜和物镜，其中看到的红细胞体积最小的是
A、目镜5×，物镜10×B、目镜10×，物镜10×C、目镜5×，物镜40×D、目镜10×，物镜40×25、下列生物中，不具有细胞结构的是
A、根瘤菌B、酵母菌C、艾滋病毒D、草履虫题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425得分答案二、填空题（每空2分，共30分）
1、食物链是指在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的吃与被吃的营养关系，许多条食物链往往相互关联，形成了。
2、绿色植物是生物圈中最大的生产者，通过它的生命活动，直接或间接地为生物圈中生物提供食物和能量，并对维持大气中氧气和二氧化碳的平衡及促进生物圈的循环发挥着重要的作用。
3、细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体，染色体的主要成分是和。4、、生物种类多样性实质上是的多样性。是保护生物多样性最为有效的措施。
5、从含有性染色体来说，女性只产生含有的一种卵细胞；男性能产生含有X和Y的两种精子，这两种精子的数目相等，而且它们与卵细胞结合的机会。
6、外科手术器械和罐头食品的消毒，都要以有效地杀死作为标准。能使后代有更大的变异性和生活力、最有利于生物进化的生殖方式是。
7、如果将细胞比做汽车的话，发动机靠油给汽车提供动力，那么，动植物细胞中，被称为能量转换器的是和。
8、每年春天都是流行性感冒的高发季节。流感病人属于，而给儿童和体弱的人打预防针属于。
9．植物的光合作用能吸收，释放，维持了大气中的碳氧平衡。
三、识图题（每空2分共10分）
1、是反射弧的模式图，请根据图示回答下列问题：（1）写出下列字母所指部位的名称：a。（2）用字母和箭头表示出反射的反射弧。（3）若反射弧中的d结构发生障碍时，反射活动还能进行吗？。
2、同学的父母是双眼皮，而他本人则是单眼皮，这是怎么回事呢？下列图解可以解释。右图能说明，人的眼睑是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性、隐性之分。(1)该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的?。
（2）同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少？。
四、分析简答题：（每空2分共10+22分）
1、右图是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2-3小时。取下叶片
A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验。请你分析并回答下列问题：
（1）该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用
是否需要作为原料？
（2）实验中，A组对B组起作用。（3）25%的氢氧化钠溶液具有作用。（4）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是叶片，因为它没有进行光合作用，未产生。
（5）实验前，要将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是。（6）实验后摘下叶要先放在酒精中水浴加热，其目的是。
2、在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的碗豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表：装置场所温度棉花干湿状态甲日光下23℃潮湿乙日光下23℃干燥没有萌发丙黑暗中23℃潮湿全部萌发丁黑暗中23℃干燥没有萌发数日后种子状况全部萌发（1）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是组。
（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用作为实验组和对照组。
（3）请对上述实验条件稍加改动，设计实验探究温度对种子萌发是否有影响。你的方法是。
3、201*年5月12日，我国四川省汶川地区发生了8.0级特大地震，造成了重大的人员伤亡。5月18日在《人民日报》介绍了震灾后动物疫病防控知识，试回答下列问题：
（1）对有些遇难者遗体的身份确认是通过DNA鉴定进行的。DNA鉴定技术的第一个步骤是提取被检测样品中的DNA。在提取DNA时必须将细胞膜、核膜裂解，释放出染色体，去除蛋白质，经沉淀得
到纯DNA。从提取DNA的操作中可知，染色体位于细胞结构中的。染色体是由DNA和组成的。DNA鉴定技术的理论依据是，DNA分子上的一些特定的包含着遗传信息，能控制生物体的性状特征。
（2）为了防疫可能的流行疾病，对动物尸体进行采取隔离、深埋等措施，这在传染病的预防措施上属于。使用消毒液对灾区废墟进行消毒处理，在传染病预防措施上属于。
题号答案题号答案二、
1B14C2B15C3D16D4B17C5B18B6C19C7D20C8D21B9A22C10B23D11B24A12B25C13D得分1食物网2物质3蛋白质DNA4基因
保护生态系统多样性/设立自然保护区
5X均等6微生物/芽孢7叶绿体8传染源
有性生殖
线粒体保护易感人群
9二氧化碳氧气三、
1感受器a->b->c->d->e不能2aa1/4四、
1二氧化碳对照2适宜的温度、水
吸收二氧化碳B淀粉甲
甲丙
运走或消耗掉淀粉洗掉叶绿素
加一组（日光下，10℃，潮湿）合理皆可
切断传播途径
3细胞核蛋白质片段/基因控制传染源
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