道德讲堂活动总结
周集中学“道德讲堂”活动总结
一、活动认识
为了在学校营造“做好事、当好人、得好报、扬好德”的浓厚氛围，建设学校德育工作的新载体，不断提升未成年人思想道德水平，推动学校德育工作更上新台阶。1月10日下午，我校部分师生在多媒体教室，一同参与学校组织的“道德讲堂”活动的总结会。二、活动过程
我校的“道德讲堂”主要形式是“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”。活动共分为三个环节，第一环节是“身边人讲身边事”。这一环节由我校学生跟到会的师生一起分享身边的道德故事。来自六年级的郑玉燕和张梦瑶两位同学，分别分享了发生身边的关于美德的故事，如张攀峰同学拾金不昧，赵荣同学乐于助人等。这些来自身边的真实的故事，吸引着每一位同学。讲述者讲解生动，聆听者认真用心。
活动第二环节是“身边人讲自己事”。在这一环节中，我们让六年级做好人好事受表扬同学讲了自己帮助别人的故事。同学们用最简朴的语言打动了在场的每一位同学。台下的阵阵掌声既是对他们的赞赏，也表达学生们要做一名高尚品德的新时代小学生的决心。
活动第三环节是“心灵面对面”。在这一环节中，学生们踊跃提问发言，老师们耐心地解释。语言简洁，真诚质朴，没有豪言壮语，但句句都折射着学生们对美好品德的向往。三、活动进展会议结束后，校园内掀起一股好人好事的热潮。有的同学拾金不昧，有的高年级的同学主动帮助低年级的擦玻璃。在排练艺术节节目时，没有节目的学生当起了后勤人员，主动为表演节目的同学送水、拿衣服。
在1月16日下午，我校举行了“文明礼仪”主题演讲比赛，在演讲赛中我们总会听到这样的句子，“己所不欲勿施于人”、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这些闪烁着智慧结晶的名言警句已经成为我校学生的行动指针。文明可以带给我们一片洁净的天空，让我们在这蔚蓝的天空展翅高飞。文明可以带给我们一片美丽、宁静、文明的校园，让我们在这片文明的海洋中乘风破浪，梦想成真！
6-8年级还利用课余时间举行了趣味拔河比赛，通过开展这些活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发了学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，也进一步提高了我校学生的思想道德水平。四、活动总结
这样的活动是我工作以来第一次开展，没有什么经验支撑，但在活动中我发现，我们的学生是淳朴善良的，他们只是不会用适当的语言和行动来表达内心的想法，甚至有时候做好事还有点不好意思、害羞。只要通过学校正确的宣传和教育，指引学生如何去做，学校就会呈现出和谐向上的高尚的氛围。
扩展阅读：“道德讲堂”建设的工作总结
“道德讲堂”建设的工作总结
开展“公民道德讲堂”建设工作，是我县文明委今年的重点和创新工作，是提高市民素质的教育工程。为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全镇干部群众投身道德实践活动，不断提升全民思想道德修养、和社会文明程度，根据文件精神，我局高度重视，认真开展了该项工作，现将7该项工作的开展情况总结如下：
一、领导高度重视，迅速安排布置。
我局开了各相关负责人参加的“道德讲堂”建设专题工作会，由局长马玉成在专题工作会上讲述了开展此项工作的重要意义，以及该项工作的指导思想和总体目标。在专题会上下发了实施意见，专门安排布置了该项工作。
二、成立了“道德讲堂”建设工作领导组，确保“道德讲堂”工作有保障。
成立了以局长为组长、副局长为副组长、相关科室责任人为成员的“道德讲堂”建设工作领导组。领导组在气象局下设办公室，由宣传干事兼任办公室主任，具体负责“道德讲堂”建设日常性工作，确保“道德讲堂”建设工作有序开展，并把社区作为试点单位。
三、建立科学化的考核激励办法，纳入目标考核镇党委、政府组织对全镇“道德讲堂”建设情况制定了实施意见并进行督查，根据督查情况进行量化考核。
四、根据道德讲堂的类型，确定了“道德讲堂”建设开展内容
根据上级文件精神和结合我局实际情况，确定了我局“道德讲堂”建设的类型，根据两类道德讲堂所针对的对象，确定了我局道德讲堂主要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、局容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求，根据当下价值观接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引职工参与。
五、时间经常化，队伍社会化
局党支部中心组就学习了以“道德讲堂”为主，突出公民思想道德建设的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等内容，同时利用板报、宣传栏等宣传道德建设内容
今后，我局要在县文明办的领导下，继续深入地开展“公
民道德讲堂”活动，抓好全局成员的思想道德建设，把“公民道德讲堂”活动不断引向深入，引入长效机制。真正使我
局形成健康、文明、和谐、良好的社会道德风尚。
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