幼儿园教育工作督导评估汇报材料
幼儿园教育工作督导评估汇报材料
迎省教育工作督导评估汇报材料
大社镇迎接省教育督导评估工作汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：
首先，我代表大社镇党委、镇政府向莅临我镇检查指导工作的河北省教育督导评估验收团一行，表示热烈的欢迎!现将我镇近年来教育发展情况向各位领导和专家汇报如下：
一、全镇教育概况
大社镇是矿区北部重要大镇，是全国历史文化名镇。位于位于峰峰矿区东北部，鼓山脚下，北与武安市相邻，东与磁县接壤。总面积41平方公里，耕地2.98万亩，辖区内有大社、牛儿庄、香山等17个自然村，有峰峰集团的薛村矿、牛儿庄矿和小屯矿等五个社区，总人口约5万3千余人。现在有大社学校、牛儿庄学校、小屯学校四所九年一贯制学校，分别建有农村一类园幼儿园一所，有寺后坡和薛村教学点两个。各学校布局合理，环境优雅，具有良好的教风、学风，教育教学工作井然有序。
现在在校学生3300多名，其中初中生780多人，各类幼儿园在园幼儿为1000余人，在公立幼儿园幼儿为870多人，入园率90%。小学入学率达到100%，初中入学率达到99%，初中升学率达到60%。有教职工343人，在职教师313人，其中中共-党员80余人，本科生135人，研究生12人，中级职称212人，高级职称25人，被确认的区级骨干教师6人。
各学校有各类功能室，微机室6个，图书室4个，生物实验室3个，物理实验室6个，探究实验室4个，化学实验室3个，远程教育接收室4个，语音室4个，小学实验室3个，音乐教室6个，体育器材室4个，美术室4个，多媒体教室33个。
管理区近年来获得的荣誉有教学资源使用先进单位，教育科研先进单位，教师技能比赛优胜单位，幼教工作先进单位，先进基层党组织等。大社学校年年获得教学先进单位，中考优胜单位，先后获得市级德育先进学校，校本教研先进学校、迎接省政府教育工作督导评估贡献奖。牛儿庄先后获得教学资源使用先进单位、邯郸市体育传统项目学校。小屯学校先后荣获迎接省政府教育工作督导评估贡献奖、邯郸市园林式单位、市绿色学校、市无吸烟学校、国防教育先进学校、省园林式单位等荣誉称号。
二、强化政府服务职能，加大教育投入力度1、加强组织领导。
大社镇党委、政府始终将教育工作列入政府的重要议事日程，文教副镇长专门负责与大社教育管理区的协调。镇党委、政府定期召开专题会议，研究分析学校的发展状况，鼓励学校遵循教育教学规律，规范办学行为，实施科学管理，加大对学校“依法行政、依法治教”的工作力度。以人为本，每年一度的教师节、元旦，都召开教师座谈会，到离退休老教师、老干部家进行慰问。每年进行一次行风评议工作，对教育工作督促、检查，把老百姓对教育的要求反馈给学校，为学校打造人民满意的学校打下了基矗
2、加大投资力度。
虽然我镇经济困难，但是我们充分利用区财政拨款、学校自筹资金、镇政府压缩开支、科级领导捐资、社会与企业的捐助，自201*年以来共向学校投资350万元，竭尽全力改善学校的办学条件。近年来，我们新建了大社学校理、化、生实验室，大社镇成人教育学校，小屯童童幼儿园，大社学校幼儿园，牛儿庄学校幼儿园。此外更换了小屯学校、大社学校所有的门窗，多次粉刷了牛儿庄学校的教学楼，修缮了小屯学校的办公楼，多次对楼顶进行防水修缮。还结合教育局和企业，结合校安工程，对牛儿庄学校教学楼进行加固，为学校整修操场，现在正在新建塑胶跑道;为大社学校新建教学楼一栋，并对操场整修，建一个标准的塑胶操常与辖区三个国有煤矿协商妥善解决了三个学校的水电暖的问题。我们为学校配足配齐各种教学设施，音体美器材、实验用品、图书等，满足了学校和学生的需求。教学仪器统一按照省配备目录配备，现在各学校都能达到1类标准。仪器利用率达到99%以上，教师演示试验、学生分组试验率均达到100%。各校都建起了校园网和电子备课室，新增远程教育设备16套，新增数字探究实验室4个，语音教室3个，现代信息化教学覆盖全镇各校。保证了各种各类课程的开发。目前，学校办学条件满足了学校教育教学的需求。
3、加强综合治理，为教育发展保驾护航。
以创建“平安校园”活动为主题，构建和-谐的育人环境。加强了学生安全知识的宣传，落实排查机制和问责制。每学期政府都要组织专人对小学、幼儿园进行安全教育、安全管理和校舍安全检查，一旦发现隐患，立即协调部门和学校落实专人负责，限期整改，消除不安全隐患。学校都配备了必要的安全器材，设立了校园警务室，配备了法制副校长，并组织民-警到学校门口执勤，保证孩子们上下学的安全。定期组织城-管人员对学校的周边环境进行治理，维护了教职工和学生的人身安全，给学校的教学工作创造了一个良好的社会环境。
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航天幼儿园督导评估汇报材料
官渡区教育局教育督导室:
多年来,我园在办园过程中能全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园工作管理条例》，积极推进幼儿教育改革,全面实施素质教育,促进幼儿体、智、、美各方面发展，根据《云南省学校督导评估工作规程》、《云南省督导评估方案》的要求，现将我园基本办学情况汇报如下：
一、幼儿园基本情况
航天幼儿园位于昆明经济技术开发区(昆明东郊大石坝)航天城,创建于1990年5月。发展历程:1990年5月1998年6月为航天公司企业办园，招收本公司职工子女，在园幼儿100余名；1998年7月201*年6月为经营目标考核办园，对外招生，在园幼儿100余名；201*年7月201*年元月成立教育集团，把航天中学、小学、幼儿园合并为航天公司直管的教育机构，当时，航天幼儿园园舍简陋，师资匮乏，设施老化且严重不足的情况下，全园教职工面对生存现实，勇敢拼搏，从“实”字上下工夫，以抓保教质量，服务质量为突破口，几年奋战，得到家长们的信任，迎来了生源，入园幼儿450余人，于201*年2月改制为航天公司控股，引进部分民营资金，教师参股的多元股份制幼儿园，股份制的经营模式，进一步推进幼儿园的发展，增强了社会竞争力（并于201*年11月取得办学资格，纳入经济技术开发区社会事业局统一管理）。现幼儿园占地面积6100平方米，建筑面4870平方米，在园幼儿656名，分16个班，全园教职工80名，教师37名，专科学历教师31名，小学高级教师5人，小学一级教师8人，小学二级10人，均持证上岗。多年来，我园本着团结、务实、创新、奋进的园风，质量求生存的目标，刻苦奋斗着，先后荣获：共青团
云南省委授予的青年文明号的称号、云南省五四红旗团支部，昆明经济技术开发区工作委员会授予的先进基层团组织称号，参加昆明市迎十七大工青团展演获优秀奖，参加云南航天公司组织的文艺汇演，演讲等比赛均获奖，和77223，77226部队创建军民共建单位，被美育奥福儿童音乐国际教育机构授权合作园，和吉的堡英语教育机构建立教学实验园，参加胖太阳栏目组少儿才艺大赛获优秀奖。家长送来锦旗称航幼是“温馨校园为人师表，尽职尽责重教育”、写来夸奖信称“孩子送航幼家长放心，孩子开心”等。
二、自评工作情况
根据《云南省幼儿园督导评估工作方案》、《云南省学校督导评估工作规程》的要求，我园成立了以园长任组长，中层干部和教师代表为组员的自评工作领导小组，开动员大会，组织教师学习了《幼儿园园督导评估方案》及评估计划，在全园教职工统一认识的基础上，指标分解到部门和个人，开展的工作对照《云南省幼儿园督导评估标准》开展自评工作，自评结果为：C5项为合格，C6项为合格,C30项为合格，其余29项指标为优秀。
三、幼儿园主要成绩、经验及特色
（一）、深化改革，大力改善办园条件，美化育人环境
本着优美、舒心、别致、使用的环境理念，深化体制改革，大力发展、改善办园条件。新建房设计、色彩选择突出航幼绿化、美化、儿童化、教育化的内涵，如综合楼楼顶处设计小火箭，体现航天特色和童趣化，墙面颜色象牙黄别致而温馨，各区域和楼道结合孩子特点都做安全设计。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置，或喷绘、或绘画、或手工，创设优美的育人环境，构建健康、平等、和谐的师幼氛围，要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子、平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励孩子，让孩子在一种被尊重、被关爱的环境中健康成长。201*年投入：
第一期：201*年5月投入45万余元：进行老楼室内外装修及添置硬件：电视机、DVD、消毒柜，幼儿用桌椅，被褥，毛巾架，教学设备、桌面玩具及体育设备等。第二期：201*年6月投入100万元，新建幼教综合搂，综合搂的设计和建造由政府批准，符合要求，综合教学楼的投入使用，满足幼儿园发展的需要。第三期：于同一年，航天公司投入65万元，新建花园广场及下埋电线网络，使幼儿园绿树成荫，环境优美，沁人心脾。
201*年投入26万余元：拆出旧玩具，购买大型玩具两套，安装多媒体,安装电子监控设备,添置厨房设备、教学设备、体育设备、园服，铺塑胶地垫及改造、维修等。
201*年3月8月投入16万元：新建糕点房及购置烤糕点的设备，新建书吧，开通网站，添置生活柜和区域柜，铺塑胶地垫，铺路，种树、添置玩教具，电脑。
（二）、以人为本，完善体制，增强竞争意识，提高办园质量。
1、加强领导班子建设，增强目标意识、责任意识、科研意识，提高办园质量。
竞争是一种挑战，强者胜，弱者亡；创新是一种进取，智者上，庸者逃。领导班子是幼儿园发展的核心，她们的竞争意识、目标意识、责任意识、科研意识、创新意识、奉献精神直接影响幼儿园的发展。我园领导班子结构健全，4位班子成员中，3名科班出身，有多年的教学经验，她们有开阔的视野，创新的思维，求真务实的作风，有很强的战斗力和凝聚力，在提高师能方面，进行着传、帮、带、辅的作用。全园教职工在领导班子的带领下，团结拼搏、勤奋敬业，牢固树立以质量求生存，在竞争中求发展，“努力营造一种让广大教职工心情舒畅、工作热情高涨的氛围；创造一片让大家自主发展的天空；内化一种爱岗敬业，顾全大局、追求卓越的精神。
2、以极大的信任调动教师的潜能，激励教师勤奋敬业
随着时代的发展，教师工作的压力愈来愈大，我园努力营造一种民主、和谐、宽松的工作环境让大家心情舒畅，和谐共处，自我约束，自我完善，领导摒弃盛气凌人，简单粗暴，不付责任，放任自流的管理方式，做到知人善任，人尽其才，鼓励教师迎刃而上，把责任还给教师，保护教师的自尊心和表现欲望，关心教师物质生活精神生活，坚持以人为本，以时俱进，推动我园发展。自201*年至今，通过七年的探索与实践，我们注重抓责任的追究，采取责任化、量化、民主化的三化管理模式，制定了一系列针对性和可操作性的量化考核条理及各类人员规章制度和各类人员岗位职责等管理制度，其内容涉及到幼儿园方方面面共计40多种，使幼儿园的管理更加制度化、规范化。始终坚持把发展作为第一要务，坚持以教师发展为本，增强教师的主体发展意识，在发挥制度的约束作用的同时，我们还注重抓制度的激励作用，幼儿园设有出勤奖、考核奖、师德师风奖、玩教具制作奖、论文奖、环境创设奖、活动区组织奖、优质课组织奖等奖励制度。这些制度的制定和实施，不仅有效地保证了幼儿园各项工作的有序进行，还极大地激发了教职工的工作热情和积极性，使班级之间，教师之间形成了你追我赶，而又团结协作的工作氛围。通过实施有效的绩效管理，为教师创造了更多的自主权、更多地参与管理的机会、更多的支持和指导。提高了教师的专业技能，发展了教师与管理者之间建设性、开放性的关系，增进了解，联络了感情，激励了教师，挖掘了潜能，推动了幼儿园的良性发展。（三）、抓教师学习培训，促进教师专业发展
1、立足园本教研，开展形式多样的培训
我们把园本教研作为提高教师专业素质，促进教师专业成长的最直接的、最重要的阵地，以教师为本，共建园本教研制度。从教师个性化成长需要出发，把解决教师在工作中的实际问题，作为园本教研的核心，通过这种自上而下的园本教研机制，使教师在不断的发现问题反思行为研究设计实施计划调整策略总结反思再发现问题的过程中，提高教师的专业素
质，努力构建“研训一体”的培训方式。
1、建立教研管理制度，分工明确，责任到人，保证教研工作的顺利开展成立教研组，由园长助理任教研组长和各年级组长任分管组员的教研机构，做到教研每月两次，雷打不动，由组长到位组织和督查，一查人员是否到位，二查内容是否落实，三查教研是否记载，四查信息是否共享，打破教师知识的单一性，倡导教师合作教研的精神，做到人人参与教研。
2、结合园内外的教育信息和问题开展形式多样的教研活动：看录像资料，分析教育内容，结合教学研究教学中遇到的问题，进行园级公开课自评和互评后推出优质课供大家学习；走出去，到外园观摩、学习，请教授、专家到园进行专业培训和指导，拓宽教师们视野，帮助教师打开教学思维，参加教材培训，学习《纲要》，结和《纲要》进行案例分析、教学研讨、考试、撰写心得体会等活动，加强对《纲要》、多元智能、建构理论、奥福儿童音乐、吉的堡英语等多种现代教育理论和教材的学习，促使广大教师把更新教育理念、转变教育思想，内化为有效的教学行为、育人行为。
3、注重自主式学习，通过教师的自学、自读、自悟、自我反思、增强教师的紧迫感、危机感，从“要我学”变为“我要学”。此学期要求每位教师坚持做到每周写一篇反思小结，每月写一篇教师笔记，每学期读一本有关教育的好书，并写出读后感，进行读书笔记交流活动，教师的专业发展由此转化为教师的内在需要，努力实现“把创造还给教师，使经验成为充满智慧的事业”。
4、互动式探讨的学习活动。有计划地，经常性地开展互动式教学，引导教师不断通过教学的互动和交流促进教师间的取长补短，共同提高，加强教学交流观摩。达到在新的教育理念下的共识，为新的教育理念向教师的具体行为转化奠定基础。
5、质疑式学习，提出问题比解决问题更重要，因此，我们在工作中，就非常注重培养教师的质疑能力，广泛征求意见，针对存在问题，聘请幼教专家进
行答疑，使教师分析问题、解决问题的能力。
2、以科研为先导，加大科研力度
因我园地处三结合农、工、商交汇点，生源大部分来自农村子女和外来务工人员子女，我们启动了《家园共育对外来务工人员子女的培养及要求》课题研究。为了做好课题研究，先后聘请了幼教专家到园进行培训，成立课题研究中心小组，着力加强对两支队伍的建设，在此过程中，我们坚持以理论为支撑，学习相关理论，使教师从现代教育思想中汲取丰富的营养，为课题研究奠定良好的基础。
（四）、保教并重，提升保教质量，促进幼儿全面发展
1、以保育为重点，促进幼儿健康成长
幼儿园从规范幼儿一日生活常规入手，优化一日生活，采取以游戏为主、寓教于乐的教育方式，不断探索实施素质教育的有效途径，坚持把幼儿“生活习惯、行为习惯、卫生习惯”的培养，贯穿于一日生活的每一个环节，作为保教工作的重点来抓，培养幼儿学会做力所能及的事，尊老爱幼，热爱集体。性格活泼开朗，能主动地愉快地参加幼儿园各项活动，和同伴友好交往，学会学习：会听别人讲话，会听课，爱读书，每天做操，增强体质。同时，根据我园场地宽敞的实际情况，保障幼儿户外活动的开展。幼儿园坚持每天不少于2小时以上户外活动，使体育活动的运动量与运动密度有机地结合，不断增强幼儿体质。
严格按照执行《幼儿园卫生保健制度》不断寻找工作中的薄弱环节，建立了体弱儿档案、建立幼儿健康发展记录，采取积极的措施加以调整。在一日活动中，严格落实各项卫生保健制度，切实抓好春秋传染病的预防工作，加强安全工作的管理。针对幼儿园无处方权，但又要替家长解决后顾之忧的实际情况，幼儿园执行了“家庭药物登记制度”，由家长写明认可后，教师按家长要求喂药。该项制度既有效地保证了幼儿服药安全，也合理维护了幼儿园权益。
为了满足幼儿身体所需要的各种营养，我园在制作膳食时，科学营养配餐，注重食物的色、香、味以及食物的外观形象，坚持每月推出一个新菜，经常调换花色品种，做到粗粮细做，细粮巧做，以促进幼儿良好的食欲，确保幼儿生长发育所需营养的供给。
为了让孩子在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年，我园把保护幼儿的生命安全和促进幼儿健康成长放在工作首位。为做好安全工作，我园强化管理和责任，健全各项安全管理规章制度，层层签订安全责任书，认真落实各项安全措施，并加强督查，努力把安全工作做细、做深、做实。在班级教育教学活动中，贯穿安全自护教育内容，让幼儿在活动中学会一些躲避危险，不和陌生人走等保护自己的方法；在户外活动中，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生、整洁的生活学习环境。通过各项工作的开展，切实将安全工作目标落到实处。
2、以人为本，促进幼儿快乐成长
促进幼儿发展，是全园教职工所有的归宿和出发点，我园始终贯彻倾心于孩子每一天的教育理念，具体做到：一是用心：用心了解幼儿，利用调查，家访，观察幼儿在园表现，兴趣爱好，有机的进行教育。二是爱心，我园每个教师都赋予爱心，幼儿身患重病，教职工纷纷献上一片爱心，捐款上千元给予鼓励慰问，针对身体行动不便的幼儿给予各多的关爱。三是开心，我园提出健康生活、快乐工作的理念，教师们的微笑感染每一个幼儿，生活在航幼的孩子是最快乐、幸福的。
3、抓过程，促进保教质量再提升
1）强化安全意识，确保幼儿安全。我园从实际出发，把安全作为头等大事来抓，全园教职工牢固树立安全重于泰山的责任意识，从细节抓安全，一切工作围绕孩子安全进行，做到不安全不操作，建立长效机智，每人力创安全第一。
2）强化常规管理，建立有条不紊的工作秩序。要求全园教职工按一日工作
程序进行操作，管理人员做到一日巡查三遍，做到勤、细严实，寻找问题和原因，及时解决处理。确保工作融合与渗透在一日生活的每个环节之中。
3）强化细节，注重过程管理。孩子们入园到离园的每一项活动，我们注重过程中的每一个细节，力争每日工作无误。（五）、服务立园、质量强园、特色兴园
在教育实践中，确立了教育服务的意识，以成就每一个孩子，满意每一位家长，拓宽每一名教师的事业为准则，热爱、接纳每一个孩子。耐心倾听孩子的心声，用心去理解孩子的“语言”，努力满足孩子的心理需求，悉心创建平等的师幼关系，努力营造和谐的人际情境，让孩子在宽松、关爱的氛围中快乐成长。
1、树立服务意识，提升办园信誉
我园周边方圆十里有公立、私立幼儿园近10家，论办学条件我们可能不算最好，但论服务的口碑我们是一流的。航天幼儿园之所以能在众多的幼儿园中林立，并且有较高的社会声誉，靠的是实实在在的服务质量。为了孩子在园健康成长，既便是孩子拉屎拉尿在裤子上，教师也不怕脏、不怕臭，为孩子们洗干净，至今为止没有一个孩子把弄脏的衣物拿回家，孩子两天不到幼儿园，教师们千方百计与家长联系，了解情况，家长不能按时来接幼儿，教师们无偿的看管没有按时接走的孩子，这些举动得到了家长们的高度赞扬，纷纷写来表扬信，送来锦旗，表扬教师。航幼优质的服务在家长中已形成了佳话，促使航幼入园率持续稳定地增长，如今有近50余名幼儿徘徊于园门之外。
在做好优质服务的同时，我们积极做好家园共育的工作。每学期对新生家长组织学习或发宣传资料学习，让家长了解教学内容，家长行为规范、要求，进行家教的第一步；成立家委会，每学期两次的家教讲座，开放日，家访、家长走进课堂，每月月报，每月育儿单，亲子活动，社会实践，注重创设家园合作通道，为幼儿发展营造家园共育的氛围。坚持做到家园结合，可以说，匠心
独具的“家园共育”，凝聚着教师的爱心、细心和慧心，加强了与家长的沟通交流的力度和效度。
2、打造优质教育，展现办园特色
在多年的发展历程中，全园教职工上下一心，秉承“在发展中求生存，在生存中求发展”的办园理念，大力实施素质教育，打磨教学质量、体现教学特色：早期快阅读，普通话教育，奥尔夫音乐教学，多元智能、建构理论，在教师幼儿的共同努力下取得了实践性的成果。（六）、存在的问题:
我园在总公司及董事会的行政领导下,在昆明经济技术开发区的业务指导下,服务质量、办园水平得到有力保障及提高,生源充足,解决了部分厂矿、医院、学校、部队、农村孩子的入园问题,成为社会有着较大影响的企业办股份制幼儿园。但工作中还有许多不足,还待改进:
1、坚持认真贯彻有关法律、法规工作，将先进的教育思想转化为教育行为，继续加强教师队伍建设，促进教师素质全面提高。
2、继续遵循以“质量求生存”的办园理念，加强科研研究指导，逐步提高办园的层次和水平。（七）、整改措施：
1、与时俱进，不断深化改革，稳定教职工队伍。
2、利用本地资源优势，以人为本，深入贯彻《纲要》精神，发挥园本培训的作用，把学习落到实处，更新教师观念，提高教师队伍素质。
汇报单位：昆明航天幼儿园
二00八年十月十日
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